7.飛索過河可能讓許多成年人都膽戰(zhàn)心驚,然而在云南省福貢縣,一些學(xué)生的小朋友卻必須用溜索飛渡激流洶涌的怒江上學(xué),盡管這樣,小朋友們依然自信滿滿地走在上學(xué)路上,最終通過知識(shí)走出大山,改變命運(yùn),這些溜索可以看成一條理想化的拋物線,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系.已知該粗糙的溜索對(duì)應(yīng)的拋物線方程為y=$\frac{1}{20}$x2(x<0),一個(gè)質(zhì)量為m的小朋友從靜止沿粗糙的溜索從(-2$\sqrt{10}$,2)點(diǎn)滑到B(-2$\sqrt{5}$,1)點(diǎn)時(shí)速度最大,之后該小朋友運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)速度恰好減為零,已知B點(diǎn)的向心力可以忽略,A到B的過程中摩擦力做功的大小為W,重力加速度為g,求:
(1)過B點(diǎn)的速度v的大小
(2)B點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中摩擦力做的功
(3)求索曲面的動(dòng)摩擦因素的大。

分析 (1)小朋友從A到B的過程,運(yùn)用動(dòng)能定理可求得過B點(diǎn)的速度v的大。
(2)從B點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中,根據(jù)動(dòng)能定理求摩擦力做的功.
(3)在B點(diǎn)時(shí)速度最大,小朋友沿切線方向的合力為零.根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)求出切線的傾角正切,由平衡條件求動(dòng)摩擦因素的大。

解答 解:(1)小朋友從A到B的過程,由動(dòng)能 定理得:
mgh-W=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
且 h=1m
解得:過B點(diǎn)的速度v的大小為:v=$\sqrt{2(gh-\frac{W}{m})}$=$\sqrt{2(g-\frac{W}{m})}$.
(2)從B點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中,根據(jù)動(dòng)能定理得:
mgh′+Wf=0-$\frac{1}{2}m{v}^{2}$
且 h′=1m
解得摩擦力做的功為:Wf=W-2mg.
(3)由題意可知,B點(diǎn)的切線斜率為:k=y′=$\frac{x}{10}$
代入數(shù)據(jù)得:k=-$\frac{\sqrt{5}}{5}$
則有,切線傾角的正切絕對(duì)值 tanα=$\frac{\sqrt{5}}{5}$
在B點(diǎn)時(shí)速度最大,則該點(diǎn)沿切線方向的合外力為0.在Bh點(diǎn)對(duì)m受力分析,則有
   mgsinα=f
  FN=mgcosα
又 f=μFN
代入數(shù)據(jù)解得 μ=$\frac{\sqrt{5}}{5}$
答:(1)過B點(diǎn)的速度v的大小是$\sqrt{2(g-\frac{W}{m})}$.
(2)B點(diǎn)到O點(diǎn)的過程中摩擦力做的功為W-2mg.
(3)索曲面的動(dòng)摩擦因素的大小為$\frac{\sqrt{5}}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要分析清楚哪些力對(duì)m做功,分段運(yùn)用動(dòng)能定理.要知道B點(diǎn)隱含的條件:合外力為零,速度最大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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17.利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測(cè)量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域.如圖是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,通入圖示方向的電流I,C、D兩側(cè)面會(huì)形成電勢(shì)差UCD,下列說法中正確的是( 。
A.若霍爾元件的載流子是自由電子,則側(cè)面D帶負(fù)電
B.電勢(shì)差UCD僅與材料有關(guān)
C.僅增大C、D間的寬度時(shí),電勢(shì)差UCD變小
D.在測(cè)定地球兩極上方的地磁場(chǎng)強(qiáng)弱時(shí),元件的工作面應(yīng)保持水平

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.小家電走進(jìn)千家萬(wàn)戶,給人們生活帶來(lái)方便.如圖是一種即開即熱、冷熱兼用的電熱水龍頭.它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表.在額定電壓下工作,請(qǐng)回答下列問題:
額定
功率
溫水1.8kW
熱水2.4kW
額定電壓220V
額定頻率50Hz
(1)如果進(jìn)水口的水溫是20℃,水龍頭每分鐘流出1kg的水,放出熱水的溫度能達(dá)到50℃,則加熱2kg的水要吸收多少熱量?【己知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)】
(2)該水龍頭的電熱效率是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.一個(gè)正方體質(zhì)量為m,邊長(zhǎng)為a,某人要通過翻轉(zhuǎn)的方法將該正方體向前移S=10a,則此人對(duì)該正方體至少做5($\sqrt{2}$-1)mga功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某同學(xué)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)時(shí),利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O點(diǎn)以及兩只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小,如圖(a)所示.

(1)試在圖(a)中作出無(wú)實(shí)驗(yàn)誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力.
(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是AC.
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可
(3)圖(b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果,其中比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是甲(選填“甲”“乙”)(圖中力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1所示,平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k,一端固定在傾角為θ的斜面底端,另一端與物塊A連接,物塊B沿斜面疊放在物塊A上但不黏連.光滑斜面軌道與傳送軌道良好對(duì)接,傳送軌道平面與水平方向傾角也是θ,皮帶傳動(dòng)裝置順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物塊A,B質(zhì)量均為m,初始時(shí)兩物塊均靜止.現(xiàn)用平行于斜面向上的拉力拉動(dòng)物塊B,使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象如圖2所示(t1時(shí)刻A、B的圖線相切,t2時(shí)刻對(duì)應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)),重力加速度為g,(t1和t2,v1和v2均未知)
(1)求t2時(shí)刻彈簧的形變長(zhǎng)度x
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.如圖所示,質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度,A沿固定在地面上的光滑斜面下滑,B自由下落,最后到達(dá)同一水平面,則( 。
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C.到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同D.重力的平均功率相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.汽車質(zhì)量是10t,由靜止開始以額定功率沿平直公路向某一方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)1min前進(jìn)900m時(shí)達(dá)到最大速度,設(shè)汽車所受阻力恒為車重的0.05倍(g=10m/s2),求:
(1)汽車的額定功率
(2)當(dāng)汽車的速度為10m/s時(shí)火車的加速度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.如圖為一正在測(cè)量中的多用電表表盤.
(1)如果是用×10Ω擋測(cè)量電阻,則讀數(shù)為2200Ω.
(2)如果用直流100mA擋測(cè)量電流,則讀數(shù)為40.0mA.

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