20.某空間區(qū)域的豎直平面內(nèi)存在電場(chǎng),其中豎直的一條電場(chǎng)線如圖1中虛線所示.一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小球,在電場(chǎng)中從O點(diǎn)由靜止開始沿電場(chǎng)線豎直向下運(yùn)動(dòng).以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),取豎直向下為x軸的正方向,小球的機(jī)械能E與位移x的關(guān)系如圖2所示,不計(jì)空氣阻力.則( 。
A.從O到x1的過程中,小球的速率越來越大,加速度越來越大
B.電場(chǎng)強(qiáng)度大小恒定,方向沿x軸負(fù)方向
C.從O到x1的過程中,相等的位移內(nèi),小球克服電場(chǎng)力做的功相等
D.到達(dá)x1位置時(shí),小球速度的大小為$\sqrt{\frac{2({E}_{1}-{E}_{0}+mg{x}_{1})}{m}}$

分析 從圖象中能找出電場(chǎng)力的做功情況,根據(jù)電場(chǎng)力的做功情況判斷出小球的受力情況,進(jìn)而判斷出電場(chǎng)方向,在利用牛頓第二定律分析加速度.由動(dòng)能定理研究小球的速度.

解答 解:AB、物體的機(jī)械能逐漸減小,電場(chǎng)力對(duì)小球做負(fù)功,故電場(chǎng)強(qiáng)度方向向上,即沿x軸負(fù)方向.再根據(jù)機(jī)械能的變化關(guān)系可知,相等位移電場(chǎng)力做功越來越小,說明電場(chǎng)力減小,故電場(chǎng)強(qiáng)度不斷減小根據(jù)牛頓第二定律可知,物體受重力與電場(chǎng)力,電場(chǎng)力向上,重力向下,開始時(shí)重力大于電場(chǎng)力,電場(chǎng)力越來越小,故合力越來越大,加速度越來越大,速度越來越大,故A正確,故B錯(cuò)誤;
C、由于電場(chǎng)力越來越小,故相等的位移內(nèi),小球克服電場(chǎng)力做的功越來越小,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)動(dòng)能定理可得mgx1+E1-E0=$\frac{1}{2}$mv2-0,解得到達(dá)x1位置時(shí),小球速度 v=$\sqrt{\frac{2({E}_{1}-{E}_{0}+mg{x}_{1})}{m}}$,故D正確;
故選:AD

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了電場(chǎng)力做功與與物體機(jī)械能的變化關(guān)系,要注意分析題目中給出的圖象的變化情況,注意圖象斜率的意義,同時(shí)還要明確電場(chǎng)力做正功,電勢(shì)能增加,電場(chǎng)力做負(fù)功,電場(chǎng)力減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,一帶電微粒質(zhì)量m=2.0×10-11kg、電荷量q=1.0×10-5C,從靜止開始經(jīng)電壓為U1=100V的電場(chǎng)加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),微粒射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ=60°,已知偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)金屬板長(zhǎng)L=2$\sqrt{3}$cm,重力忽略不計(jì),求:
(1)帶電微粒經(jīng)U1=100V的電場(chǎng)加速后的速率;
(2)兩金屬板間偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,足夠長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌水平放置,做短連接定值電阻R=1.5Ω.導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)=4m,其間有足夠多等間距反向分布的磁場(chǎng)區(qū)域I和II,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小分別為B1=0.5T和B2=1T.方向都垂直于導(dǎo)軌所在平面.長(zhǎng)度也為L(zhǎng)的導(dǎo)體棒MN也沿導(dǎo)軌以速度v=1m/s勻速向右滑動(dòng),始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,導(dǎo)體棒電阻r=0.5Ω.不計(jì)導(dǎo)軌的電阻.下列說法正確的是( 。
A.導(dǎo)體棒MN經(jīng)過區(qū)域I時(shí),導(dǎo)體棒中的電流由M流向N
B.導(dǎo)體棒MN經(jīng)過區(qū)域II時(shí),導(dǎo)體棒MN受到的安培力方向向右
C.導(dǎo)體棒MN經(jīng)過區(qū)域II時(shí),R兩端的電壓是3V
D.通過R的電流是交變電流,有效值為$\frac{{\sqrt{10}}}{2}A$

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.如圖甲所示的A、B是真空中兩平行的金屬板,加上電壓后,它們之間的電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng).圖乙是一周期性交變電壓U隨時(shí)間t變化的圖象.其中U0和T0已知.在t=0時(shí),將這個(gè)交變電壓接在A、B板上.此時(shí)在B板處有一初速為零的電子在電場(chǎng)力作用下開始運(yùn)動(dòng).已知電子的質(zhì)量為m,電量為e.

(1)若電子在t=$\frac{3}{2}$T0時(shí)到達(dá)A板,求此時(shí)電子的速度;
(2)要使電子到達(dá)A板時(shí)具有最大的動(dòng)能,求A、B兩板間距離所滿足的條件.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.平行板電容器的兩個(gè)極板與水平地面成30°角,兩極板與一直流電源相連,上板接電源正極,若一帶電微粒恰能沿圖所示水平直線通過電容器,則在此過程中( 。
A.微粒帶負(fù)電B.動(dòng)能逐漸增加
C.電勢(shì)能逐漸增加D.重力勢(shì)能逐漸增加

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示的直角坐標(biāo)系中,兩電荷量分別為Q(Q>0)和-Q的點(diǎn)電荷對(duì)稱地放置在x軸上原點(diǎn)O的兩側(cè),a點(diǎn)位于x軸上O點(diǎn)與點(diǎn)電荷Q之間,b位于y軸O點(diǎn)上方,取無窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零.下列說法正確的是( 。
A.b點(diǎn)的電勢(shì)為零,電場(chǎng)強(qiáng)度也為零
B.正的試探電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于零,所受電場(chǎng)力方向向右
C.將正的試探電荷從O點(diǎn)移到a點(diǎn),電勢(shì)能減少
D.將同一正的試探電荷先后分別從O、b點(diǎn)移到a點(diǎn),第二次電勢(shì)能的變化較大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,圓形槽光滑、絕緣、固定,圓心是O,最低點(diǎn)是P,半徑為R,直徑MN水平PQ豎直.a(chǎn)、b是兩個(gè)完全相同的帶正電小球(視為點(diǎn)電荷),質(zhì)量為m,b固定在C點(diǎn),C點(diǎn)為圓弧QN的中點(diǎn),a從M點(diǎn)靜止釋放,沿半圓槽運(yùn)動(dòng)經(jīng)過P點(diǎn)到達(dá)某點(diǎn)D(圖中未畫出)時(shí)速度為零.則小球a( 。
A.D點(diǎn)在N點(diǎn)的上方
B.運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的速度為$\sqrt{2gR}$
C.從M到D的過程中,電勢(shì)能先減小后增大
D.從P到D的過程中,動(dòng)能減少量小于電勢(shì)能增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

9.如圖表示某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,從圖可知:
(1)OA段、AB段、BC段、CD段的加速度分別是多少?
(2)物體在14s內(nèi)的總位移、總路程分別是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.(1)某同學(xué)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律,并作出$a-\frac{1}{m}$關(guān)系圖象如圖2所示.從圖象可以看出,作用在研究對(duì)象上的恒力F=N,當(dāng)物體的質(zhì)量M=l0kg時(shí),它的加速度a=0.25m/s2
(2)甲乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)中各取一套圖1所示裝置,裝置均放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖3中甲、乙兩條直線.設(shè)甲乙用的木塊質(zhì)量分別為m、m,甲乙用的木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ、μ,由圖3可知m小于m,μ大于μ(均填“大于”“小于”或“等于”)

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