A. | P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向總是相同 | |
B. | Q、M兩質(zhì)點(diǎn)的加速度總是相同 | |
C. | P、M兩質(zhì)點(diǎn)的速度總是大小相等、方向相反 | |
D. | 在任何相等時(shí)間內(nèi),P、M兩質(zhì)點(diǎn)通過的路程總相等 | |
E. | P、M兩質(zhì)點(diǎn)對平衡位置的位移總是大小相等、方向相反 |
分析 P、Q兩點(diǎn)平衡位置間的距離小于半個(gè)波長,不是同相點(diǎn).同理,Q、M也不是同相點(diǎn).P、M兩點(diǎn)平衡位置間的距離等于半個(gè)波長,振動(dòng)情況總是相反.
解答 解:A、P、Q兩點(diǎn)平衡位置間的距離小于半個(gè)波長,它們的速度方向不總是相同,故A錯(cuò)誤.
B、圖示時(shí)刻Q、M的位移相同,加速度相同,但由于它們此時(shí)的速度方向相反,所以加速度不總是相同.故B錯(cuò)誤.
CDE、P、M兩點(diǎn)平衡位置間的距離等于半個(gè)波長,振動(dòng)情況總是相反,速度總是大小相等、方向相反,在任何相等時(shí)間內(nèi),P、M兩質(zhì)點(diǎn)通過的路程總相等,P、M兩質(zhì)點(diǎn)對平衡位置的位移總是大小相等、方向相反,故CDE正確.
故選:CDE
點(diǎn)評 本題關(guān)鍵的抓住P、M是反相點(diǎn),振動(dòng)情況總是相反這一特點(diǎn)進(jìn)行分析,知道平衡位置相距半個(gè)波長奇數(shù)倍的兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)是反相點(diǎn),即是振動(dòng)情況總是相反的點(diǎn),間距通項(xiàng)為x=(2n+1)•$\frac{λ}{2}$,(n=0,1,2,…).
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
次數(shù) | F(N) | vB2-vA2(m2/s2) | a(m/s2) |
1 | 0.60 | 0.77 | 0.80 |
2 | 1.04 | 1.61 | 1.68 |
3 | 1.42 | 2.34 | 2.44 |
4 | 2.62 | 4.65 | 4.84 |
5 | 3.00 | 5.49 | 5.72 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩小球到過軌道最低點(diǎn)的速度VM>VN | |
B. | 兩小球到過軌道最低點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力相等 | |
C. | 兩球同時(shí)到達(dá)最低點(diǎn) | |
D. | 兩小球均能到達(dá)軌道右側(cè)的等高點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | OB=5cm | B. | 第0.2s末質(zhì)點(diǎn)的速度方向是A→O | ||
C. | 第0.4s末質(zhì)點(diǎn)的加速度方向是A→O | D. | 第0.7s時(shí)質(zhì)點(diǎn)位置在O點(diǎn)與A點(diǎn)之間 | ||
E. | 在4s內(nèi)完成5次全振動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該波的周期T=0.2S | |
B. | 再經(jīng)過0.5s質(zhì)點(diǎn)Q剛好在(2m,-20cm)位置 | |
C. | 能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為3Hz | |
D. | 該波的頻率由傳播介質(zhì)決定,與波源的振動(dòng)頻率無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水波的波長是20m | |
B. | 水波的頻率是4Hz | |
C. | 水波的波速是5m/s | |
D. | 若引起水波的波源振動(dòng)加快,則水波的頻率將減少 | |
E. | 若引起水波的波源振動(dòng)減慢,則水波的頻率將增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該交流電的頻率為100Hz | |
B. | 理想變壓器的輸入功率為$\frac{UI}{n}$ | |
C. | 風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)D輸出的機(jī)械功率為$\frac{UI}{n}$-I2r | |
D. | 若電風(fēng)扇由于機(jī)械故障被卡住,燈泡的亮度將變暗 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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