8．一電燈泡的燈絲斷了，將兩段燈絲重新搭接后，再接入電源，則（　�。�
A．燈絲電阻變小，通過它的電流變大，電燈變亮
B．燈絲電阻變大，通過它的電流變小，電燈變暗
C．燈絲電阻變小，它兩端的電壓不變，電燈變亮
D．燈絲電阻變大，它兩端的電壓不變，電燈變暗

分析 燈絲斷了以后再搭接起來繼續(xù)使用，應(yīng)明確長(zhǎng)度變短，電阻變小，根據(jù)公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知電功率的變化

解答 解：把斷頭搭接起來繼續(xù)使用，燈絲的長(zhǎng)度變短，電阻變小，但由于電源電壓不變，再根據(jù)公P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知電功率變大，燈泡變亮．故AC正確，BD錯(cuò)誤；
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查歐姆定律的應(yīng)用和影響電阻大小的因素，關(guān)鍵知道影響電阻大小的因素是導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料和溫度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．正在報(bào)警的警鐘，每隔0.5s響一次，一聲接一聲地響著，一個(gè)人坐在以60km/h的速度向警鐘行駛的火車中，求此人在5min內(nèi)聽到聲音響的次數(shù)是631（聲音在空氣中的傳播速度為320m/s）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（　　）
A．牛頓第一定律與牛頓第二定律一樣，都可通過實(shí)驗(yàn)直接得到的
B．引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了類比法
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．對(duì)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器，下列說法正確的是（　�。�
A．使用的都是220V的交流點(diǎn)
B．對(duì)于50 Hz的交流電，它們工作時(shí)的打點(diǎn)周期均為0.02秒
C．它們都是振針振動(dòng)時(shí)在紙帶上打點(diǎn)的
D．它們都是通過紙帶上的復(fù)寫紙打點(diǎn)的

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．汽車以72km/h的速度行駛，剎車后獲得5m/s2的加速度，則汽車剎車后：
（1）5s內(nèi)通過的路程是多少？
（2）剎車后汽車前進(jìn)30m所需時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．某質(zhì)點(diǎn)從O點(diǎn)出發(fā)并開始計(jì)時(shí)，其直線運(yùn)動(dòng)的υ-t圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，則下列說法正確的是（　�。�
A．1～5 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度保持不變
B．質(zhì)點(diǎn)在5 s末的速度大小為2 m/s，方向向右
C．1 s末質(zhì)點(diǎn)改變運(yùn)動(dòng)方向
D．3 s末質(zhì)點(diǎn)離O點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．圖為加速度與質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶，跟紙帶相連的小車的加速度大小為a=0.79m/s2（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．實(shí)驗(yàn)所用交流電的頻率為50Hz，圖中相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒畫出．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．實(shí)驗(yàn)步驟：
①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向．
②如圖甲所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時(shí)，將橡皮筋兩端的位置記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測(cè)量并記錄O1、O2間的距離（即橡皮筋的長(zhǎng)度l）．每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50N，測(cè)出所對(duì)應(yīng)的l，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：
F（N）00.50 1.00  1.052.002.50
l （cm）l010.9712.0213.0013.9815.05
③找出②中F=2.50N時(shí)橡皮筋兩端的位置，重新記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FOO′．
④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖乙所示．用兩圓珠筆尖成適當(dāng)角度同時(shí)拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達(dá)到O點(diǎn)，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB．
完成下列作圖和填空：
（1）利用表中數(shù)據(jù)在給出的坐標(biāo)紙上（見答題卡）畫出F-l圖線，根據(jù)圖線求得l0=10.0cm．
（2）測(cè)得OA=6.00cm，OB=7.60cm，則FOA的大小為1.80N．
（3）根據(jù)給出的標(biāo)度，在答題卡上作出FOA和FOB的合力F′的圖示．
（4）通過比較F′與F00′的大小和方向，即可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈．四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好（相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開），指示燈就發(fā)光提醒．如圖所示四個(gè)電路中，能體現(xiàn)該裝置工作原理的是（　�。�
A．B．C．D．

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