15.質(zhì)量為m的物體在水平力F作用下由靜止開始在光滑地面上運(yùn)動(dòng),前進(jìn)一段距離之后速度大小為v,再前進(jìn)一段距離使物體的速度增大為3v,則( 。
A.第二過程拉力做的功是第一過程拉力做功的3倍
B.第二過程拉力做的功是第一過程拉力做功的8倍
C.第二過程動(dòng)能增量是第一過程動(dòng)能增量的3倍
D.第二過程拉力做功的平均功率是第一過程拉力做功的平均功率的4倍

分析 根據(jù)速度的變化得出動(dòng)能的變化量,結(jié)合動(dòng)能定理比較出拉力做功的關(guān)系.再根據(jù)功率公式P=F$\overline{v}$研究拉力的平均功率關(guān)系.

解答 解:AB、由動(dòng)能定理知:第一過程拉力做功 W1=$\frac{1}{2}$mv2,第二過程拉力做功 W2=$\frac{1}{2}$m(3v)2-$\frac{1}{2}$mv2=4mv2,所以W2=8W1.故A錯(cuò)誤,B正確.
C、第二過程動(dòng)能增量是△Ek2=$\frac{1}{2}$m(3v)2-$\frac{1}{2}$mv2=4mv2,第一過程動(dòng)能增量是△Ek1=$\frac{1}{2}$mv2,則△Ek2=8△Ek1,故C錯(cuò)誤.
D、物體做勻加速運(yùn)動(dòng),則第二過程拉力做功的平均功率是 $\overline{{P}_{2}}$=F$\frac{v+2v}{2}$=$\frac{3}{2}$Fv,第一過程拉力做功的平均功率是 $\overline{{P}_{1}}$=F•$\frac{0+v}{2}$=$\frac{1}{2}$Fv,所以$\overline{{P}_{2}}$=3$\overline{{P}_{1}}$.故D正確.
故選:BD

點(diǎn)評 本題主要考查動(dòng)能定理的基本運(yùn)用,要知道合力做功等于動(dòng)能的變化量.對于平均功率,也可以根據(jù)P=$\frac{W}{t}$研究.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為5kg的光滑球放在質(zhì)量為20kg的小車中,小車頂板AB與底板CD間的距離恰好與小球直徑相等,側(cè)壁AD與頂板的夾角為45°,整個(gè)裝置放在光滑水平面上,現(xiàn)對小車施加F=500N的水平拉力.求
(1)小車產(chǎn)生的加速度
(2)分析小球只對底板AD有壓力時(shí),應(yīng)對小車施加多大的水平力?
(3)側(cè)壁AD和頂板AB的彈力各為多大?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.水平傳送帶以v=1.5m/s速度勻速運(yùn)動(dòng),傳送帶AB兩端距離為6.75m,將物體輕放在傳送帶的A端,它運(yùn)動(dòng)到傳送帶另一端B所需時(shí)間為6s,求:
(1)物塊和傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)?
(2)若想使物體以最短時(shí)間到達(dá)B端,則傳送帶的速度大小至少調(diào)為多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.從同一高度h處,以相同的速率V0同時(shí)上拋、斜拋、平拋、下拋四個(gè)質(zhì)量均為m的小球.不計(jì)空氣阻力,則它們到達(dá)地面時(shí)( 。
A.有相同的速度
B.有相同的速率和動(dòng)能
C.從拋出到著地,重力做的功相等,重力勢能的減少相等
D.因?yàn)榧铀俣染鶠間,故從拋出到著地,運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.彈跳桿運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)廣受歡迎的運(yùn)動(dòng).某種彈跳桿的結(jié)構(gòu)如圖甲所示,一根彈簧套在T型跳桿上,彈簧的下端固定在跳桿的底部,上端固定在一個(gè)套在跳桿上的腳踏板底部.一質(zhì)量為M的小孩站在該種彈跳桿的腳踏板上,當(dāng)他和跳桿處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),彈簧的壓縮量為x0.從此刻起小孩做了一系列預(yù)備動(dòng)作,使彈簧達(dá)到最大壓縮量3x0,如圖乙(a)所示;此后他開始進(jìn)入正式的運(yùn)動(dòng)階段.在正式運(yùn)動(dòng)階段,小孩先保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,在彈簧恢復(fù)原長時(shí),小孩抓住跳桿,使得他和彈跳桿瞬間達(dá)到共同速度,如圖乙(b)所示;緊接著他保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升到最大高度,如圖乙(c)所示;然后自由下落.跳桿下端觸地(不反彈)的同時(shí)小孩采取動(dòng)作,使彈簧最大壓縮量再次達(dá)到3x0;此后又保持穩(wěn)定姿態(tài)豎直上升,…,重復(fù)上述過程.小孩運(yùn)動(dòng)的全過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi).已知跳桿的質(zhì)量為m,重力加速度為g.空氣阻力、彈簧和腳踏板的質(zhì)量、以及彈簧和腳踏板與跳桿間的摩擦均可忽略不計(jì).

(1)在預(yù)備階段,小孩從靜止?fàn)顟B(tài)所在的A點(diǎn)開始下降至某點(diǎn)B,后又上升至壓縮量為2x0的C點(diǎn)的過程,設(shè)彈簧在B點(diǎn)處的壓縮量為xm(2x0<xm<3x0),求小孩從A到B再到C的過程中彈簧彈力做的功W,并說明W與xm無關(guān);
(2)在整個(gè)預(yù)備動(dòng)作階段,為增加系統(tǒng)(小孩和彈跳桿)的機(jī)械能,求小孩至少需做的功W′;
(3)求正式運(yùn)動(dòng)階段每個(gè)周期內(nèi),小孩至少需要給系統(tǒng)(小孩和彈跳桿)補(bǔ)充的能量E.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,一理想變壓器的原線圈接在電壓為U的正弦交流電源上,副圈接有一理想二極管(正向電阻為零,反向電阻為無窮大)、一阻值為R的定值電阻,一平行板電容器C接在電阻R的兩端,原、副線圈的匝數(shù)分別為n1、n2.求:
(1)副線圈兩端的電壓;
(2)加在電阻R兩端電壓的有效值;
(3)電阻R的電熱功率;
(4)加在電容器兩板間的最大電壓.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.質(zhì)量為m的物體,從地面以$\frac{g}{5}$的加速度加速上升h高處.下列說法中正確的是( 。
A.物體的重力勢增加$\frac{1}{5}$mghB.物體的動(dòng)能增加$\frac{1}{5}$mgh
C.物體的機(jī)械能增加$\frac{1}{5}$mghD.物體的機(jī)械能增加$\frac{4}{5}$mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)一量程為3V的改裝電壓表由靈敏電流計(jì)G與電阻R串聯(lián)而成,如圖所示.若在使用中發(fā)現(xiàn)此電壓表的讀數(shù)總比準(zhǔn)確值稍大一些,采用下列哪種措施可加以改進(jìn)A
A.在R上串聯(lián)一比R小得多的電阻
B.在R上串聯(lián)一比R大得多的電阻
C.在R上并聯(lián)一比R小得多的電阻
D.在R上并聯(lián)一比R大得多的電阻
(2)將此電壓表調(diào)好校準(zhǔn)接入電路測某電路兩端的電壓,指針示數(shù)電壓為2.50V.
(3)關(guān)于多用電表的使用,下列做法正確的是CD.
A.把多用電表的選擇開關(guān)旋至適當(dāng)?shù)闹绷麟妷簱,用圖a所示的電路,合上開關(guān)S,則可測小燈泡兩端的電壓
B.把多用電表的選擇開頭旋至適當(dāng)?shù)闹绷麟娏鲹,用圖b所示的電路,合上開關(guān)S,則可測通過小燈泡的電流
C.把多用電表的選擇開關(guān)旋至適當(dāng)?shù)臍W姆擋,進(jìn)行調(diào)零后,用圖c所示的電路,開關(guān)S保持?jǐn)嚅_,則可測小燈泡的電阻
D.把多用電表的選擇開關(guān)旋至適當(dāng)?shù)臍W姆擋,進(jìn)行調(diào)零后,用圖d所示的電路,會觀察到此時(shí)歐姆表示數(shù)很。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,飛行員跳傘后飛機(jī)上的另一飛行行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運(yùn)動(dòng)后,引發(fā)了對跳傘飛行員運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的爭論,下列說法正確的是 ( 。
A.參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體
B.他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的
C.研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)不一定要選擇參考系
D.甲乙兩人的說法中必有一個(gè)是錯(cuò)誤的

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