【題目】應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學習更加有趣和深入。人坐在摩天輪吊廂的座椅上,摩天輪在豎直平面內(nèi)按順時針做勻速圓周運動的過程中,始終保持椅面水平,且人始終相對吊廂靜止。關于人從最低點a隨吊廂運動到最高點c的過程中,下列說法中正確的是(

A. 人始終處于超重狀態(tài)

B. 座椅對人的摩擦力越來越大

C. 座椅對人的彈力越來越小

D. 人所受的合力始終不變

【答案】C

【解析】試題分析:根據(jù)人加速度方向確定人處于超重還是失重;根據(jù)加速度在水平方向和豎直方向上的分加速度的變化,結(jié)合牛頓第二定律分析摩擦力和彈力大小的變化.

人做勻速圓周運動,所以過程中合力提供向心加速度,大小恒定,方向時刻指向圓心,從ab過程中,有一個豎直向上的分加速度,即處于超重狀態(tài),從bc過程中,有一個豎直向下的分加速度,即處于失重狀態(tài),A錯誤;摩擦力提供的是水平方向上的加速度,設向心加速度與豎直方向上的夾角為,從ab過程中, 增大, 增大,即摩擦力增大,從bc過程中減小, 減小,即摩擦力減小,B錯誤;座椅對人的彈力以及重力的合力提供豎直方向上的加速度,從ab過程中, 增大, 減小,方向向上, ,而mg不變,所以N減小,從bc過程中減小, 增大,方向向下, ,故N減小,即N一直減小,C正確;合力的方向時刻指向圓心,時刻變化D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R是一個定值電阻,AB為水平正對放置的兩塊平行金屬板,兩板間帶電微粒P處于靜止狀態(tài),則下列說法正確的是( )

A. 若把A、B兩金屬板的間距增大一小段距離,則帶電微粒P將向下運動

B. 若把A、B兩金屬板的間距增大一小段距離,則帶電微粒P將向上運動

C. 若只斷開開關K,與開關閉合時相比帶電微粒P將向上運動

D. 若斷開開關K且把AB兩金屬板間的距離增大一小段距離后,帶電微粒P仍保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止的木板B的質(zhì)量M=2kg,與右墻距離為S.物體A(可視為質(zhì)點)質(zhì)量m=1g,以初速度v0=6m/s從左端水平滑上B.己知AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,在B第一次撞墻前,A已經(jīng)與B相對靜止.地面光滑,B與兩面墻的碰撞都是彈性的.求:

①S的最小值;

A始終未滑離B,A相對于B滑行的總路程是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B為兩個等量的正點電荷,在其連線中垂線上的P點放一個負點電荷q(不計重力)由靜止釋放后,下列說法中正確的是( )

A. 點電荷在從P點到O運動的過程中,加速度越來越大,速度越來越大

B. 點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越小,速度越來越大

C. 點電荷運動到O點時加速度為零,速度達最大值

D. 點電荷將在O點兩側(cè)往復運動。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.在高速公路上高速行駛的轎車的慣性比靜止在貨運場的集裝箱貨車的慣性大

B.牛頓第一定律是根據(jù)理論推導出來的

C.在粗糙水平面上滾動的小球最后會停下來是因為小球具有慣性

D.質(zhì)量大的物體慣性一定大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理量中,用來描述物體做功快慢的是( 。

A.B.位移C.時間D.功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于自由落體運動,下列說法中正確的是( )
A.它是v0=0,a=g、豎直向下的勻加速直線運動
B.在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1:4:9
C.在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1:2:3
D.若g=10m/s2 , 則物體在下落第3s內(nèi)的平均速度為15m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小孩沿滑梯勻速下滑過程中(   )

A.動能減小

B.動能增大

C.重力勢能減小

D.機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個小球A、B、C的質(zhì)量均為m,AB、C間通過鉸鏈用輕桿連接,桿長為L,B、C置于水平地面上,用一輕質(zhì)彈簧連接,彈簧處于原長.現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點,兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?20°,A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運動,彈簧在彈性限度內(nèi),忽略一切摩擦,重力加速度為g.則此下降過程中

A. A的動能達到最大前,B受到地面的支持力小于mg

B. A的動能最大時,B受到地面的支持力等于mg

C. 彈簧的彈性勢能最大時,A的加速度方向豎直向下

D. 彈簧的彈性勢能最大值為mgL

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