如圖所示,M為固定在桌面上的異形木塊,abcd為圓周的光滑軌道,a為軌道最高點(diǎn),de面水平且與圓心等高.今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,使其自由下落到d處后,又切入圓軌道運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是

A.在h一定的條件下,釋放后小球的運(yùn)動(dòng)情況與球的質(zhì)量有關(guān)

B.只要改變h的大小,就能使小球在通過a點(diǎn)之后既可能落回軌道之內(nèi),又可能落到de面上

C.無論怎樣改變h的大小,都不可能使小球在通過a點(diǎn)之后,又落回軌道之內(nèi)

D.要使小球飛出de面之外(即落在e的右邊)是可能的

 

【答案】

CD

【解析】

試題分析:由,可得,小球的運(yùn)動(dòng)情況與其質(zhì)量的大小無關(guān)。由,可得,由此求得最小水平射程大于R,故無論怎樣改變h的大小,都不能使小球通過a點(diǎn)后又落回到軌道內(nèi)。h越大,va越大,水平射程越大,故增大h,可使小球通過a點(diǎn)后飛出de面之外,故選CD

考點(diǎn):考查圓周運(yùn)動(dòng)與機(jī)械能守恒

點(diǎn)評(píng):本題難度較小,明確小球能通過a點(diǎn)的最小速度,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小球機(jī)械能是守恒的

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd為
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圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有一定長度.今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?惠州模擬)如圖所示,M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd為
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圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有一定長度.今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd為
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圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有一定長度.今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,讓其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?湛江二模)如圖所示,M為固定在桌面上的L形木塊,圓槽軌道半徑為R,abcd為3/4圓周的光滑軌道,a為軌道的最高點(diǎn),de面水平且有較長長度.今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高h(yuǎn)處釋放,讓其自由下落到d處切入軌道運(yùn)動(dòng).某同學(xué)提出以下兩個(gè)觀點(diǎn):
(1)根據(jù)機(jī)械能守恒定律,當(dāng)h=R時(shí),小球恰好可以通過a點(diǎn);
(2)適當(dāng)調(diào)節(jié)高度h,則可以使小球通過a點(diǎn)之后落在de之間的任何位置.
請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷他的觀點(diǎn)是否正確,若不正確,提出你的觀點(diǎn)并加以論證,寫出推證過程.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,M為固定在桌面上的木塊,M上有一個(gè)
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圓弧的光滑軌道abcd,a為最高點(diǎn),bd為其水平直徑,de面水平且有足夠的長度,將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高h(yuǎn)處從靜止釋放,讓它自由下落到d點(diǎn)切入軌道內(nèi)運(yùn)動(dòng),則( 。
A、在h為一定值的情況下,釋放后,小球的運(yùn)動(dòng)情況與其質(zhì)量的大小無關(guān)
B、只要改變h的大小,就能使小球通過a點(diǎn)后,既可以使小球落到軌道內(nèi),也可以使小球落到de面上
C、無論怎樣改變h的大小,都不能使小球通過a點(diǎn)后又落回到軌道內(nèi)
D、使小球通過a點(diǎn)后飛出de面之外(e的右邊)是可以通過改變h的大小來實(shí)現(xiàn)的

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