【題目】下列說法正確的是

A. 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

B. 結(jié)合能越大，原子中核子結(jié)合的越牢固，原子核越穩(wěn)定

C. 核力是強相互作用力，是短程力，作用的距離小于10－10 m

D. 根據(jù)波爾理論，氫原子能量越高時，核外電子的動能越小、電勢能越大

【答案】D

【解析】太陽內(nèi)部進行的是熱核聚變，太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核聚變，A錯誤；比結(jié)合能：原子核結(jié)合能對其中所有核子的平均值，亦即若把原子核全部拆成自由核子，平均對每個核子所要添加的能量．用于表示原子核結(jié)合松緊程度，故比結(jié)合能越大，原子核越穩(wěn)定，B錯誤；核力是短程的強相互作用力，根據(jù)距離的范圍可以表現(xiàn)為斥力和引力．作用距離不一定小于，C錯誤；由于高能級軌道半徑較大，速度較小，電勢能越大，動能越小，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究彈性勢能與彈簧形變量的關(guān)系”的實驗中，各實驗小組所用輕質(zhì)彈簧規(guī)格相同，小球質(zhì)量不同。

(1)某小組用游標(biāo)卡尺測量小球直徑如圖所示，則小球直徑D=________cm。

(2)實驗小組將輕質(zhì)彈簧套在水平光滑細桿上，細桿兩端固定在豎直固定的擋板上。小球與彈簧相連，在彈簧的自然長度位置兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖甲所示。光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的是光敏電阻阻值R隨時間t的變化關(guān)系。某時刻把小球拉離平衡位置(小球所受合力為零的位置)后由靜止釋放，小球在平衡位置的兩側(cè)做往復(fù)運動，所得R-t圖線如圖乙所示。若小球的質(zhì)量為m，則小球在做往復(fù)運動的過程中，彈簧的最大彈性勢能表達式為________(用圖中和題中所給的字母表示，小球在運動中空氣阻力不計)。

(3)實驗小組在實驗的過程中不斷改變小球釋放的位置，測量出每次彈簧的最大形變量x(均在彈簧彈性限度內(nèi))，計算出小球在平衡位置時的速度v，做出v-x的圖線如圖丙所示。由圖像可得出彈簧的彈性勢能與彈簧的形變量的關(guān)系是__________(定性描述)。實驗中發(fā)現(xiàn)不同實驗小組做出的v-x圖線的斜率不同，原因是_____________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一段呈直線的光導(dǎo)纖維，當(dāng)光線射入光導(dǎo)纖維的入射角為i時，這束光剛好能全部通過光導(dǎo)纖維從另一端面射出，則：

A、當(dāng)入射角大于i時，光也能全部從另一端面射出

B、當(dāng)入射角小于i時，光也能全部從另一端面射出

C、光導(dǎo)纖維的折射率至少為

D、光導(dǎo)纖維的折射率至少為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小球a從地面以初速度豎直上拋的同時，將另一相同質(zhì)量的小球b從距地面處由靜止釋放，兩球恰在處相遇（不計空氣阻力）。則以下說法正確的是

A. 球a豎直上拋的最大高度為

B. 相遇時兩球速度大小相等

C. 相遇時球a的速度小于球b的速度

D. 兩球同時落地

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的道路上從靜止開始先勻加速啟動，達到某一速度后以恒定功率運動，最后做勻速運動。下列給出的四個關(guān)系圖像中，W表示牽引力對汽車做的功， Ek、 t和x分別表示汽車運動的動能、時間和位移，其中正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑管狀軌道ABC由直軌道AB和圓弧軌道BC組成，二者在B處相切并平滑連接，O為圓心，O、A在同一條水平線上，OC豎直，一直徑略小于圓管直徑的質(zhì)量為m的小球，用細線穿過管道與質(zhì)量為M的物塊連接，將小球由A點靜止釋放，當(dāng)小球運動到B處時細線斷裂，小球繼續(xù)運動。已知弧形軌道的半徑為R＝ m，所對應(yīng)的圓心角為53°，sin53°＝0.8，cos53°＝0.6，g＝10 m/s2.

(1)若M＝5m，求小球在直軌道部分運動時的加速度大小。

(2)若M＝5m，求小球從C點拋出后下落高度h＝ m時到C點的水平位移。

(3)M、m滿足什么關(guān)系時，小球能夠運動到C點？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將一質(zhì)量分布均勻的長木板靜止放在光滑的水平面上，一個小滑塊（可視為質(zhì)點）以水平初速度v0=6 m/s，由木板左端向右滑動，到達右端時恰能與木板保持相對靜止。已知長木板的質(zhì)量是小滑塊質(zhì)量的2倍，小滑塊和長木板之間的動摩擦因素，g取10 m/s2。求：

（1）小滑塊到達長木板右端時的速度大小v；

（2）長木板的長度L；

（3）若將長木板分成等長的兩段A、B，并緊挨著放在原水平面上，如圖乙所示。讓小滑塊仍以初速度v0=6 m/s由A的左端開始向右滑動，求小滑塊最終離B的右端的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在雜技表演蕩秋千中，若質(zhì)量相等的兩人直立站在踏板上，從繩與豎直方向成90°角的A點由靜止開始運動，擺到最低點B時，一人在極短時間內(nèi)將另一個人沿水平方向推出，然后使秋千能擺到對面繩與豎直方向成θ＝60°角的C點。設(shè)人的重心到懸點O的距離為l，兩人的質(zhì)量均為m，踏板和繩的質(zhì)量不計，空氣阻力不計，人擺到最低點B時離地面的距離為l，求：

(1)兩人擺到最低點B時兩根繩子拉力的合力大��；

(2)落到地面上的人被推出后的水平位移。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一直立氣缸由兩個橫截面積不同的長度足夠長的圓筒連接而成，活塞A、B間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體，A的上方和B的下方分別與大氣相通。兩活塞用長為L=30cm的不可伸長的質(zhì)量可忽略不計的細桿相連，可在缸內(nèi)無摩擦地上下滑動。當(dāng)缸內(nèi)封閉氣體的溫度為T1=450K時，活塞A、B的平衡位置如圖所示。已知活塞A、B的質(zhì)量分別為mA=2.0kg，mB=1.0kg．橫截面積分別為SA=20cm2、SB=10cm2，活塞厚度不計，大氣壓強為p0=1.0×105Pa，重力加速度大小為g=10m／s2。求：

①缸內(nèi)溫度緩慢升高到500K時氣體的體積；

②缸內(nèi)溫度緩慢升高到900K時氣體的壓強。

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同步練習(xí)冊答案