有兩個(gè)電感線圈，甲的匝數(shù)較多，而且有鐵芯，乙沒有鐵芯，而且匝數(shù)較少．下面的說法中正確的是
A．在電路中用作高頻扼流圈的是甲，用作低頻扼流圈的是乙
B．在電路中用作高頻扼流圈的是乙，用作低頻扼流圈的是甲
C．甲和乙都只能用作高頻扼流圈
D．甲和乙都只能用作低頻扼流圈
 
B

對高頻交流電，電感量較小的阻礙作用也不小，而對于低頻交流電，必須電感量大的才有較大的阻礙作用．電感量大的線圈體積大、造價(jià)高，因此高頻扼流圈選用乙，而低頻扼流圈只能選用甲．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路中，A、B是兩個(gè)完全相同的燈泡，L是一個(gè)理想電感線圈，當(dāng)S閉合時(shí)，A、B的亮度情況是

A.S閉合時(shí)，A立即亮，然后逐漸熄滅
B.S閉合時(shí)，B立即亮，然后逐漸熄滅
C.S閉合足夠長時(shí)間后，B發(fā)光，而A不發(fā)光
D.S閉合足夠長時(shí)間后，A、B均逐漸熄滅

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于電感線圈的性質(zhì)分析中，正確的是（    ）
A．電感線圈對交變電流的阻礙作用是由線圈電阻產(chǎn)生的
B．由于電感線圈的阻礙，所有交變電流都不能夠通過線圈
C．電感線圈對頻率大的交變電流阻礙作用大
D．電感線圈對周期大的交變電流阻礙作用大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把電阻R、電感線圈L、電容器C并聯(lián)接到一交流電源上，三個(gè)燈泡的亮度相同，若保持電源電壓大小不變，而將頻率增大，則關(guān)于三個(gè)燈的亮度變化說法正確的是（    ）
A．A燈亮度不變，B燈變暗，C燈變亮
B．A燈亮度不變，B燈變亮，C燈變暗
C．A燈變暗，B燈亮度不變，C燈變亮
D．A燈變亮，B燈變暗，C燈亮度不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在電子線路中，經(jīng)天線接收下來的電信號既有高頻成分又有低頻成分，需要把低頻成分和高頻成分分開，只讓低頻成分輸送到下一級，可以采用如圖所示的電路，其中a、b應(yīng)選擇的元件是
A．a(chǎn)是電容較大的電容器，b是低頻扼流圈
B．a(chǎn)是電容較大的電容器，b是高頻扼流圈
C．a(chǎn)是電容很小的電容器，b是低頻扼流圈
D．a(chǎn)是電容很小的電容器，b是高頻扼流圈

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在電路兩端接上交流電，保持電壓不變，使頻率增大，發(fā)現(xiàn)各燈的亮暗變化情況是：燈1變暗，燈2變亮，燈3不變．則M、N、L所接元件可能是（　�。�
A．M為電阻，N為電容器，L為電感器
B．M為電阻，N為電感器，L為電容器
C．M為電感器，N為電容器，L為電阻
D．M為電容器，N為電感器，L為電阻

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

要使如圖所示LC振蕩電路中的振蕩電流的周期變短，下列做法正確的是（　　）
A．自感系數(shù)L、電容C都增大
B．自感系數(shù)L、電容C都減小
C．自感系數(shù)L不變，電容C增大
D．自感系數(shù)L增大，電容C不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某山區(qū)小型水力發(fā)電站的發(fā)電機(jī)有穩(wěn)定的輸出電壓，它發(fā)出的電先通過電站附近的升壓變壓器升壓，然后通過高壓輸電線路把電能輸送到遠(yuǎn)處村寨附近的降壓變壓器，經(jīng)降低變壓器降壓后再輸送至村寨中各用戶．設(shè)變壓器都是理想的，那么隨著村寨中接入電路的用電器消耗的總功率的增加，則（　�。�
A．升壓變壓器初級線圈中的電流變小
B．升壓變壓器次級線圈兩端的電壓變小
C．高壓輸電線路上的電壓損失變小
D．降壓變壓器次級線圈兩端的電壓小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

圖甲為理想變壓器，其原、副線圈的匝數(shù)比為4：l，電壓表和電流表均為理想電表，原線圈接圖乙所示的正弦交流電，圖中Rt為阻值隨溫度升高而減小的熱敏電阻，R1為定值電阻．下列說法正確的是（　�。�
A．圖乙中的正弦交流電的頻率為50Hz
B．變壓器原、副線圈中的電流之比為1：4
C．變壓器輸入、輸出功率之比為1：4
D．Rt處溫度升高時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)均變小

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