如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量比mA∶mB=3∶2,它們原來靜止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮了的彈簧,A、B與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同,地面光滑。當彈簧突然釋放后,則有?(   )

A.A、B系統(tǒng)動量守恒
B.A、B、C系統(tǒng)動量守恒?
C.小車向左運動
D.小車向右運動?
BC
由于AB重力不同,受到C的摩擦力不同,AB系統(tǒng)水平方向所受合外力不為零,動量不守恒,A錯;ABC系統(tǒng)水平方向所受合外力為零,動量守恒,B對;當彈簧突然釋放后,AB分別向左和向右做加速運動,AB系統(tǒng)所受合外力向右,和動量向右,由ABC系統(tǒng)動量守恒,可知C的動量向左,C對;
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

質(zhì)量為50kg的一學生從1.8m高處跳下,雙腳觸地后,他緊接著彎曲雙腿使重心下降用了0.2S靜止。則著地過程中,地面對他的平均作用力為 
A.500N     B.2000N      C.1500N   D.1000N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三個傾角不同(θ123 )光滑且高度相同的固定斜面,如圖所示。將質(zhì)量相同的小球從斜面的頂端靜止釋放,到達斜面底端時則下列說法正確的是(  )
A.小球的重力勢能改變量相同
B.小球到達底端時重力的功率相同
C.小球到達最低點時動能相同
D.在小球整個運動過程中機械能守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

體育課上,老師在講解接籃球的技巧時,經(jīng)常這樣描述:當接迎面飛來的籃球,手接觸到球以后,兩臂隨球后引至胸前把球接住.這樣做的目的是:
A.減小籃球的沖量
B.減小籃球的動量變化
C.增大籃球的動量變化
D.減小籃球的動量變化率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,一木塊放在光滑水平面上,一個子彈水平射入木塊中,射入深度為d,平均阻力為f.設(shè)木塊離原點s遠時開始勻速前進

則:(1)子彈損失的動能為            
(2)木塊增加的動能為               。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,ad?bd?cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細桿,a?b?c?d位于同一圓周上,a點為圓周的最高點,d點為圓周的最低點.每根桿上都套著一個質(zhì)量相同的小滑環(huán)(圖中未畫出),三個滑環(huán)分別從a?b?c處釋放(初速為零),關(guān)于它們下滑的過程,下列說法中正確的是(    )
A.重力對它們的沖量相同
B.彈力對它們的沖量相同
C.合外力對它們的沖量相同
D.它們的動能增量相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平地面上放著兩個物體,其間用一根不能伸長的細繩相連,開始時B靜止,A具有4kg·m/s的動量(令向右為正),開始繩松弛.在繩拉緊(可能拉斷)的過程中,A、B動量的變化可能為( )

A. ,
B.
C.  ,
D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

科學家設(shè)想在未來的航天事業(yè)中用太陽帆來加速星際宇宙飛船,按照近代光的粒子說,光由光子組成,飛船在太空中張開太陽帆,使太陽光垂直射到太陽帆上,太陽帆面積為S,太陽帆對光的反射率為100%,設(shè)太陽帆上每單位面積每秒到達n個光子,每個光子的動量為p,如飛船總質(zhì)量為m,求飛船加速度的表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

光滑水平面上放著質(zhì)量mA=1kg的物塊A與質(zhì)量mB=2kg的物塊BAB均可視為質(zhì)點,A靠在豎直墻壁上,A、B間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與AB均不拴接),用手擋住B不動,此時彈簧彈性勢能EP=49J。在AB間系一輕質(zhì)細繩,細繩長度大于彈簧的自然長度,如圖所示。放手后B向右運動,繩在短暫時間內(nèi)被拉斷,之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道,其半徑R=0.5m, B恰能到達最高點C。g=10m/s2,求

(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大;
(2)繩拉斷過程繩對B的沖量I 的大小;
(3)繩拉斷過程繩對A所做的功W。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案