10．一個物體沿粗糙斜面勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（　　）
A．動能不變，機械能也不變B．動能不變，機械能減小
C．動能減小，重力勢能減小D．機械能守恒

分析 物體沿粗糙的斜面勻速下滑的過程中，物體的運動速度不變，動能不變；物體的高度減小，重力勢能減��；動能不變，重力勢能減小，機械能減小．

解答 解：物體沿粗糙的斜面勻速下滑的過程中，速度不變，其動能不變；其高度不斷減小，重力做正功，則重力勢能減�。�
機械能等于動能與重力勢能之和，所以物體的機械能減�。蔄CD錯誤，B正確．
故選：B

點評 此題考查能量轉化問題，我們要能夠分析出生活中的能量轉化情況，還要知道影響動能和勢能的因素．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．901路公交車從靜止開始以1m/s2的加速度前進，在901路車開始運動的同時，車后方20m處，有位同學騎自行車以6m/s的速度勻速追車．通過計算討論同學能否追上公交車？若不能追上，兩者的最小距離是多少？若能追上，用時多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，A、B兩小球帶等量異種電荷，中間由絕緣細桿相連，小球和細桿重力均不計．系統(tǒng)靜止于一非勻強電場中，并使細桿與電場線重合．若釋放細桿，則細桿將（　�。�
A．保持靜止B．發(fā)生轉動C．向右移動D．向左移動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，電燈懸掛于兩墻之間，更換繩OA，使連接點A向上移，但保持O點位置不變，則A點向上移時，繩OA的拉力（　�。�
A．逐漸增大B．逐漸減小C．先增大后減小D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．我國在近期發(fā)射的“神州十一號”和“天宮二號”在對接前，“天宮二號”的運行軌道高度為393km，“神州十一號”的運行軌道高度約為343km．它們的運行軌道均視為圓周，則（　�。�
A．“天宮二號”比“神州十一號”速度大
B．“天宮二號”比“神州十一號”角速度大
C．“天宮二號”比“神州十一號”加速度大
D．“天宮二號”比“神州十一號”周期長

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．磁懸浮列車利用電磁體“同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引”的原理，使車體完全脫離軌道，懸浮在距離軌道約1厘米處，騰空行駛，創(chuàng)造了近乎“零高度”空間飛行的奇跡．目前中國正在研制超級磁懸浮列車，測試時速可達2900公里．超級磁懸浮列車之所以能夠達到更快的速度是因為采用真空管，減少空氣阻力對速度的影響，如圖所示．相關研究指出：“如果時速超過400公里，超過83%的牽引力浪費在對抗空氣阻力上．此外，空氣動力學噪音也會突破90分貝（環(huán)境噪聲標準為75分）．”唯一打破這一屏障的方式就是降低運行環(huán)境的空氣壓力．科研人員將真空管內的壓力降到正常海平面氣壓的十分之-，成功打破這一屏障．真空管磁懸浮列車的特點是快速、低耗、環(huán)保、安全．由于 列車“包”在軌道上運行，沒有脫軌危險，所以安全性極高．另外，列車運行的動力來自固定在路軌兩側的電磁流，同一區(qū)域內的電磁流強度相同，不可能出現(xiàn)幾趟列車速度不同或相向而動的現(xiàn)象，從而排除了列車追尾或相撞的可能．但建設一條高速磁懸浮線路的總成本很高，它相當于3條高速輪軌線路的建設成本，這算是磁懸列車的美中不足罷了．
根據(jù)以上信可以判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A．磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用使列車浮起
B．磁懸浮列車消除了車廂與軌道間的摩擦阻力
C．超級磁懸浮列車之所以能夠達到更快的速度是因為采用了真空管
D．超級磁懸浮列車行駛快速、低耗，但安全性低

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，質量m=4.0kg的物體靜止在光滑水平面上在t=0時刻，用F=8N水平拉力，使物體由靜止開始運動．求：
（1）物體在2s末的速度大�。�
（2）物體在2s內的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列各物理量的定義式正確的是（　�。�
A．電流強度I=$\frac{U}{R}$B．加速度a=$\frac{F}{m}$C．電場強度E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$D．電勢φ=$\frac{Ep}{q}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，實線表示水平反向的勻強電場的電場線，一個帶正電的微粒，從A點射入此勻強電場中，微粒沿直線AB斜向上運動，AB與電場線夾角θ=30°，已知帶電微粒的質量m=1.0×10-7kg，電量q=1.0×10-10C，A、B相距L=20cm．取g=10m/s2，求：
（1）電磁強度E的大小和方向．
（2）微粒從A點運動到B點時，A、B兩點間的電勢差UAB．
（3）微粒從A點運動到B點時，其電勢能變化了多少？

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