質(zhì)量為m的物體A與直立輕彈簧的上端連接,彈簧下端固定在地上.質(zhì)量也為m的物體B從A正上方距離為h的P處自由落下,落到A上后立即與A一起向下運(yùn)動,但不粘連,此時(shí)它們的加速度和速度大小分別為a1、v1,它們將彈簧壓縮到最短,再反彈,直到B離開A,B離開A時(shí)B的速度大小為v2,加速度大小為a2,則(  )
A、v2<v1,a2=2a1B、v2=v1,a2=a1C、釋放B后,A、B和彈簧這個(gè)系統(tǒng)的機(jī)械能始終守恒D、A和B速度最大的位置與自由下落的高度h有關(guān)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一質(zhì)量為m=3kg的物體被一個(gè)勁度系數(shù)為k=240N/m的壓縮(在彈性限度內(nèi))輕質(zhì)彈簧突然彈開,物體離開彈簧后在水平面上繼續(xù)滑行了1m才停下來.已知在彈性限度內(nèi)彈簧彈性勢能為EP=
12
kx2其中k為彈簧的勁度系數(shù),x為彈簧的形變量.(g取10m/s2).求:
(1)物體開始運(yùn)動時(shí)彈簧的彈性勢能
(2)物體最大動能最大時(shí),彈簧的形變量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置研究擺球的運(yùn)動情況,擺球由A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過最低點(diǎn)C到達(dá)與A等高的B點(diǎn),D、E、F是OC連線上的點(diǎn),OE=DE,DF=FC,OC連線上各點(diǎn)均可釘釘子.每次均將擺球從A點(diǎn)由靜止釋放,不計(jì)繩與釘子碰撞時(shí)機(jī)械能的損失.下列說法正確的是( 。
A、若只在E點(diǎn)釘釘子,擺球最高可能擺到AB連線以上的某點(diǎn)B、若只在D點(diǎn)釘釘子,擺球最高可能擺到AB連線以下的某點(diǎn)C、若只在F點(diǎn)釘釘子,擺球最高可能擺到D點(diǎn)D、若只在F點(diǎn)以下某點(diǎn)釘釘子,擺球可能做完整的圓周運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,將小球a從距離地面h處以初速度v0豎直上拋的同時(shí),將另一相同的小球b從距離地面H(H=2h)處以初速度v0豎直下拋,若不計(jì)空氣阻力,兩球在空中不相碰,則(  )
A、只有v0
gh
12
時(shí),才可能a球先落地
B、只有v0
gh
12
時(shí),才可能b球先落地
C、落地前a球和b球分別滿足機(jī)械能守恒
D、如果兩球可以在空中相遇,則相遇前a球的機(jī)械能小于b球的機(jī)械能,相遇后a球的機(jī)械能大于b球的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,輕質(zhì)彈簧豎直固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球在外力F的作用下靜止于圖示位置,彈簧處于壓縮狀態(tài).現(xiàn)撤去外力F,小球最終可以離開彈簧而上升一定的高度,則小球從靜止開始到離開彈簧的過程中(不計(jì)空氣阻力)( 。
A、小球受到的合外力逐漸減小B、小球的速度逐漸增大C、小球的加速度最大值大于重力加速度gD、小球的加速度先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,固定在地面的斜面體上開有凹槽,槽內(nèi)緊挨著放置3個(gè)半徑均為r的相同小球,各球編號如圖,斜面與水平軌道OA平滑連接,OA長度為6r.現(xiàn)將3個(gè)小球由靜止同時(shí)釋放,小球離開A點(diǎn)后均做平拋運(yùn)動,不計(jì)一切摩擦.則在各小球運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是(  )
A、每個(gè)小球在運(yùn)動的過程中,其機(jī)械能均保持不變B、小球3在水平軌道OA上運(yùn)動的過程中,其機(jī)械能增大C、小球3的水平射程最小D、3個(gè)小球的落地點(diǎn)都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的一些描述正確的是( 。
①在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,必須用天平測重物的質(zhì)量
②在“測定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,在眼睛一側(cè)插的兩個(gè)大頭針的距離應(yīng)適當(dāng)大一些
③在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,只要兩次拉伸橡皮筋的長度相同就達(dá)到了合力與分力等效
④霍爾元件能夠把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

能源利用的過程實(shí)質(zhì)上是( 。
A、能量的消失過程B、能量的創(chuàng)造過程C、能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程D、能量的轉(zhuǎn)化傳遞并且逐漸消失的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,兩根平行長直導(dǎo)線相距2l,通有大小相等、方向相同的恒定電流,a、b、c是導(dǎo)線所在平面內(nèi)的三點(diǎn),左側(cè)導(dǎo)線與它們的距離分別為
l
2
、l和3l.關(guān)于這三點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列判斷正確的是(  )
A、a處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小比c處的大
B、b、c兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等
C、a、c兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相同
D、b處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

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同步練習(xí)冊答案