【題目】在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)備有器材:A.帶有定滑輪的長(zhǎng)木板;B.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶;C.細(xì)繩、小車(chē)、砝碼;D.裝有細(xì)砂的砂桶;E.墊片;F.毫米刻度尺。還缺少的一件器材是__________。
(2)實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的一條紙帶,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T;B、C間距x2和D、E間距x4已測(cè)出,利用這兩段間距計(jì)算小車(chē)加速度a的表達(dá)式為a=__________。
(3)同學(xué)甲根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖甲所示a-圖線(xiàn),從圖線(xiàn)可得砂和砂桶的總質(zhì)量為_________kg。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,g取10 m/s2)
(4)同學(xué)乙根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了圖乙所示圖線(xiàn),圖像不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因可能是________。
【答案】天平 0.020Kg(0.018~0.022均正確) 未平衡摩擦力或未完全平衡摩擦力
【解析】
(1)[1]本題要測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量,則需要天平,所以還缺少的一件器材是天平;
(2)[2]根據(jù)逐差法得
解得
(3)[3]根據(jù)牛頓第二定律可知,,則F即為圖像的斜率,所以砂和砂桶的總重力
解得
(4)[4]由乙圖可知,圖線(xiàn)不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),當(dāng)F為某一值時(shí),加速度為零,知平衡摩擦力不足或未平衡摩擦力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng).敲擊彈性金屬片后,A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),均落在水平地面上,下列說(shuō)法中合理的是( )
A. A球比B球先落地
B. B球比A球先落地
C. 能聽(tīng)到A球與B球同時(shí)落地的聲音
D. 當(dāng)實(shí)驗(yàn)裝置距離地面某一高度時(shí),A球和B球才同時(shí)落地
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用與水平方向夾角θ=37°的恒力作用在質(zhì)量m=1kg的木箱上,使木箱在水平地面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),已知恒力的大小F=10N,木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.50,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)木箱對(duì)地面壓力的大小FN;
(2)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了12m后,木箱速度的大小v。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,長(zhǎng)為L的長(zhǎng)木板水平放置,可繞左端的轉(zhuǎn)軸O轉(zhuǎn)動(dòng),左端固定一原長(zhǎng)為的彈簧,一質(zhì)量為的小滑塊壓縮彈簧到圖甲中的點(diǎn)(物體與彈簧不連接),間距離為。將小滑塊由靜止釋放后,木板不動(dòng),小滑塊恰能到達(dá)木板最右端。將木板繞O點(diǎn)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)37°后固定,如圖乙所示,仍將物體由點(diǎn)靜止釋放,物體最多運(yùn)動(dòng)到離O點(diǎn)的b點(diǎn)。已知彈簧的彈性勢(shì)能,其中k為彈性系數(shù),為彈簧的形變量。取。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為
B.物體在點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為
C.長(zhǎng)木板水平放置時(shí),物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能為
D.長(zhǎng)木板水平放置時(shí),物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大動(dòng)能為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把標(biāo)有“220 V,100 W”的A燈和“220 V,200 W”的B燈串聯(lián)起來(lái),接在電壓恒為220 V的電源兩端,不計(jì)導(dǎo)線(xiàn)電阻及燈泡電阻隨溫度的變化,則下列判斷中正確的是( )
A. 兩燈的電阻之比RA∶RB=2∶1
B. 兩燈的實(shí)際電壓之比UA∶UB=1∶2
C. 兩燈實(shí)際消耗的功率之比PA∶PB=1∶2
D. 在相同時(shí)間內(nèi),兩燈實(shí)際發(fā)熱之比QA∶QB=2∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,厚度均勻的長(zhǎng)木板C靜止在光滑水平面上,木板上距左端L處放有小物塊B.某時(shí)刻小物塊A以某一初速度從左端滑上木板向右運(yùn)動(dòng),已知A、B均可視為質(zhì)點(diǎn),A、B與C間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,A、B、C三者的質(zhì)量相等,重力加速度為g。求:
(1)A剛滑上木板時(shí),A、B的加速度大;
(2)要使A、B不發(fā)生碰撞,A的初速度應(yīng)滿(mǎn)足的條件;
(3)若已知A的初速度為,且A、B之間發(fā)生彈性碰撞,碰撞前后A、B均沿同一直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。要保證A、B均不會(huì)從木板上掉下,木板的最小長(zhǎng)度是多少。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一個(gè)原來(lái)靜止的原子核,由于發(fā)生了一次衰變放射出某種粒子,放射出的粒子與生成的新核在與磁場(chǎng)垂直的平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),得到一張兩個(gè)相切圓的徑跡照片如圖所示。以m、q分別表示放出的粒子的質(zhì)量和電荷量,放出的粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡圓半徑為R。則( 。
A.放出的是α粒子且其軌跡對(duì)應(yīng)著大圓,繞行方向?yàn)轫槙r(shí)針
B.放出的是β粒子且其軌跡對(duì)應(yīng)著大圓,繞行方向?yàn)槟鏁r(shí)針
C.若測(cè)得新核與放出的粒子的半徑之比為1:60,則Z=122
D.若衰變過(guò)程中釋放的核能全都轉(zhuǎn)化為粒子和新核的動(dòng)能,則衰變過(guò)程中的質(zhì)量虧損為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1922年英國(guó)物理學(xué)家阿斯頓因質(zhì)譜儀的發(fā)明、同位素和質(zhì)譜的研究榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).若速度相同的一束粒子由左端射入質(zhì)譜儀后的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A. 該束帶電粒子帶負(fù)電
B. 速度選擇器的P1極板帶負(fù)電
C. 在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,質(zhì)量越大
D. 在B2磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半徑越大的粒子,比荷越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定光滑軌道ABC的AB段水平,BC段為半圓形,B是半圓軌道的最低點(diǎn)、C是半圓軌道的最高點(diǎn)。長(zhǎng)L=1.5m、質(zhì)量M=0.4kg的木板位于足夠長(zhǎng)的光滑水平面上,木板左端緊靠A點(diǎn),上表面與AB等高。將質(zhì)量均為m=0.2kg的小滑塊甲、乙放置在木板上距A點(diǎn)0.5m處,甲、乙之間夾有被壓縮的輕質(zhì)短彈簧。某時(shí)刻彈簧彈開(kāi),甲向左運(yùn)動(dòng),乙恰好未從木板上滑下,已知甲、乙與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,重力加速度g=10m/s2。
(1)求甲到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)若甲能通過(guò)半圓軌道的C點(diǎn)且整個(gè)過(guò)程中對(duì)軌道的壓力不超過(guò)20N,求軌道BC半徑的取值范圍;
(3)若在水平面與木板間固定一塊桌布,木板與桌布間的動(dòng)摩擦因數(shù),求乙滑下木板時(shí)的速度。
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