5.如圖所示,物體質量為2kg,靜置于水平面上,它與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.5,用大小為20N、方向與水平方向成37°的拉力F拉動物體,物體運動5s后,撤去力F,到物體最后停下來.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:
(1)物體前5s運動的加速度大小?
(2)5s末物體運動的速度是多大?
(3)撤去力F后,物體運動的加速度大。
(4)物體共前進了多少距離?

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求在F作用下的加速度;
(2)根據(jù)速度公式求出5s末的速度;
(3)撤去F后,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度;
(4)分別求出勻加速和勻減速運動的位移即可求出物體共前進的距離

解答 解:(1)據(jù)牛頓第二定律:
x方向:$Fcosθ-{f}_{1}^{\;}=m{a}_{1}^{\;}$
y方向:$Fsinθ+{N}_{1}^{\;}=G$
又:$f=μ{N}_{1}^{\;}$
聯(lián)立以上三式解得:${a}_{1}^{\;}=6m/{s}_{\;}^{2}$
(2)5s末物體運動的速度為:${v}_{5}^{\;}={a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{\;}=6×5=30m/s$
(3)撤去力F后,物體運動的加速度為:${a_2}=\frac{f_2}{m}=\frac{μmg}{m}=5m/{s^2}$
(4)前5s物體運動的位移為:${s}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}{a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×6×{5}_{\;}^{2}=75m$
撤去力F后物體運動的位移為:${s}_{2}^{\;}=\frac{0-{v}_{5}^{2}}{-2{a}_{2}^{\;}}=\frac{0-3{0}_{\;}^{2}}{-2×5}=90m$
物體共前進了$s={s}_{1}^{\;}+{s}_{2}^{\;}=75+90=165m$
答:(1)物體前5s運動的加速度大小為$6m/{s}_{\;}^{2}$
(2)5s末物體運動的速度是30m/s
(3)撤去力F后,物體運動的加速度大小為5$m/{s}_{\;}^{2}$
(4)物體共前進了165m距離

點評 本題主要考查了牛頓第二定律和運動學公式,抓住運動過程,加速度是解決問題的關鍵

練習冊系列答案
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18.舉重運動是力量和技巧充分結合的體育項目.就“抓舉”而言,其技術動作可分為預備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個步驟,如圖所示表示了其中的幾個狀態(tài).在“發(fā)力”階段,運動員對杠鈴施加恒力作用,使杠鈴豎直向上作勻加速運動;然后運動員停止發(fā)力,杠鈴繼續(xù)向上運動,當運動員處于“下蹲支撐”處時,杠鈴的速度恰好為零.從運動員開始“發(fā)力”到“下蹲支撐”處的整個過程歷時0.8s,杠鈴升高0.6m,該杠鈴的質量為150kg.(g取10m/s2) 求:

(1)杠鈴運動過程中的最大速度多大?
(2)加速時的加速度多大?(結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)運動員發(fā)力時,對杠鈴的作用力大?

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(1)繩斷時物體的速度大小.
(2)從繩子斷了開始到物體物體到達最高點所用的時間.
(3)物體再回到斜面底端時的速度大。╯in37°=0.60,cos37°=0.80,g=10m/s2

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13.如圖所示,斜面傾角為θ=37°,斜面上邊放一個光滑小球,用與斜面平行的繩把小球系住,使系統(tǒng)以共同的加速度向右作加速度為5m/s2的勻加速運動,小球的質量為lkg,則繩子的拉力大小為10N,斜面支持力大小為5N.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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20.如圖所示,傾角為37°的斜面體A置于光滑的水平面上,斜面體質量為M=10kg.輕質細繩的一端固定于A的頂端P處,另一端栓一質量為m=2kg的小球B,且細線與斜面平行.現(xiàn)對滑塊施加一水平方向的恒力F,要使小球B能相對斜面靜止,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)若F水平向左,恒力F的大小應滿足什么條件?
(2)若F水平向右,恒力F的大小應滿足什么條件?

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10.如圖所示,天花板上用細繩吊起兩個用輕彈簧相連的兩個質量相同的小球,兩小球均保持靜止,當突然剪斷細繩時瞬間,關于兩小球的加速度敘述正確的是( 。
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B.小球A的加速度大小是2g,小球B的加速度大小是0
C.小球A的加速度大小是g,小球B的加速度大小是g
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(1)小球運動的加速度多大?
(2)小球與斜桿間的動摩擦因數(shù)多大?

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