【題目】要使兩個物體之間的萬有引力減小到原來的,可采用的方法是( )
A. 使兩物體之間的距離增至原來的2倍,質(zhì)量不變
B. 使兩物體的質(zhì)量各減少一半,距離保持不變
C. 使其中一個物體的質(zhì)量減為原來的,距離保持不變
D. 使兩物體的質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,CD左側(cè)存在場強大小,方向水平向左的勻強電場,一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的光滑絕緣小球,從底邊BC長為L、傾角53o的直角三角形斜面頂端A點由靜止開始下滑,運動到斜面底端C點后進入一豎直半圓形細圓管內(nèi)(C處為一小段長度可忽略的光滑圓弧,圓管內(nèi)徑略大于小球直徑,半圓直徑CD在豎直線上),恰能到達細圓管最高點D點,隨后從D點離開后落回斜面上某點P.(重力加速度為g, sin53o= 0.8,cos53o= 0.6 )
求:(1)小球到達C點時的速度;
(2)小球從D點運動到P點的時間t.
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【題目】如圖所示,一質(zhì)點沿半徑為r=20cm的圓周自A點出發(fā),逆時針運動2s,運動圓周到達B點,求:
(1)質(zhì)點的位移和路程;
(2)質(zhì)點的平均速度大。
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【題目】一輛汽車正往東開,突然發(fā)現(xiàn)前方有一個障礙物,于是司機來了個剎車,汽車在障礙物的前方停了下來.下列對于這個運動的描述中,不正確的是( )
A.汽車的位移方向是向東的
B.汽車的速度方向是向東的
C.汽車的加速度方向是向東的
D.汽車的末速度一定是零
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【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩.
(1)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其他步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化?
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________.
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
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【題目】在練習(xí)使用打點計時器的實驗中,得到了一條如圖所示的紙帶,其中0、1、2、3…是選取的計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有3個打出的點沒有在紙帶上標(biāo)出.圖中畫出了將米尺靠在紙帶上測量的情況,讀出圖中所測量點的讀數(shù)分別是________、________、________和________;打第2個計數(shù)點時紙帶的速度是________m/s.
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【題目】用同種材料制成傾角為α=37°的斜面和長水平面,斜面長2.5 m且固定,斜面與水平面之間有一段很小的弧形連接.一小物塊從斜面頂端以初速度v0沿斜面向下滑動,若初始速度v0=2.0 m/s,小物塊運動2.0 s后停止在斜面上.減小初始速度v0,多次進行實驗,記錄下小物塊從開始運動到最終停下的時間t,做出相應(yīng)的t-v0圖象如圖所示.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
(1)求小物塊在斜面上下滑的加速度.
(2)求小物塊與該種材料間的動摩擦因數(shù).
(3)某同學(xué)認為,若小物塊初速度v0=3 m/s,則根據(jù)圖象可以推知小物塊從開始運動到最終停下的時間為3 s.這一說法是否正確?若正確,請給出推導(dǎo)過程;若不正確,請說明理由,并解出正確的結(jié)果.
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【題目】在如圖所示的坐標(biāo)系中,y>0的區(qū)域內(nèi)存在著沿y軸正方向,電場強度為E的勻強電場,y<0的區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面向里的勻強磁場,一帶負電粒子從y軸上的P(0,h)點以沿x軸正方向的初速度射出,通過x軸上的D(2h,0)點并恰好能回到P點。已知帶電粒子的質(zhì)量為m,帶電荷量為q,不計重力的影響,求:
(1)粒子初速度的大小;
(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小B;
(3)粒子從P點出發(fā)到第一次回到P點的時間t。
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【題目】如圖,AOB為夾角固定的V形槽,開始時槽板OB位于豎直平面內(nèi),光滑小球靜置槽中.槽板OA受到的壓力為FNA,槽板OB受到的壓力為FNB.在V形槽沿順時針方向緩慢旋轉(zhuǎn)至OB水平的過程中( )
A. FNA逐漸減小,FNB逐漸增大
B. FNA先增大后減小,FNB逐漸增大
C. FNA逐漸減小,FNB先增大后減小
D. FNA先增大后減小,FNB先增大后減小
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