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				某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖1-3-10所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離.打點計時器的電源頻率為50 Hz. 
      圖1-3-10
      由這些已知數(shù)據(jù)計算：①該勻變速直線運動的加速度a=__________m/s2.②與紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=_________m/s.(答案均要求保留三位有效數(shù)字)
      			
      


			
      

		
      
		
		
	
      
		
      
			
      
				
      
				
      解析：①由逐差法得
      a==m/s2≈2.10 m/s2.
      ②v== m/s=1.22 m/s.
      答案：①2.10  ②1.22
      				
      
							
      
			
      
			
      
			
			
      
		
      
	
      

		
      

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離．打點計時器的電源頻率為50Hz．

      （1）如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6 來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離由這些已知數(shù)據(jù)計算：該勻變速直線運動的加速度的表達式為a=
      (s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)
      9T2
      (s6+s5+s4)-(s1+s2+s3)
      9T2
      ，其大小為a=
      1.93
      1.93
      m/s2；紙帶上D點相對應(yīng)的瞬時速度v=
      1.19
      1.19
       m/s．（答案均要求保留3位有效數(shù)字）
      （2）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比
      偏小
      偏小
      （選填：偏大、偏小或不變）．
      

			
      

			
      
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm，則：

      （1）計算vA的公式為vA=
      略
      略
      ，vA大小為
      0.920
      0.920
      m/s；（取三位有效數(shù)字）
      （2）小車的加速度的大小是a=
      0.60
      0.60
      m/s2；（取兩位有效數(shù)字）
      （3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比
      偏小
      偏小
      （選填：偏大、偏小或不變）．
      

			
      

			
      
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
      

						
      （1）圖1是某同學在做研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
      ①已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖1中讀出A、B兩點間距s=
      0.70
      0.70
      ；C點對應(yīng)的速度是
      0.100
      0.100
       （計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
      ②如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率實際是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比
      偏小
      偏小
      （選填：偏大、偏小或不變）．
      （2）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗時，設(shè)計了如圖2甲所示的實驗裝置．所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
      

      


      
砝碼質(zhì)量M（g）
0
30
60
90
120
150
      

      
彈簧總長L（cm）
6.00
7.15
8.34
9.48
10.64
11.79
      ①試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，在圖2乙所示的坐標紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
      ②上一問所得圖線的物理意義是：
      圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比．
      圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比．

      ③該彈簧勁度系數(shù)k=
      25.9
      25.9
       N/m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
      

			
      

			
      
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：解答題
			
      

						
      如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.10cm、x2=7.70cm、x3=8.30cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.10cm，則：

      （1）計算vA的公式為vA=______，vA大小為______m/s；（取三位有效數(shù)字）
      （2）小車的加速度的大小是a=______m/s2；（取兩位有效數(shù)字）
      （3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比______（選填：偏大、偏小或不變）．
      

			
      

			
      
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				科目：高中物理
				來源：2012-2013學年廣東省潮州市饒平四中高三（上）月考物理試卷（9月份）（解析版）
				題型：解答題
			
      

						
      （1）圖1是某同學在做研究勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶．
      ①已知打點計時器電源頻率為50Hz，A、B、C、D是紙帶上四個計數(shù)點，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出．從圖1中讀出A、B兩點間距s=______；C點對應(yīng)的速度是______ （計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．
      ②如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率實際是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比______（選填：偏大、偏小或不變）．
      （2）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗時，設(shè)計了如圖2甲所示的實驗裝置．所用的鉤碼的質(zhì)量都是30g．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中．（彈力始終未超過彈性限度，取g=10m/s2）
      砝碼質(zhì)量M（g）306090120150
      彈簧總長L（cm）6.007.158.349.4810.6411.79
      ①試根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)，在圖2乙所示的坐標紙上作出砝碼質(zhì)量M與彈簧總長度L之間的函數(shù)關(guān)系圖線．
      ②上一問所得圖線的物理意義是：______
      ③該彈簧勁度系數(shù)k=______ N/m．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

      

			
      

			
      
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