分析 (1)根據(jù)實驗的原理確定需要測量的物理量,從而確定所需的器材.
(2)在操作過程中,應先接通電源,再釋放紙帶,接好紙帶的小車應停在靠近滑輪處.
(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大小.
解答 解:(1)使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源;處理紙帶時需要用刻度,故選:AC.
(2)實驗操作時,用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處,先接通電源,再釋放紙帶.故A、D正確.
(3):①打點計時器打出的紙帶每隔4個點選擇一個計數(shù)點,則相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為:T=0.1s.
②根據(jù)間的平均速度等于點的速度得:vc=$\frac{0.6245-0.1265}{0.2}$m/s=2.5m/s.
②勻加速運動的位移特征是相鄰的相等時間間隔內的位移以aT2均勻增大,即△x=aT2,所以有:
xBC=xAB+aT2,xCD=xBC+aT2=xAB+2aT2,xBD=2xAB+3aT2,
所以物體的加速度大小為:a=$\frac{{x}_{BD}^{\;}-2{x}_{AB}^{\;}}{3{T}_{\;}^{2}}$=$\frac{{x}_{D}^{\;}-3{x}_{B}^{\;}+2{x}_{A}^{\;}}{75}{f}_{\;}^{2}$
故答案為:(1)AC;(2)AD;(3)①0.1; ②2.5; ③$\frac{{x}_{D}^{\;}-3{x}_{B}^{\;}+2{x}_{A}^{\;}}{75}{f}_{\;}^{2}$
點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度變化越大,加速度就越大 | |
B. | 加速度方向與正方向相同時,速度一定增加 | |
C. | 加速度方向和速度方向相同,加速度減小時,速度仍在增加 | |
D. | 在相同的時間內加速度變化量越大,速度就越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第3 s內平均速度是2 m/s | B. | 物體的加速度是1.2 m/s2 | ||
C. | 前3 s內的位移是6 m | D. | 3 s末的速度是7.2m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 10 N,2N | B. | 6 N,2N | C. | 2 N,0 | D. | 0,0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重力大小總是恒定的 | |
B. | 物體的重力總等于它對豎直測力計的拉力 | |
C. | 同一地點,物體的重力與物體的質量成正比 | |
D. | 物體落向地面時,它受到的重力大于它靜止時所受的重力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的最大速度vm只能為2v,無論a1、a2為何值 | |
B. | 物體的最大速度vm可為許多值,與a1、a2的大小有關 | |
C. | a1、a2的值與最大速度vm有關,且a1、a2的值必須是一定的 | |
D. | 滿足$\frac{{{a_1}a{\;}_2}}{{{a_1}+{a_2}}}=\frac{2v}{t}$的 a1、a2均可以 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲、乙均向西運動 | B. | 甲向東運動,乙向西運動 | ||
C. | 甲向西運動,乙向東運動 | D. | 乙的運動速度比甲的運動速度大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a點的場強與b點的場強相同 | |
B. | c點的場強與d點的場強大小相同 | |
C. | 將一檢驗電荷沿MN由a移動到b,所受電場力先減小后增大 | |
D. | 將一檢驗電荷沿HG由c移動到d,所受電場力先減小后增大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com