在用如圖1所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)
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(1)下列說法不正確的是
 

A.為了平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,
使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運(yùn)動
B.為簡便起見,每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖2所示的W-v圖象,下列符合實(shí)際的是
 

(3)某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因是:
 
分析:本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是需要先平衡摩擦力,這樣橡皮筋對小車的拉力做的功才為總功,此時當(dāng)橡皮筋的彈力為零時小車速度最大.根據(jù)動能定理判斷出W與v的關(guān)系,從而確定正確的圖象.
解答:解:(1)A、實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)平衡摩擦力,可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點(diǎn)計(jì)時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運(yùn)動.故A正確.
B、在實(shí)驗(yàn)中,每根橡皮筋的規(guī)格相同,拉伸長度相同,通過改變橡皮筋的條數(shù)改變做功的大小.故B、C正確.
D、在實(shí)驗(yàn)中要保證小車的質(zhì)量不變.故D錯誤.
本題選錯誤的,故選:D.
(2)根據(jù)動能定理得,W=
1
2
mv2
,則W與v的關(guān)系圖線為拋物線的分支,開口向上.故B正確.
(3)某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn),兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因是沒有使木板傾斜或傾角太小.
故答案為:(1)D,(2)B,(3)沒有使木板傾斜或傾角太。
點(diǎn)評:本題關(guān)鍵從實(shí)驗(yàn)?zāi)康亍?shí)驗(yàn)原理出發(fā),去分析實(shí)驗(yàn)時我們需要注意的問題,如何達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模磺袊@原理去分析即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖1所示的裝置完成“研究平拋物體的運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn):
(1)下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是
BC
BC

A.斜槽末端可以不水平
B.建立坐標(biāo)系時,應(yīng)該用重垂線確定y軸
C.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下
D.在描繪小球運(yùn)動的軌跡時,應(yīng)該用一條曲線把所 有的點(diǎn)都連接起來
(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的一段運(yùn)動軌跡,圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,小球在運(yùn)動過程中的幾個位置如圖中的a、b、c所示,則小球從a運(yùn)動到b所用的時間為t=
0.1
0.1
s,小球做平拋運(yùn)動的初速度v0=
2
2
m/s.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖1所示的裝置來研究自由落體運(yùn)動是什么性質(zhì)的運(yùn)動.
圖2是實(shí)驗(yàn)中利用打點(diǎn)計(jì)時器記錄自由落體運(yùn)動的軌跡時,得到的一條紙帶,紙帶上的點(diǎn)是從放手開始打下的連續(xù)的計(jì)數(shù)點(diǎn).兩點(diǎn)之間的距離,S1=9.6mm,S2=13.4mm,S3=17.3mm,S4=21.1mm,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔為T.電源頻率為50Hz.

(1)下列說法中正確的是
AD
AD
(雙選)
A.電火花打點(diǎn)計(jì)時器用的是220V交流電源
B.實(shí)驗(yàn)中使用秒表測量時間
C.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先由靜止釋放紙帶,然后趕緊接通電源
D.求出的加速度一般比9.8m/s2小,是因?yàn)榧垘Ш椭劐N受到阻力
(2)通過對紙帶的分析,你認(rèn)為自由落體運(yùn)動是做
變速
變速
(填“勻速”、“變速”)運(yùn)動.你的判斷依據(jù)是:
在相等時間內(nèi),位移逐漸變大
在相等時間內(nèi),位移逐漸變大

(3)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),用逐差法求加速度的表達(dá)公式a=
(S3+S4)-(S1+S2)
4T2
(S3+S4)-(S1+S2)
4T2
,(用已知物理量符號表示),加速度大小a=
a=9.63 m/s2
a=9.63 m/s2
m/s2.(保留兩位小數(shù))
(4)打點(diǎn)計(jì)時器打下F點(diǎn),求物體在F點(diǎn)的速度公式VF=
VF=
S3+S4
2T
VF=
S3+S4
2T
,(用已知物理量符號表示),大小為VF=
0.96 m/s
0.96 m/s
m/s(保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)①某同學(xué)用如圖1所示的裝置來探究機(jī)械能守恒定律:實(shí)驗(yàn)中,得到了甲、乙、丙三條實(shí)驗(yàn)紙帶,如圖2所示,則應(yīng)選
紙帶好.

在實(shí)驗(yàn)中若所用重物的質(zhì)量為l.00kg,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,在某次實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖3所示,把第一個點(diǎn)記作0,另選取連續(xù)的4個點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn),經(jīng)測量知道A,B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm、85.73cm.
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),重力勢能的減少量等于
7.62
7.62
J,動能的增加量等于
7.57
7.57
J(取三位有效數(shù)字).
③由以上的計(jì)算結(jié)果可看出,重物由O點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn),重力勢能的減少量
于動能的增加量,試簡單闡述造成這一結(jié)果的兩個理由
由于空氣的阻力
由于空氣的阻力
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器之間有摩擦
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時器之間有摩擦

(2)用如圖甲所示的裝置,來驗(yàn)證碰撞過程中的動量守恒.圖中PQ是斜槽,QR為水平槽.O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn),A、B兩球的質(zhì)量之比mA:mB=3:1.先使A球從斜槽上固定位置G由靜止釋放,在水平地面的記錄紙上留下落點(diǎn)痕跡,重復(fù)10次,得到10個落點(diǎn).再把B球放在水平槽上的末端R處,讓A球仍從位置G由靜止釋放,與B球碰撞,碰后A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)10次.A、B兩球在記錄紙上留下的落點(diǎn)痕跡如圖乙所示,其中米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對齊.

①碰撞后A球的水平射程應(yīng)取
14.50
14.50
cm.
②本實(shí)驗(yàn)巧妙地利用小球飛行的水平距離表示小球的水平速度.下面的實(shí)驗(yàn)條件中,可能不能使小球飛行的水平距離表示為水平速度的是
C
C

A.使A、B兩小球的質(zhì)量之比改變?yōu)?:1
B.升高固定點(diǎn)G的位置
C.使A、B兩小球的直徑之比改變?yōu)?:3
D.升高桌面的高度,即升高R點(diǎn)距地面的高度
③利用此次實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)計(jì)算碰撞前的總動量與碰撞后的總動量的比值為
1.01
1.01
.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)用如圖1所示的裝置測定重力加速度,打點(diǎn)計(jì)時器使用交流電頻率為50Hz,打出的紙帶如圖2所示,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時打下點(diǎn)5時重物的速率為
1.49
1.49
m/s,加速度為
9.4
9.4
m/s2

(2)某企業(yè)于2013年1月研制成功一種新材料做成的電阻絲,其電阻穩(wěn)定性非常優(yōu)良,幾乎不隨溫度發(fā)生改變.工程技術(shù)員為了準(zhǔn)確測定它的電阻率,進(jìn)行了如下的測量.
①用螺旋測微器測量其直徑如圖3所示,則d=
0.850
0.850
mm;
②用20分度的游標(biāo)卡尺測量其長度如圖4所示,則L=
3.075
3.075
cm;

用伏安法測量電阻絲的電阻(約8KΩ),并要多次測量求其平均值,供選用的器材有:
電源E(電動勢為4V);
電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約為2KΩ)
電流表A1(量程為0.5mA,內(nèi)阻約為1Ω)
電流表A2(量程為0.6A,內(nèi)阻約為10Ω)
滑動變阻器R(最大阻值為20Ω)
開關(guān)、導(dǎo)線若干.
③根據(jù)工程技術(shù)人員所設(shè)計(jì)的電路,電流表應(yīng)選
A1
A1
;
④在圖5中將選用的器材連成符合要求的實(shí)驗(yàn)電路(不得改動圖中已畫出部分連線).

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同步練習(xí)冊答案