【題目】下列關(guān)于位移和路程的說法，正確的是（　�。�

A.路程是矢量，位移是標(biāo)量

B.物體做單向直線運(yùn)動，位移大小等于路程

C.一個學(xué)生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，平均速度不為零

D.一個學(xué)生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，平均速率為零

【答案】B

【解析】

A．路程是標(biāo)量，位移是矢量，A錯誤；

B．路程是軌跡的長，位移是起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段長，所以物體做單向直線運(yùn)動，位移大小等于路程，B正確；

C．平均速度是位移和時間的比值，學(xué)生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，位移為零，所以平均速度為零，C錯誤；

D．平均速率是路程和時間的比值，學(xué)生沿著400米的圓形跑道跑了一圈，路程不為零，平均速率不為零，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場中的O點(diǎn)，由靜止釋放一個質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的試探電荷，試探電荷運(yùn)動到電場中的a點(diǎn)時的速度為v．若試探電荷從無窮遠(yuǎn)處以初速度v0運(yùn)動到電場中的a點(diǎn)時，需克服電場力做功W，到a點(diǎn)時的速度仍為v，設(shè)無窮遠(yuǎn)處電勢為零且只考慮試探電荷受電場力的作用．則下列判斷正確的是（ ）
A.電場中a點(diǎn)的電勢
B.試探電荷在電場中O點(diǎn)的電勢能
C.試探電荷在無窮遠(yuǎn)處的初速度
D.ao間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間中存在垂直于紙面向外的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場（圖中沒有畫出），兩個質(zhì)量均為m的物塊P、Q疊放在一起，并置于固定在地面上傾角為θ且無限長的絕緣斜面體上．物塊P帶正電，電荷量為q；物塊Q是不帶電的絕緣體．PQ間動摩擦因素為μ1 ， Q和斜面間動摩擦因素為μ2 ． 現(xiàn)使PQ一起由靜止開始沿斜面下滑，運(yùn)動過程中PQ始終保持相對靜止．則以下說法正確的是（ ）

A.根據(jù)題設(shè)條件可以求出物塊P任意時刻的加速度
B.根據(jù)題設(shè)條件可以求出物塊P的最大動能
C.兩個物塊P，Q間的摩擦力最小值為μ2mgcosθ
D.兩個物塊P，Q間的摩擦力最小值為μ1mgcosθ

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于參考系的說法，正確的是（　�。�

A.參考系的選取是任意的

B.研究物體運(yùn)動時，可以不選擇參考系

C.“月亮在烏云中穿行”是以月亮為參考系

D.參考系必須選取靜止不動的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一定的物塊P用兩根輕繩懸在空中，其中繩OA方向固定不動，繩OB在豎直平面內(nèi)由水平方向向上轉(zhuǎn)動，則在繩OB由水平方向轉(zhuǎn)至豎直方向的過程中，繩OB的張力的大小將（ ）

A.一直變大
B.一直變小
C.先變大后變小
D.先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一電荷量為q的正點(diǎn)電荷位于電場中A點(diǎn)，受到電場力為F ， 則A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小 ，方向與F相同．若把該點(diǎn)電荷換成電荷量為2q的負(fù)電荷，則A點(diǎn)的電場強(qiáng)度（　�。�
A.大小仍為E ， 方向與原來相反
B.大小仍為E ， 方向與原來相同
C.大小變?yōu)? ，方向與原來相反
D.大小仍為 ，方向與原來相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)省能量，某商場安裝了智能化的電動扶梯．無人乘行時，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時，它會先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個過程，如圖所示．那么下列說法中正確的是（ ）

A.顧客始終受到三個力的作用
B.顧客始終處于超重狀態(tài)
C.顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下
D.顧客對扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】懷特海說過“17世紀(jì)是一個天才的世紀(jì)，是一個群星燦爛的世紀(jì)”。下列哪項(xiàng)科技成就誕生于17世紀(jì)

A.達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》B.牛頓出版《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C.愛因斯坦提出“相對論”D.哥白尼提出“日心說”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示，接通開關(guān)S ， 電源即給電容器充電（　�。�

A.保持S接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場的電場強(qiáng)度減小
B.保持S接通，減小兩極板的正對面積，則極板上的電荷量增大
C.充電后斷開S ， 減小兩極板間的距離，則兩極板間的電勢差增大
D.充電后斷開S ， 減小兩極板的正對面積，則兩極板間的電勢差增大

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