【題目】如圖甲所示，長木板B固定在光滑水平面上，可視為質(zhì)點的物體A靜止疊放在B的最左端�，F(xiàn)用F＝6 N的水平力向右拉A，經(jīng)過5 s A運動到B的最右端，且其v－t圖象如圖乙所示。已知A、B的質(zhì)量分別為1 kg、4 kg，A、B間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s2。下列說法正確的是(　　)

A. A的加速度大小為0.5 m/s2

B. A、B間的動摩擦因數(shù)為0.4

C. 若B不固定，B的加速度大小為2 m/s2

D. 若B不固定，A運動到B的最右端所用的時間為5s

【答案】BD

【解析】

A、根據(jù)圖像可知A的加速度大小為m/s2=2m/s2，故A錯誤；

B、以A為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律得：，代入數(shù)據(jù)解得μ=0.4，故B正確；

C、若B不固定，根據(jù)牛頓第二定律則B的加速度大小為，故C錯誤；

D、由圖乙可知B的長度=25m，設(shè)A運動到B的最右端所用的時間為t，根據(jù)題意可得：，解得t=5s，故D正確。

故本題選：BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)要進行”探究勻變速直線運動”的實驗．

(1)請在下面列出的實驗器材中，選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號)：________

①打點計時器　　　　�、谔炱�

③低壓交流電源 ④低壓直流電源

⑤細繩和紙帶 ⑥鉤碼和小車

⑦秒表 ⑧一端有滑輪的長木板

⑨刻度尺

(2)若電源的頻率為50 Hz，該同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時，每隔4個計時點取一個計數(shù)點，則每兩個相鄰計數(shù)點間的時間間隔應(yīng)為________s；如果在打點過程中電源的頻率變低，而該同學(xué)又沒發(fā)現(xiàn)電源頻率變低，這樣計算出的加速度值與真實值相比是________(填”偏大””偏小”或”不變”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車從同一位置沿著同一方向運動，它們的速度－時間圖象如圖所示，則(　　)

A. 甲、乙兩車同時從靜止開始出發(fā)

B. 在t＝2s時乙車追上甲車

C. 在t＝4s時乙車追上甲車

D. 甲、乙兩車在公路上可能相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ為足夠長的平行導(dǎo)軌，間距L=0.5m，導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角NQ⊥MN，NQ間連接有一個R=3Ω的電阻，有一勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強度為將—根質(zhì)量為的金屬棒緊靠MQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的電阻其余部分電阻不計，現(xiàn)由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導(dǎo)軌向下運動過程中始終與NQ平行，已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)當(dāng)金屬棒滑行至處時速度大小開始保持不變，距離NQ為，試解答以下問題:(參考數(shù)據(jù):)

（1）金屬棒達到穩(wěn)定時的速度是多大？

（2）從靜止開始直到達到穩(wěn)定速度的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量是多少？

（3）若將金屬棒滑行至處的時刻記作從此時刻起，讓磁感應(yīng)強度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則時磁感應(yīng)強度應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列情況中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（　�。�

A. 如圖甲所示，導(dǎo)體AB順著磁感線運動

B. 如圖乙所示，條形磁鐵插入線圈中不動時

C. 如圖丙所示，小螺線管A置于大螺線管B中不動，開關(guān)S一直接通時

D. 如圖丙所示，小螺線管A置于大螺線管B中不動，開關(guān)S一直接通，在移動變阻器滑片的過程中

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為m=2kg的小球串在長為s=1m的輕桿頂部，輕桿與水平方向成θ=37°角。（已知g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

（1）若由靜止釋放小球，t=1s后小球到達輕桿底端，小球與輕桿之間的動摩擦因數(shù)為多少？

（2）若在豎直平面內(nèi)給小球施加一個垂直于輕桿方向的恒力，由靜止釋放小球后保持它的加速度大小為1m/s2，且沿桿向下運動，則這樣的恒力大小為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示。一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動，如圖給出了電火花計吋器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz。

(1)該同學(xué)進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是（_____________）。

A.將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C.把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D.拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

(2)根據(jù)紙帶可以計算打下各點時小車的瞬時速度及小車的加速度，現(xiàn)計算打下第2點時小車的瞬時速度：v2＝____m/s，小車的加速度為a＝____m/s2。(結(jié)果取三位有效數(shù)字)

(3)另一同學(xué)利用如圖所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的擋光片，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了擋光片通過光電門A、B的時間分別為△t1、△t2，若兩個光電門A、B間距離為L，則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為vA＝______________�；瑝K加速度的表達式為a＝_______。(用題中字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人用手握著一個保溫杯，則下列說法中正確的是

A. 若保持保溫杯始終靜止，則手握得越緊，保溫杯受到的摩擦力越大

B. 握著保溫杯勻速向上運動，保溫杯所受的摩擦力向上

C. 握著保溫杯勻速向下運動，保溫杯所受的摩擦力向下

D. 握著保溫杯勻速運動，保溫杯不受摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列橫波在x軸上傳播，在=0時刻波形如圖實線所示， =0.05s時刻波形如圖虛線所示，若周期大于，則最小波速和最大波速分別是多少？方向如何？

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同步練習(xí)冊答案