【題目】如圖1所示，水平軌道I、II平滑連接于b點。一物體以水平速度v0從a點進(jìn)入軌道，軌道I、II的動摩擦因數(shù)為不同常數(shù)，若物體僅在軌道II受水平向左的恒力F作用，其v-t圖像如圖2所示，則在0到7s內(nèi)

A. 物體在軌道I受到的滑動摩擦力比軌道II的大

B. 物體在軌道I受到的滑動摩擦力小于F

C. 物體在軌道I、II受到的摩擦力做功之比為4：1

D. 物體在軌道II受到的摩擦力做的功與F做的功之比為3：5

【答案】AC

【解析】試題分析：由圖線可知，0-1s內(nèi)物體在軌道I上運(yùn)動，加速度；1-3s為在軌道II上運(yùn)動，根據(jù)牛頓第二定律：，其中，則，選項A正確；由于，則物體在軌道I受到的滑動摩擦力大于F，選項B錯誤；反向加速過程為；則由牛頓第二定律可知：，解得：；；

在兩軌道上摩擦力大小之比為：16：3；由圖象可知，經(jīng)歷的路程之比為：3：4；則由功的公式可知，做功之比為4：1；故C正確；軌道II上摩擦力一直做負(fù)功；而拉力先做負(fù)功再做正功，做功的代數(shù)和為零；故D錯誤；故選AC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物體慣性，下列說法中正確的是（　　）

A. 把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因

B. 我國優(yōu)秀田徑運(yùn)動員劉翔在進(jìn)行110m欄比賽中做最后沖刺時，速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大

C. 戰(zhàn)斗機(jī)在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性

D. 物體在航行的宇宙飛船中失去慣性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（）

A. 元電荷是表示跟電子或質(zhì)子所帶電量數(shù)值相等的電量

B. 電場線是假想的，它們一定不會相交

C. 元電荷就是點電荷

D. 電場線越密，電場強(qiáng)度越大；沿著電場線方向，電勢越來越低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖，若氫原子群A處于n=2的能級，氫原子群B處于n=3的能級．則下列說法正確的是（ ）

A. 原子群B最多可能輻射出2種頻率的光子

B. 原子群A能夠吸收原子B發(fā)出的光子并躍遷到n=4的能級

C. 若要使原子群A發(fā)生電離，所吸收的光子的能量可以大于3.4eV

D. 若原子群A輻射出的光能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則原子群B可能輻射出的所有光也都能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑水平桌面AB與一半徑為R的光滑半圓形軌道相切于C點，且兩者固定不動．一長為的細(xì)繩，一端固定于點，另一端系一個質(zhì)量為的小球．當(dāng)小球在豎直方向靜止時，球?qū)λ阶烂娴淖饔昧偤脼榱悖F(xiàn)將小球提起使細(xì)繩處于水平位置時無初速釋放．當(dāng)小球擺至最低點時，細(xì)繩恰好被拉斷，此時小球恰好與放在桌面上的質(zhì)量為的小球發(fā)生彈性正碰， 將沿半圓形軌道運(yùn)動．兩小球均可視為質(zhì)點，取．求：

(1)細(xì)繩所能承受的最大拉力為多大?

(2) 在半圓形軌道最低點C點的速度為多大?

(3)為了保證在半圓形軌道中運(yùn)動時不脫離軌道，試討論半圓形軌道的半徑R應(yīng)該滿 足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置探究A、B兩球在碰撞中動量是否守恒．該同學(xué)利用平拋運(yùn)動測量兩球碰撞前后的速度，實驗裝置和具體做法如下，圖中PQ是斜槽，QR為水平槽．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滑下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復(fù)上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滑下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復(fù)這種操作10次，并畫出實驗中A、B兩小球落點的平均位置．圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點．其中米尺水平放置，且平行于G、R、O所在的豎直平面，米尺的零點與O點對齊．

（1）為了使兩球碰撞為一維碰撞，所選兩球的直徑關(guān)系為：A球的直徑____B球的直徑（“大于”、“等于”或“小于”）；為減小實驗誤差，在兩球碰撞后使A球不反彈，所選用的兩小球質(zhì)量關(guān)系應(yīng)為mA____mB（選填“小于”、“大于”或“等于”）；（每空1分）

（2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進(jìn)行的測量？答：____（填選項號）．(2分)

A．水平槽上未放B球時，測量A球落點位置到O點的距離

B．A球與B球碰撞后，測量A球與B球落點位置到O點的距離

C．A球和B球在空間飛行的時間

D．測量G點相對于水平槽面的高度

（3）已知mA：mB=2：1，E、F、J是實驗中小球落點的平均位置，請你根據(jù)該同學(xué)實驗中所選小球和實驗的記錄紙判斷，A球沒有碰撞B球時的落點是____點（在E、F、J三個落點中選填），A球與B球碰撞后A球的落點是____點（在E、F、J三個落點中選填）．（每空1分）

該同學(xué)通過實驗數(shù)據(jù)說明在實驗中A、B兩球碰撞中動量守恒，

請你用圖2中的字母寫出該同學(xué)判斷動量守恒的表達(dá)式是___________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年5月10日，中國海軍首只艦載航空兵部隊正式組建，這標(biāo)志著我國航母部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段。般載機(jī)在航母上的安全起降是艦載航空兵實現(xiàn)戰(zhàn)斗力的保證。設(shè)有一總質(zhì)量2×104kg的艦載機(jī)在航母甲板著艦區(qū)阻攔著艦，為保證一旦著艦失敗能再次起飛，阻攔過程中艦載機(jī)的發(fā)動機(jī)保持2×105N的水平總推力。設(shè)艦載機(jī)以70m/s的水平速度準(zhǔn)確鉤住BC間阻攔索中點后，垂直于BC沿直線滑行60m至A處停穩(wěn)，BC間距40m,如右圖所示。著艦過程甲板保持水平，忽略摩擦與空氣阻力。求：

（1）艦載機(jī)在A處停穩(wěn)后，關(guān)閉發(fā)動機(jī)前阻攔索AB對艦載機(jī)的拉力；

（2）著艦過程中阻攔索對艦載機(jī)所做的功。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xOy平面內(nèi)，以O1(0,R)為圓心、R為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直平面向里的勻強(qiáng)磁場B1，x軸下方有一直線ab，ab與x軸相距為d，x軸與直線ab間區(qū)域有平行于y軸的勻強(qiáng)電場E，在ab的下方有一平行于x軸的感光板MN，ab與MN間區(qū)域有垂直于紙平面向外的勻強(qiáng)磁場B2。在0≤y≤2R的區(qū)域內(nèi)，質(zhì)量為m、電荷量為e的電子從任何位置從圓形區(qū)域的左側(cè)沿x軸正方向以速度v0射入圓形區(qū)域，經(jīng)過磁場B1偏轉(zhuǎn)后都經(jīng)過O點，然后進(jìn)入x軸下方。已知x軸與直線ab間勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小，ab與MN間磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度。不計電子重力。

（1）求圓形區(qū)域內(nèi)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B1的大��？

（2）若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都不能打在感光板MN上，MN與ab板間的最小距離h1是多大？

（3）若要求從所有不同位置出發(fā)的電子都能打在感光板MN上，MN與ab板間的最大距離h2是多大？當(dāng)MN與ab板間的距離最大時，電子從O點到MN板，運(yùn)動時間最長是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點在一條直線上運(yùn)動，在某2s內(nèi)的平均速度是2m/s，則下列說法正確的 是（ ）

A. 質(zhì)點在這2s內(nèi)的位移一定是2m

B. 質(zhì)點在2s末的速度一定是2m/s

C. 質(zhì)點在該2s內(nèi)的前1s內(nèi)位移一定是2m

D. 質(zhì)點在該2s內(nèi)的某時刻速度可能大于、小于2m/s，也可能為零

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同步練習(xí)冊答案