【題目】實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)量一個(gè)純電阻元件Rx的電阻,用多用電表粗測(cè)其阻值約為5Ω。為了測(cè)量該電阻的精確值,除待測(cè)元件外,實(shí)驗(yàn)小組還準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材:
A.電流表A:量程0~200mA,內(nèi)阻為2Ω
B.電壓表V:量程0~3V,內(nèi)阻約為10000Ω
C.定值電阻R1:阻值為1Ω
D.滑動(dòng)變阻器R2:0~20Ω,額定電流為2A
E.滑動(dòng)變阻器R3:0~2000Ω,額定電流為1A
F.電源:電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻約為0.3Ω
G.開(kāi)關(guān),導(dǎo)線(xiàn)若干
要求該元件兩端電壓能從零開(kāi)始變化
(1)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選______(選填“D”或“E”)
(2)請(qǐng)?jiān)谔摼(xiàn)框中畫(huà)出電路圖并對(duì)所用器材進(jìn)行標(biāo)注______
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖以及測(cè)量得到的電壓表和電流表的示數(shù)繪制出如圖所示的U-I圖象,則該電阻元件的阻值為______Ω。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
【答案】D 4.46
【解析】
(1)[1]因?yàn)榇郎y(cè)電阻的阻值約為,為保證測(cè)量過(guò)程中誤差小,所以滑動(dòng)變阻器選擇D;
(2)[2]由于器材中的電流表量程太小,所以需要在原電流表的基礎(chǔ)上并聯(lián)上定值電阻,從而改裝成大量程的電流表;于電流表自身分得的電壓可精確計(jì)算出,所以電流表采用內(nèi)接法,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要求該元件兩端電壓能從零開(kāi)始變化,所以滑動(dòng)變阻器采用分壓式,電路圖如圖所示
(3)[3]根據(jù)歐姆定律可知,待測(cè)電阻的阻值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)在平直公路上比賽,某一時(shí)刻,乙車(chē)在甲車(chē)前方L1=11 m處,乙車(chē)速度v乙=60 m/s,甲車(chē)速度v甲=50 m/s,此時(shí)乙車(chē)離終點(diǎn)線(xiàn)尚有L2=600 m,如圖所示.若甲車(chē)加速運(yùn)動(dòng),加速度a=2 m/s2,乙車(chē)速度不變,不計(jì)車(chē)長(zhǎng),求:
(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車(chē)間距離最大,最大距離是多少?
(2)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)甲車(chē)能否超過(guò)乙車(chē)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是遠(yuǎn)距離輸電線(xiàn)路示意圖,圖乙是用戶(hù)端電壓隨時(shí)間變化的圖象,則( )
A. 發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的交流電的頻率是100 Hz
B. 降壓變壓器輸出的電壓有效值是340 V
C. 輸電線(xiàn)的電流僅由輸送功率決定
D. 僅增加升壓變壓器的副線(xiàn)圈匝數(shù),其他條件不變,輸電線(xiàn)上損失的功率減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年我國(guó)研制出了世界上最大的緊湊型強(qiáng)流質(zhì)子回旋加速器,該回旋加速器是我國(guó)目前自主研制的能量最高的質(zhì)子回旋加速器。如圖所示為回旋加速器原理示意圖,現(xiàn)將兩個(gè)相同的回旋加速器置于相同的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,接入高頻電源。分別加速氘核和氦核,下列說(shuō)法正確的是( )
A.它們?cè)诖艌?chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期相同
B.它們的最大速度不相等
C.兩次所接高頻電源的頻率不相同
D.僅增大高頻電源的頻率可增大粒子的最大動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用輕繩AO和OB將重為G的重物懸掛在水平天花板和豎直墻壁之間處于靜止?fàn)顟B(tài),AO繩水平,OB繩與豎直方向的夾角θ=30°.AO繩的拉力大小為T1、OB繩的拉力大小為T2,下列判斷正確的是( )
A.T1小于T2B.T1大于G
C.T2小于GD.T1與T2的合力大小等于G
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,電源頻率為50HZ,得到一條紙帶如圖所示.A、B、C、D、E、F、G為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間仍有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,x1=1.20cm,x2=2.01cm,x3=2.79cm,x4=3.60cm,x5=4.39cm, x 6=5.21cm.
在上述實(shí)驗(yàn)中,按照下面的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下述步驟中操作不妥的是______(填序號(hào))。
A.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面
B.把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板沒(méi)有滑輪的一端,并連接好電路
C.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車(chē)后面
D.把一條細(xì)線(xiàn)拴在小車(chē)上,細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處并理順紙帶
E.先放開(kāi)小車(chē),再接通電源,
F.?dāng)嚅_(kāi)電源,取下紙帶
G.換上新的紙帶,再重復(fù)做兩次實(shí)驗(yàn)
(3) 在圖所示的紙帶上,C點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小是_____________m/s.
(4)在誤差允許范圍內(nèi)根據(jù)____________,可以判斷小車(chē)是做_______________運(yùn)動(dòng),并求得小車(chē)的加速度大小是__________m/s2(保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)處理數(shù)據(jù)得到了圖甲所示的F–x圖象,其中F為彈簧彈力,x為彈簧長(zhǎng)度。請(qǐng)通過(guò)圖甲,分析并計(jì)算,該彈簧的原長(zhǎng)x0=________cm,彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m。該同學(xué)將該彈簧制成一把彈簧秤,當(dāng)彈簧秤的示數(shù)如圖乙所示時(shí),該彈簧的長(zhǎng)度x=________cm。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)興趣小組為了較為精確地測(cè)量某一定值電阻的阻值,現(xiàn)準(zhǔn)備了以下器材:
A.待測(cè)電阻Rx(約為20Ω)
B.電壓表V(量程0~15V,內(nèi)阻約為5kΩ)
C.電流表A(量程0~10mA,內(nèi)阻約為10Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R1(0~10Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R2(0~200Ω)
F.電源(電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,內(nèi)阻約為0.5Ω)
G.單刀單擲開(kāi)關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干
(1)為減小測(cè)量誤差,實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖中的_____________(填“甲”或“乙”);
(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_________(填“R1”或“R2”);
(3)用已知量和測(cè)量的量表示Rx的表達(dá)式Rx=____,說(shuō)明式中各字母所表示的物理量含義:_______________;
(4)用選定的電路測(cè)Rx的阻值,測(cè)量值和真實(shí)值的關(guān)系R測(cè)_______(填“大于”“等于”或“小于”)R真(只考慮系統(tǒng)誤差)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】游樂(lè)園里有一種叫“飛椅”的游樂(lè)項(xiàng)目,簡(jiǎn)化后的示意圖如圖所示。已知飛椅用鋼繩系著,鋼繩上端的懸點(diǎn)固定在頂部水平轉(zhuǎn)盤(pán)上的圓周上,轉(zhuǎn)盤(pán)繞穿過(guò)其中心的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。穩(wěn)定后,每根鋼繩(含飛椅及游客)與轉(zhuǎn)軸在同一豎直平面內(nèi)。圖中P、Q兩位游客懸于同一個(gè)圓周上,P所在鋼繩的長(zhǎng)度大于Q所在鋼繩的長(zhǎng)度,鋼繩與豎直方向的夾角分別為θ1、θ2。不計(jì)鋼繩的重力。下列判斷正確的是
A. P、Q兩個(gè)飛椅的線(xiàn)速度大小相同B. θ1一定大于θ2
C. θ1可能等于θ2D. Q的向心力一定小于P的向心力
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