【題目】中國(guó)是世界上第3個(gè)掌握衛(wèi)星回收技術(shù)的國(guó)家。將某次衛(wèi)星回收過(guò)程落地前的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)化為豎直方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)、勻速直線運(yùn)動(dòng)和撞擊地面速度減為0的運(yùn)動(dòng)三個(gè)階段,并作v-t圖像如圖所示,撞擊過(guò)程未顯示。設(shè)勻減速開(kāi)始時(shí)的高度H=1075m,撞擊地面時(shí)間Δt=0.125s,重力加速度g=10m/s2。求
(1)衛(wèi)星勻速運(yùn)動(dòng)階段的速度大。
(2)衛(wèi)星在勻減速運(yùn)動(dòng)階段受到的阻力大小和撞擊地面時(shí)受到地面的平均作用力大小之比。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于功,下列說(shuō)法正確的是
A. 因?yàn)楣τ姓?fù),所以功是矢量B. 功只有大小而無(wú)方向,所以功是標(biāo)量
C. 功的大小只由力和位移大小決定D. 力和位移都是矢量,所以功是矢量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)看下圖,質(zhì)量M=8 kg的小車放在水平光滑的平面上,在小車左端加一水平推力F=8 N,當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到1.5 m/s時(shí),在小車前端輕輕地放上一個(gè)大小不計(jì),質(zhì)量為m=2 kg的小物塊,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小車足夠長(zhǎng)。求:
(1)小物塊放后,小物塊及小車的加速度各為多大?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間兩者達(dá)到相同的速度?
(3)從小物塊放上小車開(kāi)始,經(jīng)過(guò)t=1.5 s小物塊通過(guò)的位移大小為多少?(取g=10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“他是一個(gè)探索者。經(jīng)過(guò)一段熱烈興奮的思考和試驗(yàn),似乎發(fā)現(xiàn)宇宙秘密。他把宇宙想象為一個(gè)機(jī)械裝置……在地心引力的作用下,轉(zhuǎn)動(dòng)并保持平衡。”材料中“探索者”的成就
A. 創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)的體系
B. 打破了封建創(chuàng)世的理論
C. 奠定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)
D. 揭示了正確的時(shí)空觀念
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是火炬手攀登珠峰的線路圖,請(qǐng)根據(jù)此圖判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A. 由起點(diǎn)到終點(diǎn)火炬手所走線路的總長(zhǎng)度是火炬手的位移
B. 線路總長(zhǎng)度與火炬手所走時(shí)間之比等于登山的平均速率
C. 在計(jì)算登山運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)可以把火炬手當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)
D. 若火炬手選擇其他線路到達(dá)相同地點(diǎn),則兩次的路程和位移一定相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線A、B分別為電源a,b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線,設(shè)兩個(gè)電源的內(nèi)阻分別為ra和rb,若將電阻R分別接到a,b兩電源上,則 ( )
A. ra>rb B. R接到A電源上,電源的效率較高 C. R接到B電源上時(shí),電源內(nèi)阻的熱功率較高 D. 不論R多大,電源A的輸出功率總比電源B的輸出功率大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一固定的半圓槽,半圓直徑AG水平,B、C、D、E、F點(diǎn)將半圓周六等分。現(xiàn)將5個(gè)質(zhì)量不同的小球1、2、3、4、5(均可視為質(zhì)點(diǎn))分別從A點(diǎn)開(kāi)始向右做平拋運(yùn)動(dòng),分別落到B、C、D、E、F點(diǎn)上,則下列說(shuō)法正確的是
A. 球5到達(dá)F點(diǎn)時(shí),速度的反方向延長(zhǎng)線必過(guò)圓心
B. 球3做平拋運(yùn)動(dòng)全過(guò)程速度變化最大
C. 球5做平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)
D. 各球到達(dá)圓周時(shí)球3的重力功率最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)正確的是( )
A.開(kāi)普勒通過(guò)觀察天象以及深入研究第谷的數(shù)據(jù)提出行星運(yùn)動(dòng)三大定律
B.牛頓通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
C.哥白尼創(chuàng)立地心說(shuō),托勒密創(chuàng)立了日心說(shuō)。
D.伽利略總結(jié)出牛頓運(yùn)動(dòng)定律和萬(wàn)有引力定律,建立完整的經(jīng)典力學(xué)體系
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為r的絕緣光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),環(huán)上套有一個(gè)質(zhì)量為m、帶正電的珠子,空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),珠子所受的電場(chǎng)力是其重力的倍,將珠子從環(huán)上最低位置A點(diǎn)由靜止釋放,那么珠子所能獲得的最大動(dòng)能是多少?
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