有一塊長方體木板被鋸成如圖所示的A、B兩塊放在水平面桌面上，A、B緊靠在一起，木塊A的角度如圖所示．現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B，使兩塊板A、B保持原來形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng)，則(　　)

A．木塊A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用，合力為零
B．木板A只受一個(gè)摩擦力
C．木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力
D．木板B在水平面內(nèi)受三個(gè)力的作用
C

試題分析: 對A受力分析，在水平方向上受B對A的彈力，桌面的滑動(dòng)摩擦力，B對A的靜摩擦力，在三個(gè)力的作用下處于平衡，受力如圖

從圖上可知，木板B對A的壓力小于桌面對木板A的摩擦力．
對B分析，在水平方向上受推力F，桌面的摩擦力，A對B的壓力，A對B的靜摩擦力，在四個(gè)力作用下平衡．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為2kg的物體，受到2N、8N兩個(gè)共點(diǎn)力作用，則物體的加速度可能為
A．0B．4m/s2C．8 m/s2D．10 m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）直升機(jī)沿水平方向勻速飛往水源取水滅火，懸掛著空箱的懸索與豎直方向的夾角.直升機(jī)取水后飛往火場，加速度沿水平方向，大小穩(wěn)定在時(shí)，懸索與豎直方向的夾角。如果空氣阻力大小不變，且忽略懸索的質(zhì)量，試求水箱中水的質(zhì)量。（取重力加速度；；）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

有三根長度皆為L="2.00" m的不可伸長的絕緣輕線，其中兩根的一端固定在天花板上的O點(diǎn)，另一端分別拴有質(zhì)量皆為m=1.00×10-2 kg的帶電小球A和B，它們的電量分別為+q和-q，q=1.00×10-7 C．A、B之間用第三根線連接起來．空間中存在大小為E=1.00×106 N/C的勻強(qiáng)電場，場強(qiáng)方向沿水平向右，平衡時(shí)A、B球的位置如圖所示．現(xiàn)將O、B之間的線燒斷，由于有空氣阻力，A、B球最后會(huì)達(dá)到新的平衡位置．（忽略電荷間相互作用力）

（1）在細(xì)線OB燒斷前，AB間細(xì)繩中的張力大�。�
（2）當(dāng)細(xì)繩OB燒斷后并重新達(dá)到平衡后細(xì)繩AB中張力大��？
（3）在重新達(dá)到平衡的過程中系統(tǒng)克服空氣阻力做了多少的功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，O為動(dòng)滑輪的軸，用軟繩CO將動(dòng)滑輪懸掛在天花板上，繩CO與豎直方向成150角，物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接。已知物體B重N，地面對B的支持力N，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，試求：

(1）物體A重多少？
(2）物體B對地面的摩擦力？
(3）若把B的位置往右移動(dòng)，當(dāng)B放到CO繩與豎直方向的夾角為300時(shí)，此系統(tǒng)恰好不能保持平衡狀態(tài)，求B和地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為、且，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計(jì)，如果繩一端由Q點(diǎn)緩慢地向左移到P點(diǎn)，整個(gè)系統(tǒng)重新平衡后，物體A的高度和兩滑輪間繩與水平方向的夾角變化情況是 (    ) 　

A．物體A的高度升高角變大
B．物體A的高度降低角變小
C．物體A的高度升高角不變
D．物體A的高度不變角變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(8分)如圖所示,用兩根輕繩AB和BC吊一個(gè)0.5 kg的燈，如果BC繩水平,AB繩與水平方向夾角為60°.求繩AB與BC所受到的拉力.(g取10 N/kg)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體受到與水平方向成a角拉力F的作用，且保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體受到的拉力F與地面對物體摩擦力的合力的方向是   
A．豎直向上B．向上偏左C．豎直向下D．向上偏右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在固定斜面上的一物塊，受到一外力的作用，平行于斜面向上，若要物塊在斜面上保持靜止，有一定的取值范圍。已知其最大值為，最小值為（），由此可求出：（   ）
A．斜面的傾角
B．物體和斜面間的最大靜摩擦力
C．物塊對斜面的正壓力
D．物塊受的重力

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同步練習(xí)冊答案