【題目】以下是必修課本中四幅插圖,關(guān)于這四幅插圖下列說法正確的是( )

A. 甲圖中,賽車的質(zhì)量不是很大,卻安裝著強(qiáng)勁的發(fā)動(dòng)機(jī),可以獲得很大的慣性

B. 乙圖中,高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,目的是增加車輛重力垂直橋面方向的分力,保證行車方便與安全

C. 丙圖中,傳送帶靠靜摩擦力把貨物送到高處

D. 丁圖中,汽車輪胎的花紋不同會影響輪胎受到的摩擦力。地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動(dòng),但是剎車越困難

【答案】C

【解析】慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與力沒有關(guān)系,故A錯(cuò)誤;乙圖中,高大的橋要造很長的引橋,從而減小橋面的坡度,這樣可以減小車輛重力沿橋面方向的分力,保證行車方便與安全,故B錯(cuò)誤;丙圖中,傳送帶靠靜摩擦力把貨物送到高處,選項(xiàng)C正確;丁圖中,汽車輪胎的花紋不同會影響輪胎受到的摩擦力。地面與輪胎間的摩擦力越大汽車越容易啟動(dòng),剎車時(shí)也不容易打滑,即容易剎車,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根等長的細(xì)線拴著兩個(gè)小球在豎直平面內(nèi)各自做圓周運(yùn)動(dòng)。某一時(shí)刻小球1運(yùn)動(dòng)到自身軌道的最低點(diǎn),小球2恰好運(yùn)動(dòng)到自身軌道的最高點(diǎn),這兩點(diǎn)高度相同,此時(shí)兩小球速度大小相同。若兩小球質(zhì)量均為m,忽略空氣阻力的影響,則下列說法正確的是( )

A. 此刻兩根線拉力大小相同

B. 運(yùn)動(dòng)過程中,兩根線上拉力的差值最大為2mg

C. 運(yùn)動(dòng)過程中,兩根線上拉力的差值最大為10mg

D. 若相對同一零勢能面,小球1在最高點(diǎn)的機(jī)械能等于小球2在最低點(diǎn)的機(jī)械能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,細(xì)線上端固定,下端系一小球,將小球拉至實(shí)線所示位置自由釋放,空氣阻力不計(jì),在小球自釋放位置擺動(dòng)到最低點(diǎn)的過程中,下列說法不正確的是( )

A. 細(xì)線的拉力對小球做正功

B. 小球的機(jī)械能守恒

C. 小球重力勢能的減小量等于其動(dòng)能的增加量

D. 重力對小球做的功等于小球動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】木塊ab用一根輕彈簧連接起來,放在光滑水平面上,a緊靠在墻壁上,在b上施加向左的水平力使彈簧壓縮,如圖所示,當(dāng)撤去外力后,下列說法中正確的是( 。

a尚未離開墻壁前,ab組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

a尚未離開墻壁前,ab組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

a離開墻壁后,ab組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

a離開墻壁后,ab組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒.

A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m=2.0 kg的物體在水平外力的作用下在水平面上運(yùn)動(dòng),已知物體沿x方向和y方向的xt圖象和vyt圖象如圖乙、丙所示,t=0時(shí)刻,物體位于原點(diǎn)O,.g10 m/s2.根據(jù)以上條件,求:

(1)t=10 s時(shí)刻物體的位置坐標(biāo);

(2)t=10 s時(shí)刻物體的速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】截至128日,太原市二級以上天氣已達(dá)到290天,實(shí)現(xiàn)了年初提出的二級以上天數(shù)確保完成省政府下達(dá)的280天的任務(wù)并努力達(dá)到290天以上"這一目標(biāo).目標(biāo)的達(dá)成除加快城中村供熱改造步伐,關(guān)停燃煤設(shè)施減少污染排放量外,道路灑水對二次揚(yáng)塵的污染也起到了重要的抑制作用.若灑水車在灑水過程中保持做勻速直線運(yùn)動(dòng),則灑水車的

A. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變 B. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變

C. 慣性越來越大 D. 慣性越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假期里,一位同學(xué)在廚房里協(xié)助媽媽做菜,對菜刀發(fā)生了興趣。他發(fā)現(xiàn)菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一樣,如圖所示,菜刀橫截面為等腰三角形,刀刃前部的橫截面頂角較小,后部的頂角較大,他先后做出過幾個(gè)猜想,其中合理的是

A. 刀刃前部和后部厚薄不勻,僅是為了打造方便,外形美觀,跟使用功能無關(guān)

B. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),分開其他物體的力跟刀刃厚薄無關(guān)

C. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越大,分開其他物體的力越大

D. 在刀背上加上同樣的壓力時(shí),頂角越小,分開其他物體的力越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】宇宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用互相繞轉(zhuǎn),稱之為雙星系統(tǒng).在浩瀚的銀河系中,多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng).設(shè)某雙星系統(tǒng)AB繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示.若AOOB,則(

A. 星球A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量

B. 星球A的線速度一定大于B的線速度

C. 雙星間距離一定,雙星的質(zhì)量越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

D. 雙星的質(zhì)量一定,雙星之間的距離越大,其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙所示,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),分析物體所受的彈力

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同步練習(xí)冊答案