【題目】如圖所示,某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,在小方格紙上畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)(軌跡已擦去).已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm,g取10m/s2.請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息,通過(guò)分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間 (填“相等”或“不相等”).
(2)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng),根據(jù)小球從a→b、b→c、c→d的豎直方向位移差,求出小球從a→b、b→c、c→d所經(jīng)歷的時(shí)間是 .
(3)再根據(jù)水平位移,求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0= .
(4)小球在b點(diǎn)時(shí)豎直方向的速度為 .
【答案】(1)相等;
(2)0.05S;
(3)1m/s;
(4)0.75m/s
【解析】
試題分析:(1)小球從a→b、b→c、c→d水平位移相等,因?yàn)樗椒较蛏献鰟蛩僦本(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以經(jīng)歷的時(shí)間相等.
(2)根據(jù)△y=L=gT2得:=0.05s
(3)平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0===1m/s
(4)設(shè)b點(diǎn)豎直方向的分速度vy,則vy==0.75m/s
故答案為:(1)相等;(2)0.05S;(3)1m/s;(4)0.75m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩級(jí)皮帶傳動(dòng)裝置,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)皮帶均不打滑,中間兩個(gè)輪子是固定在一起的,輪1的半徑和輪2的半徑相同,輪3的半徑和輪4的半徑相同,且為輪1和輪2半徑的一半,則輪1邊緣的a點(diǎn)和輪4邊緣的c點(diǎn)相比( )
A. 線(xiàn)速度之比為1∶2
B. 角速度之比為4∶1
C. 向心加速度之比為8∶1
D. 向心加速度之比為1∶8
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)“探究a與F、m之間的定量關(guān)系”.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),必須先平衡小車(chē)與木板之間的摩擦力.該同學(xué)是這樣操作的:如圖乙,將小車(chē)靜止地放在水平長(zhǎng)木板上,并連著已穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板右端的高度,接通電源,用手輕撥小車(chē),讓打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)跡間距都相同的點(diǎn),說(shuō)明小車(chē)在做________________運(yùn)動(dòng).
(2)如果該同學(xué)先如(1)中的操作,平衡了摩擦力.以砂和砂桶的重力為F,在小車(chē)質(zhì)量M保持不變情況下,不斷往桶里加砂,砂的質(zhì)量最終達(dá)到,測(cè)小車(chē)加速度a,作a-F的圖像.下列圖線(xiàn)正確的是 .
(3)設(shè)紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)的間距為S1和S2.如圖為用米尺測(cè)量某一紙帶上的S1、S2的情況,從圖中可讀出S1=3.10cm, S2=________cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz,由此求得加速度的大小a=_______m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面上存在有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,質(zhì)量為m邊長(zhǎng)為a的正方形線(xiàn)框ABCD斜向穿進(jìn)磁場(chǎng),當(dāng)AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度為v,方向與磁場(chǎng)邊界成
45°,若線(xiàn)框的總電阻為R,則
A. 線(xiàn)框穿進(jìn)磁場(chǎng)過(guò)程中,框中電流的方向?yàn)?/span>DCBA
B. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線(xiàn)框中感應(yīng)電流為
C. AC剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)線(xiàn)框所受安培力為
D. 此時(shí)CD兩端電壓為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體在恒力F作用下沿曲線(xiàn)A運(yùn)動(dòng)到B,這時(shí)突然使它所受到的力反向而大小不變(即由F變?yōu)?F),在此力作用下,物體以后的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是( )
A、物體可能沿原曲線(xiàn)由B返回
B、物體可能沿曲線(xiàn)Ba運(yùn)動(dòng)
C、物體可能沿曲線(xiàn)Bb運(yùn)動(dòng)
D、物體可能沿曲線(xiàn)Bc運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中電源電動(dòng)勢(shì)E=200V,內(nèi)阻r=10Ω,R1=R2=60Ω,R為滑動(dòng)變阻器.水平放置的平行金屬板A、B間的距離d=4×10-3m,金屬板長(zhǎng)為L=0.4m.在兩金屬板左端正中間位置M,有一個(gè)小液滴以初速度v0=10m/s水平向右射入兩板間,已知小液滴的質(zhì)量m=4×10-5kg,小液滴帶負(fù)電,電荷量q=2×10-8C.為使液滴能從兩板間射出,求滑動(dòng)變阻器接入電路阻值范圍?重力加速度g=10m/s2.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中放置四個(gè)帶電體,它們的帶電量均為+Q,半徑均為R,彼此互不影響。甲為均勻帶電的金屬球,乙為均勻帶電的金屬環(huán),丙為均勻帶電的金屬盤(pán),丁為均勻帶電的金屬半球殼。在過(guò)球心或圓心O的中軸線(xiàn)上,距離球心或圓心r處的A點(diǎn),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小E可用公式(k表示靜電力常量)計(jì)算的有 ( )
A. 甲 B. 甲、丁
C. 乙、丙 D. 甲、乙、丙
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量一個(gè)量程為1mA電流表G的內(nèi)阻Rg,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材有:
A.待測(cè)電流表G (內(nèi)阻約200Ω左右)
B.電池組:電動(dòng)勢(shì)約24V,內(nèi)阻可忽略
C.電池組:電動(dòng)勢(shì)約6V,內(nèi)阻可忽略
D.滑動(dòng)變阻器(0~25kΩ)
E.滑動(dòng)變阻器(0~10kΩ)
F.電阻箱(0~999.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω)
G.電阻箱(0~99.9Ω,阻值最小改變量為0.1Ω)
H.開(kāi)關(guān),導(dǎo)線(xiàn)若干
(1)為了使測(cè)量更精確,電池組應(yīng)選用____,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____,電阻箱應(yīng)選用____。(填器材前的字母)
(2)正確連接好電路后,小組的實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)將步驟②補(bǔ)充完整:
①斷開(kāi)S2、閉合S1,調(diào)節(jié)R,使G表讀數(shù)為1mA;
②保持________不變,閉合S2,調(diào)節(jié)R0,使G表讀數(shù)為0.5mA;
③讀出此時(shí)電阻箱R0的阻值,即為電流表內(nèi)阻Rg的測(cè)量值。
(3)按設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法,電流表內(nèi)阻的測(cè)量值R測(cè)和真實(shí)值R真相比, R測(cè)____R真。(填“>”或“<”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列情況中,機(jī)械能守恒的是 ( )
A. 飄落的樹(shù)葉
B. 沿著斜面勻速下滑的物體
C. 被起重機(jī)勻加速吊起的物體
D. 不計(jì)空氣阻力,推出的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
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