如圖，黑龍江省冬季下大雪時(shí)，汽車在公路上緊急剎車總是要滑行一段距離才能停下來(lái)，這是由于
 
與
 
的原因．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（A）如圖所示，小車M在恒力的作用下，沿水平地面作直線運(yùn)動(dòng)，由此可判斷（　　）
A、若地面光滑，則小車一定受三個(gè)力作用B、若在地面粗糙，則小車可能受三個(gè)力作用C、若小車作勻速運(yùn)動(dòng)，則小車可能受三個(gè)力作用D、若小車作勻速運(yùn)動(dòng)，則小車可能受四個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在探究彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式時(shí)，下面猜想有一定道理的是 （　�。�
A、重力勢(shì)能與物體被舉起的高度h有關(guān)，所以彈性勢(shì)能與彈簧的長(zhǎng)度有關(guān)B、重力勢(shì)能與物體被舉起的高度h有關(guān)，所以彈性勢(shì)能很可能與彈簧拉伸的長(zhǎng)度有關(guān)C、重力勢(shì)能與物體所受的重力mg大小有關(guān)，所以彈性勢(shì)能很可能與彈簧勁度系數(shù)有關(guān)D、重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以彈性勢(shì)能很可能與彈簧的質(zhì)量大小有關(guān)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于動(dòng)摩擦因數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、兩接觸面間壓力越大，動(dòng)摩擦因數(shù)越大B、兩物體間滑動(dòng)摩擦力越大，動(dòng)摩擦因數(shù)越大C、兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)與動(dòng)摩擦力成正比，與兩物體間的壓力成反比D、兩物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度等決定的，與動(dòng)摩擦力和正壓力無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一木塊懸掛于輕質(zhì)彈簧下，靜止時(shí)彈簧伸長(zhǎng)了4cm，若用該彈簧沿水平方向拉木塊，木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)了1cm，則木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

已知一些材料間動(dòng)摩擦因數(shù)如下：
材料 鋼-鋼 木-木 木-金屬 木-冰
動(dòng)摩擦因數(shù) 0.25 0.30 0.20 0.03
質(zhì)量為1kg的物塊放置于水平面上，現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)此物塊時(shí)，讀得彈簧秤的示數(shù)為3N，則物塊受到的摩擦力大小為（　�。�
A、10NB、0NC、3ND、1N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，用兩根等長(zhǎng)輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點(diǎn)，制成一簡(jiǎn)易秋千，某次維修時(shí)將兩輕繩各剪去一小段，但仍能保持等長(zhǎng)且懸掛點(diǎn)不變，木板靜止時(shí)，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對(duì)木板拉力的大小，則維修后（　　）
A、F1不變，F(xiàn)2變大B、F1變大，F(xiàn)2變小C、F1變大，F(xiàn)2變大D、F1變小，F(xiàn)2變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是男子體操運(yùn)動(dòng)員在吊環(huán)比賽中的兩個(gè)場(chǎng)景，運(yùn)動(dòng)員均處于靜止?fàn)顟B(tài)，圖甲為運(yùn)動(dòng)員雙手拉住吊環(huán)，此時(shí)兩繩與肩同寬，且平行；圖乙為運(yùn)動(dòng)員兩手水平支撐，兩繩傾斜，則圖乙情景相對(duì)于圖甲情景比較，每根繩的拉力F及兩繩的合力F合的大小變化情況為（　�。�
A、F增大，F(xiàn)合減小B、F增大，F(xiàn)合增大C、F增大，F(xiàn)合不變D、F減小，F(xiàn)合不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)大小恒定的共點(diǎn)力，合力的最大值為a，合力的最小值為b，當(dāng)這兩個(gè)共點(diǎn)力互相垂直時(shí)，其合力的大小為（　�。�
A、a+b
B、
a+b
2
C、
a2+b2
D、
a2+b2
2

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