【題目】A、B兩帶電小球，質(zhì)量分別為mA、mB，電荷量分別為qA、qB，用絕緣不可伸長的細(xì)線如圖懸掛，靜止時(shí)A、B兩球處于同一水平面。若B對A及A對B的庫侖力分別為FA、FB，則下列判斷正確的是

A. FA<FB

B. AC細(xì)線對A的拉力

C. OC細(xì)線的拉力FTC=(mA+mB)g

D. 同時(shí)燒斷AC、BC細(xì)線后，A、B在豎直方向的加速度不相同

【答案】C

【解析】

A、兩球間的庫侖力是作用力與反作用力，大小一定相等，與兩個(gè)球是否帶電量相等無關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、對小球A受力分析，受重力、靜電力、拉力，如圖：

根據(jù)平衡條件，則有：，因此：，故B錯(cuò)誤；

C 、由整體法可知，細(xì)線OC的拉力等于兩球的重力，故C正確；

D、同時(shí)燒斷AC、BC細(xì)線后，A.B在豎直方向重力不變，所以加速度相同，故D錯(cuò)誤；

故選C 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m＝1kg、電荷量為q＝5×10－2C的帶正電的小滑塊，從半徑為R＝0.4m的光滑絕緣圓弧軌道上由靜止自A端滑下．整個(gè)裝置處在方向互相垂直的勻強(qiáng)電場與勻強(qiáng)磁場中．已知E＝100V/m，方向水平向右，B＝1T，方向垂直紙面向里，g＝10 m/s2.求：

(1)滑塊到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度；

(2)在C點(diǎn)時(shí)滑塊所受洛倫茲力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將兩根自然長度相同、勁度系數(shù)不同、粗細(xì)也不同的彈簧套在一起，看作一根新彈簧，設(shè)原粗彈簧（記為A）勁度系數(shù)為k1，原細(xì)彈簧（記為B）勁崖系數(shù)為k2、套成的新彈簧（記為C）勁度系數(shù)為k3。關(guān)于k1、k2、k3的大小關(guān)系，同學(xué)們做出了如下猜想：

甲同學(xué)：和電阻并聯(lián)相似，可能是

乙同學(xué)：和電阻串聯(lián)相似，可能是k3=k1+k2

丙同學(xué)：可能是k3=

（1）為了驗(yàn)證猜想，同學(xué)們設(shè)計(jì)了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（裝置見圖甲）。

（2）簡要實(shí)驗(yàn)步驟如下，請完成相應(yīng)填空。

a．將彈簧A懸掛在鐵架臺上，用刻度尺測量彈簧A的自然長度L0；

b．在彈簧A的下端掛上鉤碼，記下鉤碼的個(gè)數(shù)”、每個(gè)鉤碼的質(zhì)量m和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g，并用刻度尺測量彈簧的長度L1；

c．由F= 計(jì)算彈簧的彈力，由x=L1-L0計(jì)算彈簧的伸長量，由計(jì)算彈簧的勁度系數(shù)；

d．改變 ，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟b、c，并求出彈簧A的勁度系數(shù)的平均值k1；

e．僅將彈簧分別換為B、C，重復(fù)上述操作步驟，求出彈簧B、C的勁度系數(shù)的平均值k2、k3。比較k1，k2、k3并得出結(jié)論。

（3）圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的圖線，由此可以判斷 同學(xué)的猜想正確。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】11月6日早上8時(shí)，2016年杭州馬拉松（以下簡稱杭馬）在黃龍?bào)w育中心開跑，來自美國、日本等50個(gè)國家和地區(qū)的32000余名選手參加比賽．最終埃塞俄比亞男選手門達(dá)耶以2小時(shí)11分22秒的破賽會(huì)紀(jì)錄成績奪冠，女子冠軍被肯尼亞選手博萊韋以2小時(shí)31分21秒奪得．已知馬拉松全程長度為42195米，男女選手的路徑相同，則（　�。�

A. 馬拉松比賽中，選手一定不能看成質(zhì)點(diǎn)

B. 馬拉松全程長度指的是位移

C. 可以計(jì)算男、女冠軍的平均速度大小

D. 可以比較男、女冠軍的平均速度大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將圓柱形強(qiáng)磁鐵吸在干電池負(fù)極，金屬導(dǎo)線折成上端有一支點(diǎn)、下端開口的導(dǎo)線框，使導(dǎo)線框的頂端支點(diǎn)和底端分別與電源正極和磁鐵都接觸良好但不固定，這樣整個(gè)線框就可以繞電池軸心旋轉(zhuǎn)起來．下列判斷中正確的是

A. 線框能旋轉(zhuǎn)起來，是因?yàn)殡姶鸥袘?yīng)

B. 俯視觀察，線框沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)

C. 電池輸出的電功率大于線框旋轉(zhuǎn)的機(jī)械功率

D. 旋轉(zhuǎn)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，線框中電流比剛開始轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中A、B氣缸的長度和截面積分別為30cm和，C是可在氣缸內(nèi)無摩擦滑動(dòng)的、體積不計(jì)的活塞，D為閥門整個(gè)裝置均由導(dǎo)熱材料制成起初閥門關(guān)閉，A內(nèi)有壓強(qiáng)帕的氮?dú)?/span>內(nèi)有壓強(qiáng)帕的氧氣閥門打開后，活塞C向右移動(dòng)，最后達(dá)到平衡假定氧氣和氮?dú)饩鶠槔硐霘怏w，連接氣缸的管道體積可忽略求：

活塞C移動(dòng)的距離及平衡后B中氣體的壓強(qiáng)；

活塞C移動(dòng)過程中A中氣體是吸熱還是放熱簡要說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的勻強(qiáng)電場中，一條絕緣細(xì)線的上端固定，下端拴一個(gè)大小可以忽略、質(zhì)量為m、電荷量為q的小球，當(dāng)小球靜止時(shí)，細(xì)線與豎直方向的夾角為α，問：

(1)小球帶何種電荷？

(2)小球所受電場力多大？

(3)勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用a、b兩種不同頻率的光分別照射同一金屬板，發(fā)現(xiàn)當(dāng)a光照射時(shí)驗(yàn)電器的指針偏轉(zhuǎn)，b光照射時(shí)指針未偏轉(zhuǎn)，以下說法正確的是(　)

A. 增大a光的強(qiáng)度，驗(yàn)電器的指針偏角一定減小

B. a光照射金屬板時(shí)驗(yàn)電器的金屬小球帶負(fù)電

C. 增大b光的強(qiáng)度，驗(yàn)電器指針偏轉(zhuǎn)

D. 若a光是氫原子從n＝4的能級向n＝1的能級躍遷時(shí)產(chǎn)生的，則b光可能是氫原子從n＝5的能級向n＝2的能級躍遷時(shí)產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝4 kg的滑板B靜止放在光滑水平面上，其右端固定一根輕質(zhì)彈簧，彈簧的自由端C到滑板左端的距離L＝0.5 m，這段滑板與木塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.2，而彈簧自由端C到彈簧固定端D所對應(yīng)的滑板上表面光滑.小木塊A以速度v0＝10 m/s由滑板B左端開始沿滑板B表面向右運(yùn)動(dòng).已知木塊A的質(zhì)量m＝1 kg，g取10 m/s2.求：

① 彈簧被壓縮到最短時(shí)木塊A的速度大�。�

② 木塊A壓縮彈簧過程中彈簧的最大彈性勢能.

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同步練習(xí)冊答案