【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限區(qū)域中,有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E=kv0。在第二象限有一半徑為R=a的圓形區(qū)域磁場(chǎng),圓形磁場(chǎng)的圓心O坐標(biāo)為(﹣a,a),與坐標(biāo)軸分別相切于P點(diǎn)和N點(diǎn),磁場(chǎng)方向垂直紙面向里。在x=3a處垂直于x軸放置一平面熒光屏,與x軸交點(diǎn)為Q.大量的電子以相同的速率v0在紙面內(nèi)從P點(diǎn)進(jìn)入圓形磁場(chǎng),電子的速度方向在與x軸正方向成θ角的范圍內(nèi),其中沿y軸正方向的電子經(jīng)過磁場(chǎng)到達(dá)N點(diǎn),速度與x軸正方向成θ角的電子經(jīng)過磁場(chǎng)到達(dá)M點(diǎn),且M點(diǎn)坐標(biāo)為(0,1.5a).忽略電子間的相互作用力,不計(jì)電子的重力,電子的比荷為。求:

1)圓形磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大。

2θ角的大。

3)電子打到熒光屏上距Q點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離。

【答案】1k;(2120°3

【解析】

1)由于速度沿y軸正方向的電子經(jīng)過N點(diǎn),因而電子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為:r=a

聯(lián)立解得:

2)電子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的圓心為O,電子離開磁場(chǎng)時(shí)的位置為P',連接POP'O'可知該四邊形為棱形,由于PO豎直,因而 半徑P'O'也為豎直方向,電子離開磁場(chǎng)時(shí)速度一定沿x軸正方向.

由右圖可知:

解得:

3)由(2)可知,所有的電子以平行于x軸正方向的速度進(jìn)入電場(chǎng)中做類似平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)電子在電場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t,豎直方向位移為y,水平位移為x

水平:

豎直:

聯(lián)立解得:

設(shè)電子最終打在光屏的最遠(yuǎn)點(diǎn)距Q點(diǎn)為H,電子射出電場(chǎng)時(shí)的夾角為θ有:

又由:

當(dāng)時(shí),即時(shí),H有最大值;

由于,所以

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,閉合開關(guān)S后,穩(wěn)定時(shí),連接帶電小球P的絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,現(xiàn)將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向右滑動(dòng),下列說法正確的是( )

A.A1的示數(shù)增大,A2的示數(shù)減小;V1V2的示數(shù)均增大

B.L變亮,θ增大

C.R2不變,只減小R4,可以使θ增大

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等區(qū)域,如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差下列說法正確的是

A.電勢(shì)差僅與材料有關(guān)

B.僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度時(shí),電勢(shì)差變大

C.若霍爾元件的載流子是自由電子,則電勢(shì)差

D.在測(cè)定地球赤道上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),霍爾元件的工作面應(yīng)保持水平

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)度為l的小車靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m的小物塊放在小車的最左端.現(xiàn)用一水平恒力F作用在小物塊上,使它從靜止開始運(yùn)動(dòng),物塊和小車之間摩擦力的大小為Ff,當(dāng)小車運(yùn)動(dòng)的位移為x時(shí),物塊剛好滑到小車的最右端.若小物塊可視為質(zhì)點(diǎn),則( )

A.物塊受到的摩擦力對(duì)物塊做的功與小車受到的摩擦力對(duì)小車做功的代數(shù)和為零

B.整個(gè)過程物塊和小車間摩擦產(chǎn)生的熱量為Ffl

C.小車的末動(dòng)能為Ffx

D.整個(gè)過程物塊和小車增加的機(jī)械能為F(xl)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究力對(duì)原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)過程中有平衡摩擦力的步驟,并且設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功以整數(shù)倍增大,即分別為W0、2W0、3W0、4W0……

實(shí)驗(yàn)中首先通過調(diào)整木板傾斜程度平衡摩擦力,目的是______(填寫字母代號(hào)) 。

A.為了釋放小車后小車能做勻加速運(yùn)動(dòng)

B.為了增大橡皮筋對(duì)小車的彈力

C.為了使橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

D.為了使小車獲得較大的動(dòng)能

②圖乙是在正確操作情況下打出的一條紙帶,從中截取了測(cè)量物體最大速度所用的一部分,已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則小車獲得的最大速度vm=_____________m/s(保留3位有效數(shù)字)。

③幾名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別得到了若干組橡皮筋對(duì)小車做的功W與小車獲得最大速度vm的數(shù)據(jù),并利用數(shù)據(jù)繪出了圖丙給出的四個(gè)圖象,你認(rèn)為其中正確的是_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的位移-時(shí)間()圖像和速度-時(shí)間(v-t)圖像中給出了四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由間一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng)的情況,則下列說法正確的是( )

A.甲車做直線運(yùn)動(dòng),乙車做曲線運(yùn)動(dòng)

B.時(shí)間內(nèi),甲車通過的路程等于乙車通過的路程

C.丙、丁兩車在時(shí)刻相遇

D.時(shí)間內(nèi),丙、丁兩車的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某國(guó)際研究小組觀測(cè)到了一組雙星系統(tǒng),它們繞二者連線上的某點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),雙星系統(tǒng)中質(zhì)量較小的星體能吸食質(zhì)量較大的星體的表面物質(zhì),達(dá)到質(zhì)量轉(zhuǎn)移的目的。根據(jù)大爆炸宇宙學(xué)可知,雙星間的距離在緩慢增大,假設(shè)星體的軌道近似為圓,則在該過程中( )

A.雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷減小

B.雙星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度不斷增大

C.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑減小

D.質(zhì)量較大的星體做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于多用電表的使用,正確的有(

A.用多用電表測(cè)量燈泡的電阻,其阻值比用額定電壓和額定功率算出的電阻小

B.測(cè)量電阻時(shí),兩手同時(shí)接觸表筆的金屬桿,其測(cè)量值偏小

C.測(cè)量電阻時(shí),如果所在電路不和電源斷開,可能出現(xiàn)燒壞表頭的情況

D.用電阻擋測(cè)電阻時(shí),被測(cè)電阻的阻值越大,指針向右轉(zhuǎn)過的角度就越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的水平桌面上放置著質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為L的長(zhǎng)木板B,質(zhì)量也為m的物體A放置在長(zhǎng)木板B的右端,輕繩1的一端與A相連,另一端跨過輕質(zhì)定滑輪與B相連,在長(zhǎng)木板的右側(cè)用跨過定滑輪的輕繩2系著質(zhì)量為2m的重錘C。已知重力加速度為g,各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ<0.5),不計(jì)繩與滑輪間的摩擦,系統(tǒng)由靜止開始運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是

A. AB、C的加速度大小均為

B. 輕繩1的拉力為

C. 輕繩2的拉力為mg

D. 當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到B的左端時(shí),物體C的速度為

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