【題目】根據(jù)單擺周期公式 測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�。將�?xì)線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，做成單擺。

（1）用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑，示數(shù)如圖所示，讀數(shù)為______mm。

（2）有同學(xué)測得的g值偏小，可能原因是______。

A．測擺線時(shí)擺線拉得過緊

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)

C．以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來計(jì)算

D．開始計(jì)時(shí)時(shí)，小球開始擺動后稍遲才按下停表計(jì)時(shí)

E．?dāng)[球通過平衡位置并開始計(jì)時(shí)時(shí)，將擺球通過平衡位置的次數(shù)計(jì)為1

【答案】（1）18.6 （2）B

【解析】

（1）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)：主尺刻度+游尺刻度；

（2）根據(jù)公式，結(jié)合實(shí)驗(yàn)操作分析誤差的大小.

（1）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)方法是先讀出主尺上的刻度，大�。�18mm，再看游標(biāo)尺上的哪一刻度與固定的刻度對齊：第6刻度與上方刻度對齊，讀數(shù)：0.1×6=0.6mm，總讀數(shù)：L=18+0.6=18.6mm．

（2）根據(jù)T=2π可得，則測擺線時(shí)擺線拉得過緊，則L測量值偏大，g的測量值會偏大，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，使得單擺擺動時(shí)擺長過長，周期偏大，則測量得到的g值偏小，選項(xiàng)B正確；以擺球直徑和擺線長之和作為擺長來計(jì)算，擺長L偏大，則g值偏大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；開始計(jì)時(shí)時(shí)，小球開始擺動后稍遲才按下停表計(jì)時(shí)，則周期T的測量值偏小，則g值測量值偏大，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；擺球通過平衡位置并開始計(jì)時(shí)時(shí)，將擺球通過平衡位置的次數(shù)計(jì)為1，這樣計(jì)算周期應(yīng)該為 ，如此不會造成g的測量誤差，選項(xiàng)E錯(cuò)誤；故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1933年至1934年間，約里奧·居里夫婦用α粒子轟擊鋁箔時(shí)，發(fā)生的核反應(yīng)方程為，反應(yīng)生成物像天然放射性元素一樣衰變，放出正電子e，且伴隨產(chǎn)生中微子Av，核反應(yīng)方程為。則下列說法正確的是

A. 當(dāng)溫度、壓強(qiáng)等條件變化時(shí)，放射性元素的半衰期隨之變化

B. 中微子的質(zhì)量數(shù)A=0，電荷數(shù)Z=0

C. 正電子產(chǎn)生的原因可能是核外電子轉(zhuǎn)變成的

D. 兩個(gè)質(zhì)子和兩個(gè)中子結(jié)合成一個(gè)α粒子，則質(zhì)子與中子的質(zhì)量之和一定等于α粒子的質(zhì)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足夠長的傳送帶與水平面成θ＝30°角，動摩擦因數(shù)，當(dāng)傳送帶以2.5m/s的速度逆時(shí)針傳動時(shí)，質(zhì)量為m＝2kg的小碳塊從傳送帶的下端以5m/s的初速度沿傳送帶向上滑行。關(guān)于碳塊在傳送帶上的運(yùn)動，下列說法中正確的是

A. 碳塊在傳送帶上運(yùn)動的總時(shí)間為0.8s

B. 傳送帶對碳塊做的功為-18.75J

C. 碳塊在傳送帶上留下的劃痕長度為1m

D. 全過程產(chǎn)生的熱量為33.75J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波，某時(shí)刻的波形如圖甲所示，P、Q、A為該橫波上的三個(gè)質(zhì)點(diǎn)，各自的縱坐標(biāo)位置分別為，-2m，0m。從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，波上A質(zhì)點(diǎn)的振動圖象如圖乙所示，則下列說法正確的是___________。（填正確答案標(biāo)號。）

A．該波波速是25 m/s，傳播方向沿x正方向

B．若此波在同一介質(zhì)中能與另一列簡諧橫波發(fā)生穩(wěn)定干涉，則另一列波的頻率為1.25Hz

C．若該波能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該波所遇到的障礙物尺寸一定比20m大很多

D．從該時(shí)刻起，再經(jīng)過0.7s質(zhì)點(diǎn)P通過的路程為

E．從該時(shí)刻起，質(zhì)點(diǎn)Q將比質(zhì)點(diǎn)P先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在車站、機(jī)場，常用傳送帶運(yùn)送旅客的貨物。如圖所示，當(dāng)貨物隨傳送帶一起勻速運(yùn)動時(shí)，下列關(guān)于貨物受力的說法中正確的是( )

A. 貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向上

B. 貨物所受摩擦力方向沿傳送帶向下

C. 貨物受到三個(gè)力作用

D. 因貨物與傳送帶相對靜止，所以貨物不受摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測量人的反應(yīng)時(shí)間。甲用兩個(gè)手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端（位置恰好處于L刻度處，但未碰到尺），準(zhǔn)備用手指夾住下落的尺。甲在不通知乙的情況下，突然松手，尺子下落；乙看到尺子下落后快速用手指夾住尺子。若夾住尺子的位置刻度為L1，重力加速度大小為g，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g=9.80m/s2，L=30.0cm，L1=10.4cm，乙的反應(yīng)時(shí)間為（ ）s。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

A. 0.20B. 0.30C. 0.15D. 0.4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1966年曾在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎(chǔ)的測定質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用雙子星號宇宙飛船m1，去接觸正在軌道上運(yùn)行的火箭組m2（后者的發(fā)動機(jī)已關(guān)閉）。接觸以后，開動飛船尾部的推進(jìn)器，使飛船和火箭組共同加速（如圖所示）．推進(jìn)器的平均作用力F等于895N，推進(jìn)器開動7s，測出飛船和火箭組的速度改變是0.91m/s．已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量m1=3400kg．則：火箭組的質(zhì)量m2和m1對m2的作用力分別是：

A. 3484.6kg 453N

B. 6884.6kg 0N

C. 3484.6kg 895N

D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物塊鉤在水平放置的左端固定的輕質(zhì)彈簧的右端，構(gòu)成一彈簧振子，物塊可沿光滑水平面在BC間做簡諧運(yùn)動，振幅為A。在運(yùn)動過程中將一質(zhì)量為m的小物塊輕輕地放在M上，第一次是當(dāng)M運(yùn)動到平衡位置O處時(shí)放在上面，第二次是當(dāng)M運(yùn)動到最大位移處C處時(shí)放在上面，觀察到第一次放后的振幅為A1，第二次放后的振幅為A2，則（ ）

A. A1=A2=A B. A1<A2=A

C. A1=A2<A D. A2<A1=A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條足夠長的平行金屬導(dǎo)軌相距L，與水平面的夾角為，整個(gè)空間在垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B，虛線上方軌道光滑且磁場方向上，虛線下方軌道粗糙且磁場方形向下。當(dāng)導(dǎo)體棒EF以初速度沿導(dǎo)軌h滑至最大高度的過程中，導(dǎo)體棒MN一直靜止在導(dǎo)軌上。若兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m、電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度為g，在此過程中異體棒EF上產(chǎn)生的焦耳熱為Q。求：

（1）導(dǎo)體捧受到的最大摩擦力；

（2）異體棒EF上升的最大高度；

（3）若已知此過程通過EF的電荷量為q，求過程經(jīng)歷時(shí)間。

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