【題目】某學校圖書館憑磁卡借還書,某同學了解到其工作原理是磁卡以一定的速度通過裝有線圈的檢測頭,在線圈中產(chǎn)生感應電動勢,從而傳輸了被記錄的信號。為研究該現(xiàn)象,該同學于是借用了如圖所示的實驗室裝置。螺線管固定在鐵架臺上,并與電流傳感器、電壓傳感器和滑動變阻器連接,F(xiàn)將一小磁鐵置于螺線管正上方,其上表面為N極,后靜止釋放,穿過螺線管后掉落到海綿墊上并靜止(小磁鐵下落中受到的阻力遠小于重力,不發(fā)生轉(zhuǎn)動),計算機屏幕上顯示出如圖的曲線。對于該實驗結(jié)果,以下說法正確的是( )
A.只減小磁鐵釋放高度,兩個峰值都增大
B.只減小螺線管匝數(shù),兩個峰值都減小
C.只增大小磁鐵質(zhì)量,穿過線圈的時間不變
D.只增大變阻器阻值,穿過線圈的時間減小
【答案】D
【解析】
A.當h減小時,磁鐵進入線框的速度減小,導致線框中磁通量的變化率減小,因此兩個峰值都會減小,且兩個峰值不可能相等,故A錯誤;
B.當只減小螺線管匝數(shù)時,導致線框中感應電動勢減小,因此兩個峰值都會減小,故A錯誤;
C.當增大磁鐵的質(zhì)量,則磁鐵進入線框的速度增大,經(jīng)過相同的位移,所用時間減小,故C錯誤;
D.磁鐵進入線圈過程中,線圈對磁鐵產(chǎn)生向上的排斥力,穿過線圈過程中線圈對磁鐵是向上的吸引力,增大變阻器的阻值,則線圈中的電流減小,線圈產(chǎn)生的磁場減弱,則對磁鐵的作用力減小,所以磁鐵穿過線圈的時間減小,故D正確;
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用半徑相同的兩個小球“驗證碰撞中的動量守恒”的實驗,讓質(zhì)量為m1的小球從斜槽軌道上某處自由滾下,與靜止在軌道末端的質(zhì)量為m2的小球發(fā)生對心碰撞(如圖所示),則:
(1)兩小球質(zhì)量及大小關系應滿足__________:
A、m1=m2 B、m1>m2 C、m1<m2 D、沒有限制
(2)實驗必須滿足的條件是_________;
A、軌道末端必須是水平的 B、斜槽軌道必須盡可能光滑
C、兩個小球的材質(zhì)必須相同 D、入射球m1每次必須是從同一高度由靜止釋放
(3)實驗中必須測量的物理量是_________;
A、小球的質(zhì)量m1和m2 B、桌面離地面的高度H
C、小球m1的初始高度h D、小球m1單獨落下的水平距離OB
E、小球m1和m2碰后的水平距離OA、OC F、測量小球m1或m2的直徑
(4)本實驗我們要驗證等式:____________是否成立。
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【題目】水平力F方向確定,大小隨時間的變化如圖所示;用力F拉靜止在水平桌面上的小物塊,在F從0開始逐漸增大的過程中,物塊的加速度a隨時間變化的圖象如圖所示。重力加速度大小為10m/s2.問在0﹣4s時間內(nèi),合外力對小物塊做的功為( )
A. 24JB. 12JC. 8JD. 6J
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【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”實驗,如圖是實驗中一條打點的紙帶,相鄰記數(shù)點的時間間隔為T,且間距s1,s2,s3,…,s6已量出。
(1)請寫出兩種計算加速度的方法
方法1:______________________________________________________________;
方法2:______________________________________________________________。
(2)如圖A,甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a-F圖線,表明實驗中存在的問題是______________________。
(3)乙、丙同學用同一裝置實驗,畫出了各自得到的a-F圖線如圖B所示,試判斷說明兩個同學做實驗時哪一個物理量取值不同?______________;并比較其大小__________________。
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【題目】如圖所示,在用斜槽軌道做“探究平拋運動的規(guī)律”的實驗時讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描出運動軌跡,下面列出了一些操作要求,不正確的是________
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
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【題目】雜技演員在做“水流星”表演時,用一根細繩系著盛水的杯子,掄起繩子,讓杯子在 豎直面內(nèi)做圓周運動.如圖所示,杯內(nèi)水的質(zhì)量m=0.5 kg,繩長L=60 cm.求:()
(1)在最高點水不流出的最小速率.
(2)水在最高點速率v=3 m/s時,水對杯底的壓力大小.
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【題目】如圖所示的曲線為一質(zhì)點在恒定合外力作用下運動的一段軌跡,質(zhì)點由A到B的時間與質(zhì)點由B到C的時間相等,已知曲線AB段長度大于BC段長度。則下列判斷正確的是( )
A. 該質(zhì)點做非勻變速運動
B. 該質(zhì)點在這段時間內(nèi)做減速運動
C. 兩段時間內(nèi)該質(zhì)點的速度變化量相等
D. 兩段時間內(nèi)該質(zhì)點的速度變化量不等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學設計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關系。將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上,緩慢向小桶中加入細砂,直到小車剛開始運動為止,記下傳感器的示數(shù)再將小車放回原處并按住,繼續(xù)向小桶中加入細砂,記下傳感器的示數(shù)釋放小車,記錄小車運動時傳感器的示數(shù)。
下列實驗要求不必要的是______。
A.應使小車靠近打點計時器
B.用天平測出細砂和小桶的總質(zhì)量
C.先接通電源,再釋放小車
D.應使小車和力傳感器的總質(zhì)量遠大于細砂和小桶總質(zhì)量
接通頻率為50Hz的交流電源,釋放小車,打出如圖乙所示的紙帶。從比較清晰的點起每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之間的距離,則小車的加速度______保留兩位有效數(shù)字
同一次實驗中,______選填““、“”或“”
改變小桶中砂的重力,多次重復實驗獲得多組數(shù)據(jù),描繪小車加速度a與F的關系如圖丙。不計紙帶與計時器間的摩擦。圖象中F是實驗中測得的______。
A..
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【題目】超強臺風“利奇馬”在2019年8月10日凌晨在浙江省溫嶺市沿海登陸, 登陸時中心附近最大風力16級,對固定建筑物破壞程度非常大。假設某一建筑物垂直風速方向的受力面積為s,風速大小為v,空氣吹到建筑物上后速度瞬間減為零,空氣密度為ρ,則風力F與風速大小v關系式為( )
A.F =ρsvB.F =ρsv2C.F =ρsv3D.F=ρsv2
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