【題目】如圖甲所示,輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一小物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速直線運動,拉力F與物體位移x的關系如圖乙所示(g取10m/s2),則下列結論正確的是(  )

A. 物體與彈簧分離時,彈簧處于壓縮狀態(tài)

B. 物體的質(zhì)量為2 kg

C. 物體的加速度大小為5 m/s2

D. 彈簧的勁度系數(shù)為5 N/cm

【答案】BCD

【解析】

物體與彈簧分離時,彈簧恢復原長,故A錯誤;剛開始物體處于靜止狀態(tài),重力和彈力二力平衡,有:mg=kx;拉力F110N時,根據(jù)牛頓第二定律,有:F1+kx-mg=ma;物體與彈簧分離后,拉力F230N,根據(jù)牛頓第二定律,有:F2-mg=ma;聯(lián)立以上三個方程,代入數(shù)據(jù)解得:m=2kg;k=500N/m=5N/cm;a=5m/s2;A錯誤,BCD正確;故選BCD。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】靜電場在x軸上的場強Ex的變化關系如圖所示,x軸正向為場強正方向,帶負電的點電荷沿x軸運動,則點電荷( )

A. x1運動到x3的過程中電勢能增大

B. x1運動到x3的過程中電勢能減小

C. x1運動到x4的過程中電勢先減小后增大

D. x1運動到x4的過程中電場力先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平力F作用下,木塊A、B保持靜止。若木塊AB接觸面是水平的,且F≠0。則關于木塊B的受力個數(shù)可能是

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,由相同材料做成的A、B兩物體放在長木板上,隨長木板一起以速度v向右做勻速直線運動,它們的質(zhì)量分別為mAmB,且mA>mB。某時刻木板突然停止運動,設木板足夠長,下列說法中正確的是(  )

A. 若木板光滑,由于A的慣性較大,A、B間的距離將增大

B. 若木板粗糙,由于B的慣性較小,A、B間的距離將減小

C. 若木板光滑,A、B間距離將減小

D. 若木板粗糙,A、B間距離保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物體通過光滑定滑輪用水平輕繩相連,已知A、B重力分別為G1=20N,G2=40N,A、B間動摩擦因數(shù)μ1=0.2,B與水平面間動摩擦因數(shù)μ2=0.3,現(xiàn)將水平拉力F作用在B上,使AB上勻速向左滑動。求:

(1)地面對B的摩擦力大小和方向;

(2)水平拉力F的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,+Q1-Q2是兩個可自由移動的電荷,Q1=4Q2.現(xiàn)再取一個可自由移動的點電荷Q3放在Q1Q2連接的直線上,欲使整個系統(tǒng)平衡,那么(

A. Q3應為正電荷,放在Q2的右邊

B. Q3應為負電荷,放在Q1的左邊

C. Q3應為正電荷,放在Q1的左邊

D. Q3應為負電荷,放在Q2的右邊

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑板運動是一項非常刺激的水上運動,研究表明,在進行滑板運動時,水對滑板的作用力N垂直于板面,大小為kv2,其中v為滑板速率水可視為靜止。某次運動中,在水平牽引力的作用下,當滑板和水面的夾角θ=37°如圖所示,滑板做勻速直線運動,相應的k=54 kg/m,人和滑板的總質(zhì)量為108 kg,試求:重力加速度g10 m/s2,sin 37°=0.6,忽略空氣阻力

1水平牽引力F的大;

2滑板的速率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2mm,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動摩擦因數(shù)為μB與地面間的動摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對A施加一水平拉力F,則( )

A. F2μmg時,A、B都相對地面靜止

B. F時,A的加速度為

C. F3μmg時,A相對B滑動

D. 無論F為何值,B的加速度不會超過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,L為自感線圈,其直流電阻與電阻R相等,C為電容器,電源內(nèi)阻不可忽略.當開關S由閉合變?yōu)閿嚅_瞬間,下列說法中正確的是(  )

A. 通過燈A的電流由cd

B. A燈突然閃亮一下再熄滅

C. B燈無電流通過,不可能變亮

D. 電容器立即放電

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