【題目】如圖甲所示,某興趣小組將一帶有小孔、質(zhì)量為m的小球和輕質(zhì)彈簧穿在豎直固定的光滑細(xì)桿上,并在彈簧下端固定一力學(xué)傳感器,從小球由高h(yuǎn)處自由下落開始計時,t1時刻小球開始接觸彈簧,傳感器顯示彈簧彈力與時間t的關(guān)系如圖乙所示,不計空氣阻力,重力加速度為g,則下列說法正確的是( )
A.t1時刻小球的動能最大
B.t2時刻小球的機(jī)械能最大
C.t3~t5時間內(nèi),小球的機(jī)械能一直在增大
D.0~t5時間內(nèi),小球的機(jī)械能守恒
【答案】C
【解析】解:A、t1時刻小球的重力大于彈簧的彈力,合力向下,速度增大,動能增大,所以t1時刻小球的動能不是最大.t2時刻小球的合力為零,加速度為零,速度最大,動能最大,A不符合題意.
B、t1時刻小球的機(jī)械能最大,t1~t2時間內(nèi),彈簧的彈性勢能增大,小球的機(jī)械能減小,B不符合題意.
C、t3~t5時間內(nèi),小球向上運(yùn)動,彈簧的彈力對小球做正功,小球的機(jī)械能一直在增大,C符合題意.
D、0~t5時間內(nèi),彈簧的彈力對小球要做功,所以小球的機(jī)械能不守恒,D不符合題意.
故答案為:C
當(dāng)小球的加速度等于0時,小球的速度出現(xiàn)最大值,小球整個下落的過程中,機(jī)械能守恒,根據(jù)機(jī)械能守恒劣勢分析即可。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室里,一根足夠長的固定的均勻直細(xì)桿與水平方向成θ=37°角,質(zhì)量m=1 kg的小球穿在細(xì)桿上且靜止于細(xì)桿底端O處,開啟送風(fēng)裝置,有水平向右的恒定風(fēng)力F作用于小球上,在t1=2 s時刻風(fēng)停止.小球沿細(xì)桿運(yùn)動的部分vt圖像如圖乙所示,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,忽略浮力.求:
(1)小球在0~2 s內(nèi)的加速度a1和2~5 s內(nèi)的加速度a2;
(2)小球與細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)μ和水平風(fēng)力F的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,粗糙的地面上放著一個質(zhì)量M=1.5kg的斜面,斜面部分光滑,底面與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.2,傾角θ=37°,在固定在斜面的擋板上用輕質(zhì)彈簧連接一質(zhì)量m=0.5kg的小球,彈簧勁度系數(shù)k=200N/m,現(xiàn)給斜面施加一水平向右的恒力F,使整體向右以a=1 m/s2的加速度勻加速直線運(yùn)動.(已知sin37°=0.6、cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)求F的大。
(2)求出彈簧的形變量及斜面對小球的支持力大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一與液面成45°角的光線從透明液體射向空中,光源距離液面高度為1m,離開該液體表面的光線與液面的夾角為30°.試求:
①該液體的折射率;
②這束光線經(jīng)多長時間可以從光源到達(dá)液面;
③如果要使空中沒有折射光線出現(xiàn),入射光線需要與地面成多大的角度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示為“探究加速度與物體所受合外力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖(a)中A為小車,質(zhì)量為,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計時器B,它們均置于一端帶有定滑輪的足夠長的木板上.P的質(zhì)量為,C為彈簧測力計,實(shí)驗(yàn)時改變P的質(zhì)量,讀出洲力計不同讀數(shù)F,不繩與滑輪之間的摩擦.
(1)下列說法正確的是_______
A.—端帶有定滑輪的長木板必須保持水平
B.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)遠(yuǎn)小于
C.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通電源后釋放小車
D.測力計的讀數(shù)始終為
(2)如圖(b)所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,紙帶上標(biāo)出了所選的四個計數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離,相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大小是_______.(交流電的頻率為50Hz,結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的圖象可能是下列哪個選項(xiàng)中的圖象____
A. B. C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于摩擦力的說法正確的是( )
A.滑動摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動方向相反
B.運(yùn)動的物體不可能受到靜摩擦力的作用
C.由μ= 可知,動摩擦因數(shù)μ的單位是
D.能把線制成布,把布縫成衣服,靠的是紗線之間的靜摩擦力作用
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”,彈簧測力計A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_____N。
(2)(單選)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是________。
A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,左側(cè)的光滑斜面與右側(cè)木板相連,把質(zhì)量為m=l kg的滑塊從斜面上高度h=0.1m處由靜止釋放,當(dāng)右側(cè)木板水平放置時,滑塊在水平木板上滑行l(wèi)=0.2m停止.欲使滑塊從左側(cè)斜面同一高度由靜止下滑,并將右側(cè)的木板向上轉(zhuǎn)動一個銳角θ,形成斜面,使滑塊在右側(cè)木板上最遠(yuǎn)滑行0.l m,假設(shè)滑塊由左側(cè)斜面底端滑上右側(cè)木板的瞬間速度大小不變.重力加速度g=10m/s2 . 求:θ的大小及滑塊從沖上右側(cè)木板到第一次返回最低點(diǎn)所用的時間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示是一透明的圓柱體的橫截面,其半徑R=20cm,折射率為 ,AB是一條直徑,今有一束平行光沿AB方向射向圓柱體,試求:
①光在圓柱體中的傳播速度;
②距離直線AB多遠(yuǎn)的入射光線,折射后恰經(jīng)過B點(diǎn).
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