在光滑的水平地面上有質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板A(如圖所示),長(zhǎng)木板上放一質(zhì)量為m的物體BAB之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。今在物體B上加一水平恒力FBA發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,求
(1)摩擦力對(duì)A所做的功;
(2)摩擦力對(duì)B所做的功;
(3)若長(zhǎng)木板A固定,B對(duì)A的摩擦力對(duì)A做的功.
解:(1)長(zhǎng)木板A在滑動(dòng)摩擦力的作用下,向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)時(shí)間t,A的位移為
sAaAt2
因?yàn)槟Σ亮?EM>f的方向和位移sA相同,即對(duì)A做正功,其大小為WfAfsA
(2)物體B在水平恒力F和摩擦力的合力作用下向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),B的位移為
sBaBt2
摩擦力f'方向和位移sB方向相反,所以f'對(duì)B做負(fù)功,WfBf'sB=-μmgsB
WfB
(3)若長(zhǎng)木板A固定,則A的位移sA'=0,所以摩擦力對(duì)A做功為0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2006?朝陽(yáng)區(qū)三模)如圖所示,在光滑的水平地面上有一輛平板車(chē),車(chē)的兩端分別站著人A和B,A的質(zhì)量為mA,B的質(zhì)量為mB,mA>mB.最初人和車(chē)都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在,兩人同時(shí)由靜止開(kāi)始相向而行,A和B對(duì)地面的速度大小相等,則車(chē)( 。

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(2013?安慶二模)在光滑的水平地面上有一木塊(視為質(zhì)點(diǎn)),在水平恒力F的作用下,由靜止開(kāi)始,經(jīng)過(guò)2s時(shí)間速度達(dá)到10m/s,2s末把外力水平旋轉(zhuǎn)90°大小保持不變,在經(jīng)過(guò)2s到達(dá)某一點(diǎn),則( 。

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(2011?武漢二模)如圖所示,在光滑的水平地面上有一塊長(zhǎng)木板,其左端固定一擋板,擋板和長(zhǎng)木板的總質(zhì)量為m1=3kg,其右端放一質(zhì)量為m2=1kg的小滑塊,長(zhǎng)木板的右端到擋板的距離為L(zhǎng)=lm,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)小滑塊施加一水平拉力,將它拉到長(zhǎng)木板的正中央時(shí)立即撤去拉力,此過(guò)程中拉力做功W=20J.此后小滑塊與擋板碰撞(碰撞過(guò)程無(wú)機(jī)械能損失,碰撞時(shí)間極短),最終小滑塊恰好未從長(zhǎng)木板上掉下來(lái).在小滑塊與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生熱量Q=12J.求
(1)小滑塊最終的速度大;
(2)碰撞結(jié)束時(shí),小滑塊與長(zhǎng)木板的速度;
(3)在小滑塊與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,小滑塊運(yùn)動(dòng)的位移大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平地面上有一個(gè)表面光滑的立方體M,一輕桿L與水平地面成α角,輕桿的下端用光滑鉸鏈連接于O點(diǎn),O點(diǎn)固定于地面上,輕桿的上端連接著一個(gè)小球m,小球靠在立方體左側(cè),立方體右側(cè)受到水平向左推力F的作用,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).若現(xiàn)在撤去水平推力F,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,固定的光滑圓弧軌道與水平地面平滑相接,在光滑的水平地面上有兩個(gè)滑塊A、B,其質(zhì)量分別為mA=2kg,mB=4kg,A、B中間夾一被壓縮的彈簧,彈簧與A、B不連接,開(kāi)始處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)彈簧被釋放后,滑塊A、B被彈開(kāi),其中滑塊B能滑至圓弧軌道最大高度H處,H=0.2m,求彈簧開(kāi)始具有的彈性勢(shì)能?g=10m/s2
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