【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,除標(biāo)有“6 V 1.5 W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有下列器材:

A.直流電源(6 V,內(nèi)阻不計)

B.直流電流表(0~3 A,內(nèi)阻0.1 Ω以下)

C.直流電流表(0~300 mA,內(nèi)阻約為5 Ω)

D.直流電壓表(0~10 V,內(nèi)阻約為15 kΩ)

E.滑動變阻器(10 Ω,2 A)

F.滑動變阻器(1 kΩ,0.5 A)

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進(jìn)行多次測量.

(1)實驗中電流表應(yīng)選用________,滑動變阻器應(yīng)選用________.(均用序號表示)

(2)畫出實驗電路圖________ .

【答案】C; E;

【解析】

(1)燈泡的額定電流為:,故電流表應(yīng)選用C;因要求電壓從零開始變化,變阻器用分壓接法,應(yīng)選小阻值的E.

(2)因燈泡的內(nèi)阻較小,與電流表內(nèi)阻相差不多,故應(yīng)采用電流表外接法,本實驗中要求多測幾組數(shù)據(jù),故應(yīng)采用分壓接法,所以電路如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,地面上放一物體質(zhì)量為m=1kg,用大小為的力水平拉該物體時,恰好使物體勻速運動;若用的力與水平方向成角向斜上方拉該物體,使物體從靜止開始運動,經(jīng)過2s撤去力取10m/s2,,.求:

物體和地面間的動摩擦因數(shù);

物體加速運動時的加速度大;

開始作用到物體停止運動這段時間內(nèi),物體在水平面上總共滑行的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為1.0g的帶電小球,用長為的繩線懸掛在平行板電容器之間,兩板電壓為40V,板間距10cm,小球在A點處于平衡狀態(tài)懸線和豎直方向夾角為37°.問:

(1)小球電量多少?是正電還是負(fù)電?若把小球拉到θ=53°的B點,靜止時受到的水平拉力為多大?

(2)將小球從B點由靜止釋放,擺到最低點O時,對懸線的拉力多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4 kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下由靜止開始運動,推力隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,g10 m/s2,下列說法正確的是

A. 物體先做加速運動,推力撤去時開始做減速運動

B. 物體在水平面上運動的最大位移是4 m

C. 物體運動的最大速度為8 m/s

D. 物體在運動過程中的加速度的大小一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A板的電勢UA=0,B板的電勢UB隨時間的變化規(guī)律如圖所示。電子只受電場力的作用,且初速度為零(設(shè)兩板間距足夠大),則 (  )

A. 若電子是在t=0時刻進(jìn)入的,它將一直向B板運動

B. 若電子是在t=0時刻進(jìn)入的,它將時而向B板運動,時而向A板運動,最后打在B板上

C. 若電子是在t時刻進(jìn)入的,它將時而向B板運動,時而向A板運動,最后打在B板上

D. 若電子是在t時刻進(jìn)入的,它將時而向B板運動,時而向A板運動,最后打在B板上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩塊水平放置的帶電平行金屬板間有豎直向上的勻強電場.一個質(zhì)量為m、帶電量為q的油滴以初速度v0進(jìn)入電場,并在電場中沿直線運動了一段時間,空氣阻力不計,則(  )

A. 該油滴帶負(fù)電

B. 在這段時間內(nèi)電場力所做的功大于油滴重力勢能的變化

C. 在這段時間內(nèi)油滴的機械能保持不變

D. 在這段時間內(nèi)油滴的動能保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】額定功率為80 kW的汽車,在平直的公路上行駛的最大速度是20 m/s,汽車的質(zhì)量是2 t,如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動,加速度的大小是2 m/s2,運動過程中阻力不變,求:

1汽車受到的阻力多大?

23 s末汽車的瞬時功率多大?

3汽車維持勻加速運動的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20131210日晚上九點二十分,在太空飛行了九天的嫦娥三號飛船再次成功變軌,從100km×100km的環(huán)月圓軌道I降低到橢圓軌道Ⅱ(近月點15km、遠(yuǎn)月點100km),兩軌道相交于點P,如圖所示.關(guān)于嫦娥三號飛船,以下說法正確的是( )

A. 飛船在軌道I上運動到P點的速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的速度大

B. 飛船在軌道I上運動到p點的向心加速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的向心加速度小

C. 飛船在軌道I上的引力勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的引力勢能與動能之和大

D. 飛船在軌道Ⅱ上運動的周期大于在軌道I上運動的周期

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究加速度、力與質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置如下,

(1)在實驗之前,首先平衡摩擦力,使細(xì)線的拉力近似等于砝碼及砝碼盤所受的總重力,關(guān)于平衡摩擦力,下列正確的是________

A.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車讓其沿板勻速下滑即可

B.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車,穿好紙帶,讓小車沿板滑下時,打點計時器在紙帶上打下一系列等間距的點即可

C.將木板右端適當(dāng)墊高,放上小車,穿好紙帶,小車前端用細(xì)繩繞過滑輪連接砝碼盤(不放砝碼),讓小車勻速下滑即可

D.平衡摩擦之后,通過增加或者減少小車上的砝碼改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦

(2)甲、乙、丙三名同學(xué)在做實驗之前都將木板的右側(cè)墊高,然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別做出了圖像(小車的加速度a,小車的質(zhì)量M,繩中拉力F,砝碼盤及砝碼的質(zhì)量總和為m)由甲圖可知砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為_________kg(g10m/s2),由乙圖可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過_________(填大、。┓治霰麍D,圖線上部分彎曲的原因是未滿足 ____________

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