A、600 N | B、500 N | C、700 N | D、400 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體對桌面的壓力是因桌面形變而產(chǎn)生的 | B、桌面對物體的支持力是因桌面形變而產(chǎn)生的 | C、桌面發(fā)生了形變,而物體沒有形變 | D、物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對的平衡力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體先發(fā)生形變,后產(chǎn)生彈力 | B、物體先產(chǎn)生彈力,后發(fā)生形變 | C、彈力和形變是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化的 | D、形變越大,彈力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體可能只受兩個(gè)力作用 | B、物體可能受三個(gè)力作用 | C、物體可能不受摩擦力作用 | D、物體一定受四個(gè)力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、手對籃球的作用力等于籃球的重力 | B、手對籃球的作用力大于籃球的重力 | C、手對籃球的作用力大于籃球?qū)κ值淖饔昧?/span> | D、手對籃球的摩擦一定等于籃球的重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、b對c的摩擦力可能始終增加 | B、地面對c的支撐力始終變小 | C、c對地面的摩擦力方向始終向左 | D、滑輪對繩的作用力方向始終不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、沖力、重力、斜面的支持力和摩擦力 | B、重力、斜面的支持力 | C、重力、對斜面的正壓力、沿斜面向下的摩擦力 | D、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、mg,Mg | B、mg,(M-m)g | C、(M-m)g,Mg | D、(M+m)g,(M-m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體a受到3個(gè)力的作用 | B、物體b受到5力的作用 | C、物體c受到6個(gè)力的作用 | D、地面對c有摩擦力的作用 |
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