【題目】如圖所示為遠距離高壓輸電示意圖，關于遠距離輸電，下列表述錯誤的是（　�。�

A.增加輸電導線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失
B.高壓輸電是通過減小輸電電流來減少電路的發(fā)熱損耗的
C.在輸送電壓一定時，輸送的電功率越大，輸電過程中的電能損失越小
D.高壓輸電必須綜合考慮各種因素，不一定是電壓越高越好

【答案】C
【解析】解：A、增加輸電導線的橫截面積，根據(jù)電阻定律知可以減小輸電線的電阻，從而減少損失的功率．A符合題意．

B、根據(jù)P=UI，輸電電壓越高，輸電電流越小，再根據(jù)P損=I2R知，損耗的功率越小．B符合題意．

C、輸電電壓一定，輸送功率越大，輸電電流越大，根據(jù)P損=I2R知，損失的功率越大．C不符合題意．

D、在高壓輸電的過程中，電壓過高時，感抗和容抗影響較大，所以不一定是電壓越高越好．D符合題意．

本題選錯誤的，故答案為：C．

降低輸電損耗的兩個途徑(1)減小輸電線的電阻，由電阻定律R＝ρ可知，在輸電距離一定的情況下，為了減小電阻，應采用電阻率小的材料，也可以增加導線的橫截面積．(2)減小輸電導線中的輸電電流，由P＝UI可知，當輸送功率一定時，提高輸電電壓，可以減小輸電電流．據(jù)此可以選出正確答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接（可認為物體在連接處速率不變）。一個質量為m的小物體（可視為質點），從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑。物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)物體沿斜面下滑的加速度a的大��；

(2)物體下滑到達斜面底端A時速度vA的大��；

(3)物體在水平地面上滑行的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上放有截面為1/4圓周的柱狀物體A，A與光滑墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止。若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則

A. 水平外力F需要增大

B. 墻對B的作用力減小

C. B對A的作用力增大

D. 地面對A的支持力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示水平面上，質量為10kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車上，小車靜止不動，彈簧對物塊的彈力大小為5N時，物塊處于靜止狀態(tài)，若小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運動時（ ）

A.物塊A相對小車仍靜止
B.物塊A受到的摩擦力將減小
C.物塊A受到的摩擦力大小不變
D.物塊A受到的彈力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)時，采用如圖所示的裝置，圖中長木板水平固定．

（1）實驗過程中，電火花計時器應接在（選填“直流”或“交流”）電源上．調整定滑輪高度，使 ．
（2）已知重力加速度為g，測得木塊的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，木塊的加速度為a，則木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ= ．
（3）如圖為木塊在水平木板上帶動紙帶運動打出的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點未畫出．從紙帶上測出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．則木塊加速度大小a=m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測量電源的電動勢和內阻，提供的器材如下：

A．待測電源（電動勢約為8V、內阻約為 2Ω）

B．電壓表V（0-3V，內阻約為3kΩ）

C．電流表A（0-1A）

D．電阻箱R（0-99999.9Ω）

E．滑動變阻器（0-20Ω）

F．滑動變阻器（0-100Ω）

G．開關、導線若干

（1）采用圖甲所示電路測量電壓表的內阻RV．調節(jié)電阻箱R，使電壓表指針滿偏，此時電阻箱示數(shù)為R1；再調節(jié)電阻箱R，使電壓表指針指在滿刻度的一半處，此時電阻箱示數(shù)為R2.

①電壓表內阻RV=____．

②關于上述實驗，下列說法中正確的有____．

A．實驗中電源可使用待測電源

B．閉合開關S前，應將電阻箱阻值調到最小

C．調節(jié)電壓表滿偏時，電阻箱的阻值是逐漸增大的

D．實驗中忽略了電源的內阻，會使測量值偏大

（2）若測得電壓表內阻RV=3010Ω，與之串聯(lián)R=____Ω的電阻，將電壓表的量程變?yōu)?V．

（3）為測量電源的電動勢和內阻，請用筆畫線代替導線，將圖乙電路連接完整．實驗中，滑動變阻器應選擇__（選填“E”或“F”），并指出產(chǎn)生實驗誤差的一個原因（寫出一點）：____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某人在自行車道上從東往西沿直線以速度v騎行，該處地磁場的水平分量大小為B1 ， 方向由南向北，豎直分量大小為B2 ， 方向豎直向下．自行車把為直把、金屬材質，且?guī)в薪^緣把套，兩把手間距為L．只考慮自行車在地磁場中的電磁感應，下列結論正確的是（　　）

A.圖示位置中輻條A點電勢比B點電勢低
B.圖示位置中輻條A點電勢比B點電勢高
C.自行車左車把的電勢比右車把的電勢高B2Lv
D.自行車在十字路口左拐改為南北騎向，則自行車車把兩端電勢差要降低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，面積為0.02m2、內阻不計的100匝矩形線圈ABCD，繞垂直于磁場的軸OO′勻 速轉動，轉動的角速度為100rad/s，勻強磁場的磁感應強度為 T．矩形線圈通過滑環(huán)與理想變壓器相連，觸頭P可移動，副線圈所接電阻R=50Ω，電表均為理想交流電表．當線圈平面與磁場方向平行時開始計時．求：

（1）線圈中感應電動勢的表達式；
（2）由圖示位置轉過30°角的過程產(chǎn)生的平均感應電動勢；
（3）當原、副線圈匝數(shù)比為2：1時，求電阻R上消耗的功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個探究無輪子小車的加速度a與小車所受拉力F關系的實驗，圖甲為實驗裝置簡圖．（計算結果保留兩位小數(shù)）

(1)他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為下列說法正確的是（_____）

A.實驗時要平衡摩擦力 B．實驗時不需要平衡摩擦力

C.鉤碼的重力要遠小于小車的總重力 D．實驗進行時應先釋放小車再接通電源

(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中0，1、2、3、4、5、6是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，距離如圖所示．則打2點時小車的速度為_______m/s；該同學計算小車加速度大小為______ m/s2。

(3)當長木板水平放置時，保持實驗小車重量20N不變，改變砂和砂桶質量，得到圖丙中的圖線不過原點．現(xiàn)在要讓圖線過原點，則長木板與水平桌面的傾角應該調整為θ，則tanθ =________．

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