在國際單位制中，“安培”的定義是：截面可忽略的兩根相距1m的無限長平行直導線內(nèi)通以等量恒定電流時，若導線間相互作用力在每米長度上為，則每根導線中的電流為l“安培”，由此可知，在距離通以1A電流的無限長直導線1m處的磁感應強度的大小為                                                                                 （   ）
A．1TB．C．D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于對磁感應強度的理解，以下說法正確的是（   ）
A．由B＝F/IL可知，磁感應強度B與通電直導線受到的安培力成正比
B．磁場中一小段通電導線所受安培力的方向就是該處磁感應強度的方向
C．一小段通電導線在某處不受安培力作用，則該處磁感應強度一定為零
D．磁感應強度為零的地方，一小段通電導線在該處一定不受安培力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖，水平桌面上放置一根條形磁鐵，磁鐵中央正上方用絕緣彈簧懸掛一水平直導線，并與磁鐵垂直。當直導線中通入圖中所示方向的電流時，可以判斷出（  ）。
A．彈簧的拉力增大，條形磁鐵對桌面的壓力減小
B．彈簧的拉力減小，條形磁鐵對桌面的壓力減小
C．彈簧的拉力增大，條形磁鐵對桌面的壓力增大
D．彈簧的拉力減小，條形磁鐵對桌面的壓力增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的通電細桿ab置于傾角為θ的導軌上，導軌寬度為d，桿ab與導軌間的動摩擦因數(shù)為k，有電流時，ab恰好在導軌上靜止，如圖11-1-22所示.它的四個側(cè)視圖中標出四種可能的勻強磁場方向,其中桿ab與導軌之間的摩擦力可能為零的圖是(　　)

圖11-1-22

圖11-1-23
A．(1)和(2)B．(3)和(4)C．(1)和(3)D．(2)和(4)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩根垂直紙面放置的直導線a和b，通有方向如圖等值的電流I．一根通有方向如圖電流I1的輕質(zhì)導線cd與a、b等距沿紙面放置．則導線cd運動的情況是[　　]
A．沿逆時針方向轉(zhuǎn)動B．沿順時針方向轉(zhuǎn)動
C．c 端轉(zhuǎn)向紙外，d 端轉(zhuǎn)向紙里D．c 端轉(zhuǎn)向紙里，d 端轉(zhuǎn)向紙外

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（選做題2）如圖所示，用絕緣細線懸掛導體AB，導體長L=0.1m,勻強磁場的方向垂直紙面向里，現(xiàn)給導體通電，使細線的拉力恰好等于零，這時電流大小I=10A。求：
（1）安培力F；
（2）磁感應強度B。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下圖所示的四幅圖中，正確標明了通電導線所受安培力F方向的是

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一通電直導線用兩根絕緣輕質(zhì)細線懸掛在天花板上，靜止在水平位置（如下正面圖）。在通電導線所處位置加上勻強磁場后，導線偏離平衡位置一定角度靜止，如下側(cè)面圖。如果所加磁場的強弱不同，要使導線偏離豎直方向角，則所加磁場的方向所處的范圍是（以下選項中各圖，均是在側(cè)面圖的平面內(nèi)畫出的，感應強度的大小未按比例畫）


A                  B                   C                D

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

當電子在小磁針正下方由A不斷運動到B的過程中，如圖所示，小磁針如何運動(   )    
A．不動
B．N極向紙里，S極向紙外旋轉(zhuǎn)
C．向上運動
D．N極向紙外，S極向紙里旋轉(zhuǎn)

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同步練習冊答案