許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中作出了重要的貢獻(xiàn),下列表述正確的是(    )

A.伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動是速度隨位移均勻變化的運(yùn)動,并通過實(shí)驗(yàn)得到驗(yàn)證
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并計(jì)算出太陽與地球間引力的大小
C.卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測得了萬有引力常量
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)出了電磁感應(yīng)規(guī)律

C

解析試題分析:伽利略認(rèn)為速度隨時間均勻變化,并通過“沖淡重力”的方法來實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證物體運(yùn)動的位移與時間的平方成正比,故A錯誤;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,但沒有測出引力常數(shù),引力常數(shù)是由卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測量出來的,故牛頓測不出太陽與地球之間引力的大小,故B錯誤;C正確;奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),法拉第總結(jié)出了電磁感應(yīng)規(guī)律,故D錯誤。
考點(diǎn):本題考查物理學(xué)史。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述符合史實(shí)的是

A.奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C.法拉第實(shí)驗(yàn)時觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流
D.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.法拉第最先引入“場”的概念,并最早發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)現(xiàn)象
B.電源是通過非靜電力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電勢能的裝置
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這應(yīng)用了“微元法”
D.電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度都是用比值定義的物理量

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理學(xué)家通過艱苦的實(shí)驗(yàn)來探究自然的物理規(guī)律,為人類的科學(xué)做出了巨大貢獻(xiàn),值得我們敬仰.下列描述中符合物理學(xué)史實(shí)的是

A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了法拉第電磁感應(yīng)定律
B.洛倫茲通過實(shí)驗(yàn)測定了磁場對電流的作用力
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)并提出了分子電流假說
D.楞次發(fā)現(xiàn)了確定感應(yīng)電流方向的定律——楞次定律

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是

A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng),定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系
B.法拉第提出了分子電流假說,解釋了磁鐵的磁場和電流的磁場在本質(zhì)上相同
C.庫侖最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場
D.奧斯特對電磁感應(yīng)現(xiàn)象的研究,將人類帶人了電氣化時代

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在以下力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中.三個實(shí)驗(yàn)共同用到的物理思想方法是

A.極限的思想方法B.放大的思想方法C.控制變量的方法D.類比的思想方法

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于物理學(xué)研究的方法,以下說法錯誤的是(   )

A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法
B.在利用速度一時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移公式時,使用的是微元法
C.用點(diǎn)電荷代替帶電體,應(yīng)用的是理想模型法
D.伽利略在利用理想實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動的關(guān)系時,使用的是實(shí)驗(yàn)歸納法

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說法錯誤的是:(    )

A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時,應(yīng)用了控制變量法
B.在利用速度時間圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時應(yīng)用的是微元法
C.定義電場強(qiáng)度時應(yīng)用了比值法,因而電場強(qiáng)度與電場力和試探電荷的電量無直接決定關(guān)系
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,建立質(zhì)點(diǎn)概念是用近似替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

物理實(shí)驗(yàn)都需要一定的控制條件.奧斯特做電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)排除地磁場對實(shí)驗(yàn)的影響.下列說法中正確的是(   )

A.該實(shí)驗(yàn)必須在地球赤道上進(jìn)行
B.通電直導(dǎo)線應(yīng)該豎直放置
C.通電直導(dǎo)線應(yīng)改水平東西方向放置
D.通電直導(dǎo)線水平南北方向放置

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