3.下列說法中正確的是(  )
A.在場(chǎng)強(qiáng)較小處,電荷在該處的電勢(shì)能也較小
B.電荷在場(chǎng)強(qiáng)為零處的電勢(shì)能也為零
C.在選定為零電勢(shì)的位置處,任何電荷的電勢(shì)能必為零
D.由關(guān)系式R=$\frac{U}{I}$可知,導(dǎo)體中的電阻R跟導(dǎo)體兩端的電壓U成正比,跟導(dǎo)體中的電流I成反比

分析 場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)沒有直接關(guān)系.場(chǎng)強(qiáng)越大的地方電勢(shì)不一定越高,場(chǎng)強(qiáng)為零的地方電勢(shì)不一定為零.電勢(shì)為零是人為選取的,最后依據(jù)電勢(shì)能的公式Ep=qφ,即可求解.
電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),其大小與電壓和電流無(wú)關(guān).

解答 解:A、根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)與電勢(shì)無(wú)關(guān)可知,電勢(shì)能與場(chǎng)強(qiáng)也沒有直接關(guān)系,所以場(chǎng)強(qiáng)較小,電荷的電勢(shì)能不一定較小,故A錯(cuò)誤
B、場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)無(wú)關(guān),而電勢(shì)能EP=qφ.所以場(chǎng)強(qiáng)為零處的電勢(shì)能不一定為零,故B錯(cuò)誤;
C、由EP=qφ可知,在選定為零電勢(shì)的位置處,任何電荷的電勢(shì)能必為零,故C正確;
D、電阻是導(dǎo)體本身的性質(zhì),其大小與電壓和電流無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 明確電勢(shì)與場(chǎng)強(qiáng)的大小無(wú)關(guān),可根據(jù)電勢(shì)高低看電場(chǎng)線的方向,注意電勢(shì)能取決于電勢(shì)大小,而電勢(shì)是相對(duì)量,零勢(shì)能面由人為規(guī)定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖所示,ab為邊長(zhǎng)為l的等邊三角形,處于紙面內(nèi),勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直于紙面向外,比荷為$\frac{e}{m}$的電子以速度v0從a點(diǎn)沿ab方向射入,則( 。
A.若速度v0變成原來(lái)的兩倍,則電子的加速度變成原來(lái)的兩倍
B.若速度v0變成原來(lái)的兩倍,則電子飛出三角形所用的時(shí)間可能不變
C.當(dāng)速度v0=$\frac{eBl}{2m}$時(shí),電子將經(jīng)過c點(diǎn)
D.若電子經(jīng)過c點(diǎn),則電子的運(yùn)動(dòng)軌跡與bc所在直線相切

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.如圖所示,兩平行金屬板A、B長(zhǎng)L=8cm,兩板間距離d=8cm,A板比B板電勢(shì)高300V,一不計(jì)重力的帶正電的粒子電荷量q=10-10C,質(zhì)量m=10-20kg,沿電場(chǎng)中心線RD垂直電場(chǎng)線飛入電場(chǎng),初速度υ0=2×106m/s,粒子飛出平行板電場(chǎng)后可進(jìn)入界面MN、PS間的無(wú)電場(chǎng)區(qū)域.已知兩界面MN、PS相距為12cm,D是中心線RD與界面PS的交點(diǎn).求:
(1)粒子穿過界面MN時(shí)偏離中心線RD的距離y以及速度v大小?
(2)粒子到達(dá)PS界面時(shí)離D點(diǎn)的距離Y為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,水平傳送帶以恒定速度v向右運(yùn)動(dòng).將質(zhì)量為m的木塊輕輕放在水平傳送帶的左端A處,經(jīng)過t秒后,木塊的速度也變?yōu)関,再經(jīng)t秒木塊到達(dá)傳送帶的右端B處,則( 。
A.前t秒內(nèi)木塊做勻加速運(yùn)動(dòng),后t秒內(nèi)木塊做勻減速運(yùn)動(dòng)
B.后t秒內(nèi)木塊與傳送帶之間無(wú)摩擦力
C.前t秒內(nèi)木塊的位移與后t秒內(nèi)木塊的位移大小之比為1:2
D.木塊由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的平均速度為$\frac{3}{4}$v

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,兩根水平放置的相互平行的金屬導(dǎo)軌ab、cd,表面光滑,處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬棒PQ垂直于導(dǎo)軌放在上面,以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),欲使棒PQ停下來(lái),下面的措施可行的是(導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),棒PQ有電阻)(  )
A.在PQ右側(cè)垂直于導(dǎo)軌再放上一根同樣的金屬棒
B.在PQ右側(cè)垂直于導(dǎo)軌再放上一根質(zhì)量和電阻均比棒PQ大的金屬棒
C.將導(dǎo)軌的a、c兩端用導(dǎo)線連接起來(lái)
D.在導(dǎo)軌的a、c兩端用導(dǎo)線連接一個(gè)電容器

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.滑雪運(yùn)動(dòng)是把滑雪板裝在靴底上在雪地上進(jìn)行速度、跳躍和滑降的競(jìng)賽運(yùn)動(dòng).滑雪運(yùn)動(dòng)中當(dāng)滑雪板相對(duì)雪地速度較大時(shí),會(huì)把雪內(nèi)的空氣逼出來(lái),在滑雪板與雪地間形成一個(gè)暫時(shí)的“氣墊”,從而大大減小雪地對(duì)滑雪板的摩擦.然而當(dāng)滑雪板相對(duì)雪地速度較小時(shí),與雪地接觸時(shí)間超過某一值就會(huì)陷下去,使得它們間的摩擦力增大.假設(shè)滑雪者的速度超過8m/s時(shí),滑雪板與雪地間的動(dòng)摩擦因數(shù)就會(huì)由μ1=0.5變?yōu)棣?SUB>2=0.25.一滑雪者從傾角θ=37°的坡頂A處由靜止開始自由下滑,滑至坡底B(B處為一光滑小圓弧)后又滑上一段水平地面,最后停在C處,如圖所示.不計(jì)空氣阻力,已知坡長(zhǎng)L=24m,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)滑雪者從靜止開始到動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)滑雪者到達(dá)B處時(shí)的速度大小;
(3)若滑雪板與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒為μ3=0.4,求滑雪者在水平地面上運(yùn)動(dòng)的最大距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.在足夠長(zhǎng)的傾角為θ=37°的斜面上有一長(zhǎng)L=27m的木板,上下表面均與斜面平行,木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.5.木板上端有一質(zhì)量與木板相同的小物塊(可看成質(zhì)點(diǎn)),物塊和木板上部分的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.375,二者均處于靜止?fàn)顟B(tài),如圖所示.某時(shí)刻起物塊和木板同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)確測(cè)量發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)2s后,木板的上表面突然變光滑,但木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)保持不變.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度大小g=10m/s2.求:
(1)在前2秒時(shí)間內(nèi)物塊和木板的加速度各為多大
(2)物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的圖象如圖所示.
(1)如圖可知輕質(zhì)彈簧a和b中,原長(zhǎng)較長(zhǎng)的是b(填a或b)
(2)如圖可知輕質(zhì)彈簧a和b中,勁度系數(shù)較大的是a(填a或b)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.有一只電壓表,它的內(nèi)阻是100Ω,量程為2V,現(xiàn)要改裝成量程為0.12A的電流表,則電壓表應(yīng)并聯(lián)(串聯(lián)或并聯(lián))阻值為20Ω的電阻,若要改裝成20V的電壓表應(yīng)串聯(lián)(串聯(lián)或并聯(lián))阻值為900Ω的電阻.

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