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【題目】在光電效應實驗中,兩個實驗小組分別在各自的實驗室,約定用相同頻率的單色光,分別照射鋅和銀的表面,結果都能發(fā)生光電效應,如圖甲,并記錄相關數據。對于這兩組實驗,下列判斷正確的是(  )

A. 飽和光電流一定不同

B. 因為材料不同逸出功不同,所以遏止電壓Uc不同

C. 分別用不同頻率的光照射之后繪制Ucν圖象(ν為照射光頻率,圖乙為其中一小組繪制的圖象),圖象的斜率可能不同

D. 因為光強不確定,所以單位時間逸出的光電子數可能相同

【答案】BD

【解析】雖然光的頻率相同,但光強不確定,所以單位時間逸出的光電子數可能相同,而飽和光電流不一定相同.故A錯誤D正確;根據光電效應方程得出,相同頻率,不同逸出功,則遏止電壓也不同,故B正確;因為,知圖線的斜率等于,從圖象上可以得出斜率的大小,已知電子電量,可以求出斜率與普朗克常量有關,故C錯誤.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩物體沿同一方向運動,它們的v–t圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )

A. t1時刻前,B物體始終在A物體的前面

B. 0- t1這段時間內,B物體的位移比A物體的位移大

C. t1時刻前,B物體的速度始終比A物體增加得快

D. t1時刻兩物體不可能相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】測定電源的電動勢和內阻實驗中,找到的電表量程有些偏小,于是采用了如圖所示的電路進行測量。其中定值電阻R1的阻值為3 Ω,R2的阻值為6 Ω,電流表和電壓表都為理想電表。

(1)在實物連線圖中,缺少幾條導線,請在圖中補上缺少的幾條導線,使之成為一個完整的、正確的電路實物連線圖_________。

(2)調節(jié)滑動變阻器阻值的大小,記錄多組U、I數據,畫出了如圖所示的UI圖像,根據圖像可計算出該電源的電動勢為________V,電源的內阻為________Ω。

(3)實際上,電流表的內阻并不等于零,電壓表的內阻也不是無限大,從系統誤差的角度來看,電源內阻的測量值與真實值相比________;電源電動勢的測量值與真實值相比________。(均填下面選項前的字母)

A.偏大 B.偏小 C.準確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,腰長為L的等腰直角三角形ABC是玻璃磚的橫截面,對光的折射率為,一條光線平行于腰AB從三角形斜邊中點O射入。

①畫出光線進入玻璃磚后再從玻璃磚BC面射出來的光路圖,求光線從BC面的出射點到入射光線的距離d以及光在BC面上的出射光線和入射光線夾角的正弦值。(可用三角函數表示)

②在三棱鏡的AB面是否有光線射出?寫出分析過程。(不考慮多次反射)

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【題目】如圖,質量相同的兩物體a、b,用不可伸長的輕繩跨接在同一光滑的輕質定滑輪兩側,a在水平桌面的上方,b在水平粗糙桌面上。初始時用力壓住b使a、b靜止,撤去此壓力后,a開始運動,在a下降的過程中,b始終未離開桌面。在此過程中

Aa的動能小于b的動能

B兩物體機械能的變化量相等

Ca的重力勢能的減小量等于兩物體總動能的增加量

D繩的拉力對a所做的功與對b所做的功的代數和為零

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【題目】一物體沿固定斜面從靜止開始向下運動,經過時間t0滑至斜面底端.已知在物體運動過程中物體所受的摩擦力恒定.若用F、v、sE分別表示該物體所受的合力、物體的速度、位移和機械能,則下列圖象中可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統機械能守恒.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.圖乙給出的是實驗中獲得的一條紙帶:0是打下的第1個點,每相鄰兩計數點間還有4個點(圖中未標出),計數點間的距離如圖乙所示.已知m1=50 g,m2=150 g,g9.8 m/s2,所有結果均保留3位有效數字,則

(1)在紙帶上打下計數點5時的速度v5=_____m/s;

(2)在打點0~5過程中系統動能的增量ΔEk=_____J,系統勢能的減少量ΔEp=_____J;

(3)若某同學作出的圖象如圖丙所示,則當地的實際重力加速度g=_____m/s2.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】遠距離輸電都采用高壓輸電的方式,其主要優(yōu)點是

A. 可增大輸電電流 B. 可加快輸電速度

C. 可減少輸電線上的能量損失 D. 可防止不法分子竊電

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【題目】下列各種運動過程中,物體(弓、過山車、石頭、圓珠筆)機械能守恒的是(忽略空氣阻力)(  )

A. 將箭搭在弦上,拉弓的整個過程

B. 過山車在動力作用下從軌道上緩慢上行的過程

C. 在一根細線的中央懸掛著一石頭,雙手拉著細線緩慢分開的過程

D. 手握內有彈簧的圓珠筆,筆帽抵在桌面放手后圓珠筆彈起的過程

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