12．關(guān)于點電荷，下列說法中正確的是（　�。�
A．體積小的帶電體
B．大小和形狀對作用力影響可忽略的帶電體
C．帶電少的帶電體
D．球形帶電體

分析 帶電體看作點電荷的條件：當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時，這個帶電體可看作點電荷，是由研究問題的性質(zhì)決定，與自身大小形狀無具體關(guān)系．

解答 解：A、物理學(xué)上把本身的線度比相互之間的距離小得多的帶電體叫做點電荷，而不是指只有質(zhì)量而沒有大小的點，也不是帶電量小或體積小的帶電體，故A、C錯誤，B正確；
D、球形帶電體是否可以看作點電荷與研究的問題有關(guān)，不是所有球形帶電體都可以看作點電荷．故D錯誤．
故選：B

點評 本題考查對點電荷的理解，明確帶電體看作點電荷的條件及其特點是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．已知水的摩爾質(zhì)量為M=18g/mol、密度為ρ=1.0×103kg/m3，阿伏伽德羅常數(shù)為NA=6.0×1023mol-1．
（1）求水分子的質(zhì)量
（2）試估算1.2m3水所含的水分子數(shù)目．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．以12m/s的速度運(yùn)動的汽車，緊急剎車后的加速度大小為5m/s2，求：
（1）剎車后2秒末的速度；
（2）從剎車開始3秒內(nèi)的位移；
（3）畫出汽車運(yùn)動的速度-時間圖象．（要注明坐標(biāo)值）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．用一主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有20個分度的游標(biāo)卡尺測量一工件的長度，結(jié)果如圖甲所示，可以讀出此工件的長度為52.35mm；圖乙是用螺旋測微器測量某一圓筒外徑時的示數(shù)，此讀數(shù)為1.990mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一電場的電場線分布關(guān)于 y 軸（沿豎直方向） 對稱，y 軸是一條電場線，O、M、N 是 y 軸上的三個點，且 OM=MN，P 點在 y 軸的右側(cè)，MP⊥ON，則（　�。�
A．將負(fù)電荷由 O 點移動到 P 點，電場力做正功
B．M 點的電勢比 P 點的電勢高
C．M、N 兩點間的電勢差大于 O、M 兩點間的電勢
D．在 O 點靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿 y 軸做直線運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．將阻值為5Ω的電阻接到內(nèi)阻不計的交流電源上，電源電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖所示（正值部分為一正弦式交流電濾掉負(fù)值后剩余的部分）．下列說法正確的是（　�。�
A．電路中交變電流的頻率為0.25 Hz
B．通過電阻的電流為5$\sqrt{3}$A
C．電阻消耗的電功率為0.375 W
D．用交流電壓表測得電阻兩端的電壓是2.5$\sqrt{3}$ V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．有一個電流表G，內(nèi)阻Rg=20Ω，滿偏電流Ig=10mA．要把它改裝為量程為0～10V的電壓表，要串聯(lián)（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個980Ω的電阻，改裝后電壓表的電阻是1000Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中：
（1）實驗室提供了以下器材：電磁式打點計時器、秒表、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細(xì)繩、鉤碼、刻度尺、導(dǎo)線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計，其中在本實驗中不需要用到的器材有哪幾個秒表、彈簧測力計．

（2）如圖所示，是某同學(xué)用打點計時器得到的表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶，紙帶上已標(biāo)出的兩相鄰計數(shù)點之間還有四個計時器打的點沒有畫出，已知交流電源的輸出頻率是50赫茲，那么打點計時器在打C點時，則在C點：
該物體瞬時速度為：vC=0.16m/s；（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
該物體的加速度為：a=0.43m/s2．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　　）
A．牛頓將斜面實驗實驗的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動是初速度為零的勻變速運(yùn)動
B．伽俐通過對理想斜面實驗的研究得出：力不是維持運(yùn)動的原因
C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中使用了理想化模型的思想方法
D．力的國際單位“N”是屬于基本單位

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同步練習(xí)冊答案