【題目】下圖所示的四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn),其中說法不正確的是( )
A. 卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),測出了萬有引力常量
B. 奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C. 密立根通過實(shí)驗(yàn)研究,測出了元電荷的數(shù)值
D. 牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動的原因
【答案】D
【解析】試題分析:A圖實(shí)驗(yàn)是卡文迪許做的扭秤實(shí)驗(yàn);卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn),測出萬有引力常量,故A正確;
B圖實(shí)驗(yàn)是奧斯特研究電流磁效應(yīng)的實(shí)驗(yàn);奧斯特通過實(shí)驗(yàn)研究,發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,故B正確;
C圖是密立根通過實(shí)驗(yàn)研究,測出了元電荷的數(shù)值.故C正確;D圖該實(shí)驗(yàn)是伽利略做的斜面實(shí)驗(yàn);伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出力不是維持物體運(yùn)動的原因,故D錯誤;本題選擇不正確的,故選D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】感應(yīng)起電和摩擦起電都能使物體帶電,關(guān)于這兩種帶電過程,下列說法正確的是( )
A. 感應(yīng)起電和摩擦起電都是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分
B. 感應(yīng)起電和摩擦起電都是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
C. 摩擦起電是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
D. 感應(yīng)起電是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】不帶電的物體A與帶正電的物體B接觸后也帶電,原因是( )
A. B有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到A上 B. A有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到B上
C. A有部分電子轉(zhuǎn)移到B上 D. A, B均失去了電子
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的位移(x)—時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的情況,則下列說法正確的是( )
A.甲車做直線運(yùn)動,乙車做曲線運(yùn)動
B.0~t1時間內(nèi),甲車通過的路程大于乙車通過的路程
C.0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)
D.0~t2時間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 物體甲自發(fā)傳遞熱量給物體乙,說明甲物體的內(nèi)能一定比乙物體的內(nèi)能大
B. 溫度相等的兩個物體接觸,它們各自的內(nèi)能不變且內(nèi)能也相等
C. 若冰熔化成水時溫度不變且質(zhì)量也不變,則內(nèi)能是增加的
D. 每個分子的內(nèi)能等于它的勢能和動能之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x=5t+t2(m)(各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(diǎn)( )
A.第1 s內(nèi)的位移是5 m
B.前2 s內(nèi)的平均速度是6 m/s
C.任意相鄰的1 s內(nèi)位移差都是1 m
D.任意1 s內(nèi)的速度增量都是2 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出的,沿木板滑行,這時,橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致),每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度根據(jù)打點(diǎn)計時器所打的紙帶上的點(diǎn)計算出。
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”);
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是( )
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B.放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是( )
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽,某一時刻,乙車在甲車前方L1=11 m處,乙車速度v乙=60 m/s,甲車速度v甲=50 m/s,此時乙車離終點(diǎn)尚有L2=600 m,如圖所示.若甲車加速運(yùn)動,加速度a=2 m/s2,乙車速度不變,不計車長.求:
(1)經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大,最大距離是多少?
(2)到達(dá)終點(diǎn)時甲車能否超過乙車?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星500”的實(shí)驗(yàn)活動.假設(shè)王躍登陸火星后,測得火星的半徑是地球半徑的,質(zhì)量是地球質(zhì)量的.已知地球表面的重力加速度是g,地球的半徑為R,王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h,忽略自轉(zhuǎn)的影響,下列說法正確的是( )
A.火星表面的重力加速度是g
B.火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為
C.火星的密度為
D.王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后,能達(dá)到的最大高度是h
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