分析 根據(jù)系統(tǒng)機(jī)械能守恒,得出系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量和系統(tǒng)動(dòng)能的增加量,根據(jù)極短時(shí)間內(nèi)的平均速度表示瞬時(shí)速度求出系統(tǒng)末動(dòng)能.
對(duì)系統(tǒng)研究,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度與m的關(guān)系式,通過(guò)關(guān)系式分析,m增大,a趨向于何值.
解答 解:(1)需要測(cè)量系統(tǒng)重力勢(shì)能的變化量和動(dòng)能的增加量,運(yùn)用極短時(shí)間內(nèi)的平均速度等于瞬時(shí)速度,則應(yīng)該測(cè)量出擋光片中心到光電門(mén)中心的距離,系統(tǒng)的末速度為:v=$\fracceu2ukc{△t}$,
(2)則系統(tǒng)重力勢(shì)能的減小量△Ep=mgH,
系統(tǒng)動(dòng)能的增加量為:△Ek=$\frac{1}{2}$(2M+m)v2=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracakcewu8{△t}$)2
若系統(tǒng)機(jī)械能守恒,則有:mgH=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fracwawqawu{△t}$)2
故答案為:(1)①擋光片中心,③$\frac6s6oq4o{△t}$;(2)mgH=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\fraca4qaugo{△t}$)2.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律得驗(yàn)證,解決本題的關(guān)鍵知道實(shí)驗(yàn)的原理,知道誤差產(chǎn)生的原因,關(guān)鍵得出加速度的表達(dá)式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0m,0m | B. | 6m,0m | C. | 10m,2m | D. | 12m,0m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物塊Q的動(dòng)能一直增大 | |
B. | 物塊Q的電勢(shì)能一直增大 | |
C. | 物塊P、Q的重力勢(shì)能和電勢(shì)能之和一直增大 | |
D. | 物塊Q的機(jī)械能一直增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 粒子必先過(guò)a,再到b,然后到c | |
B. | 粒子在三點(diǎn)所受的合力Fa>Fb>Fc | |
C. | 粒子在三點(diǎn)的動(dòng)能大小為Ekb>Eka>Ekc | |
D. | 粒子在三點(diǎn)的電勢(shì)能大小為Epb>Epa>Epc |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)仔說(shuō),下午2點(diǎn)40分上課,2點(diǎn)40分是我們上課的時(shí)刻 | |
B. | 紅孩說(shuō),下午2點(diǎn)40分上課,2點(diǎn)40分是我們上課的時(shí)間間隔 | |
C. | 紫珠說(shuō),下午2點(diǎn)40分上課,3點(diǎn)20分下課,上課的時(shí)刻是40分鐘 | |
D. | 黑柱說(shuō),3點(diǎn)20分下課,3點(diǎn)20分是我們下課的時(shí)間間隔 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某同學(xué)百米賽跑的速度 | B. | 雨點(diǎn)落地時(shí)的速度 | ||
C. | 子彈射出槍口時(shí)的速度 | D. | 石子拋出后第2秒末的速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 力氣大的一方給對(duì)方的拉力大于對(duì)方給他的拉力 | |
B. | 由于作用力和反作用力總是大小相等的,所以誰(shuí)也拉不動(dòng)對(duì)方 | |
C. | 兩人的拉力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上,因此是一作用力與反作用力 | |
D. | 兩人的拉力同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)增大,同時(shí)減小,同時(shí)消失 |
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