【題目】A B兩物體同時(shí)同地從靜止開始運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的v—t圖如圖所示,關(guān)于它們運(yùn)動(dòng)的描述正確的是
A. 物體B在直線上做往返運(yùn)動(dòng)
B. 物體A做加速度增大的曲線運(yùn)動(dòng)
C. AB兩物體在0-1s運(yùn)動(dòng)過(guò)程中距離越來(lái)越近
D. B物體在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)的平均速度大小為1:3:2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別對(duì)同一電源進(jìn)行了測(cè)量其電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)
(1)甲同學(xué)用圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用測(cè)量得到的數(shù)據(jù)可求得電源的電動(dòng)勢(shì)為E1,內(nèi)電阻為r1。
(2)乙同學(xué)用圖乙所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖乙中E是待測(cè)電源,E′是輔助電源,靈敏電流表為監(jiān)視電流表,T是一個(gè)常開開關(guān),通常是斷開的,按下時(shí)接通,松開后又?jǐn)嚅_,防止中長(zhǎng)時(shí)間有電流,具體測(cè)量操作過(guò)程如下:
①按圖乙連接電路,閉合S1、S2閉合前將滑動(dòng)變阻器R和R′的阻值均調(diào)到最大;
②調(diào)節(jié)R的滑片到某一位置,閉合開關(guān)S1、S2,短時(shí)間按下開關(guān)T,觀察示數(shù);反復(fù)調(diào)
節(jié)R′的阻值,直到使示數(shù)為零;此時(shí)A點(diǎn)電勢(shì)φA與B點(diǎn)電勢(shì)φB的大小關(guān)系是φA________φB(選填“>”、“<”、“=”)
③記下此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1;
④減小R的阻值,重復(fù)②的操作,再次記下電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2;
⑤根據(jù)以上操作測(cè)量得到的數(shù)據(jù),可求得電源的電動(dòng)勢(shì)為E2,內(nèi)電阻為r2=______。
(3)兩位同學(xué)所測(cè)的電動(dòng)勢(shì)的大小關(guān)系是E1_______E2(選填“>”、.“<”、“=”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為一固定光滑足夠長(zhǎng)的斜面,傾角為30°。質(zhì)量為0.2kg的物塊靜止在斜面底端,t=0時(shí)刻,受到沿斜面方向拉力F的作用,取沿斜面向上為正方向,拉力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,g=10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是
A. 6s末物塊的速度為零
B. 物塊一直沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C. 0~4s內(nèi)拉力對(duì)物塊做的功為20J
D. 0~6s內(nèi)拉力對(duì)物塊的沖量為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)將擺錘由A點(diǎn)靜止釋放,在擺錘擺到最低點(diǎn)的過(guò)程中________
A.擺錘只受重力作用
B.繩子拉力不做功,重力做正功
C.繩子拉力做負(fù)功,重力做正功
D.擺錘受到的合外力不為零,合外力做功為零
(2)某次操作中,測(cè)得擺錘經(jīng)過(guò)B點(diǎn)的速度為0.99m/s,已知B、D兩點(diǎn)間的豎直高度差為0.1m,擺錘的質(zhì)量為7.5×10-3kg。則擺錘經(jīng)過(guò)B時(shí)的動(dòng)能為_____×10-3J,重力勢(shì)能為____×10-3J(保留兩位小數(shù))。(以D點(diǎn)為零勢(shì)能面)
(3)利用該裝置得到擺錘向下運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)A、B、C、D四點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能分別為EA、EB、EC、ED。某同學(xué)認(rèn)為在擺錘運(yùn)動(dòng)過(guò)程中還受到空氣阻力的作用,會(huì)給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,這個(gè)誤差會(huì)導(dǎo)致:___________
A.EA>EB>EC>ED B.EA<EB<EC<ED C.EA=EB=EC=ED
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:這是因?yàn)?/span>_______________________________________________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)。
①下面關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是____
A.如圖甲,用兩支彈簧測(cè)力計(jì)把橡皮條的一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩支彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°,以便算出合力的大小
B.再用一支彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)(如圖乙),必須保證仍把橡皮條的一端拉到O點(diǎn)
C.實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正視彈簧測(cè)力計(jì)的刻度
D.拉橡皮條的細(xì)線要稍長(zhǎng)一些,用以標(biāo)記細(xì)線方向的兩點(diǎn)距離要遠(yuǎn)些
②圖丙是某同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,其中____(選填“F”或“F'”)表示的是用一支彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條時(shí)的結(jié)果。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究彈性勢(shì)能與彈簧形變量的關(guān)系時(shí):
(1)該小組猜想的彈性勢(shì)能公式為E彈=ckxn,其中c為無(wú)單位常量,k、x分別為彈簧勁度系數(shù)、形變量,若該小組猜想正確,則由單位制可知 n =______
(2)為驗(yàn)證猜想,該小組利用鐵架臺(tái)、刻度尺、彈簧、金屬小球等裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
A.豎直固定刻度尺和彈簧,測(cè)出彈簧原長(zhǎng)x0
B.彈簧下端連接小球,測(cè)出小球靜止時(shí)彈簧長(zhǎng)度x1
C.將小球由彈簧原長(zhǎng)處由靜止釋放,測(cè)出小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)彈簧長(zhǎng)度x2
D.重復(fù)以上步驟,多做幾次,并將數(shù)據(jù)取平均值記錄在表格中
F.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論
①試驗(yàn)中______用天平測(cè)量金屬小球質(zhì)量(選填“需要”、“不需要”)。
②實(shí)驗(yàn)D步驟的目的是為了減少_____誤差(選填“偶然”、“系統(tǒng)”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲為電阻R在外界溫度為25℃時(shí)的伏安特性曲線,某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該曲線?晒┻x擇的器材有:直流電源E(電動(dòng)勢(shì)為3 V),直流電流表A(量程0~6 mA,內(nèi)阻約0.5 Ω),直流電壓表V(量程0~3 V,內(nèi)阻約3 kΩ),滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值10 Ω),滑動(dòng)變阻器R2(最大阻值10 kΩ),開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_______(填“R1”或“R2”)。
(2)在答題紙上的方框中畫出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖______。
(3)該同學(xué)在完成本實(shí)驗(yàn)時(shí)室溫始終為25℃,每次測(cè)量時(shí)均待電表指針穩(wěn)定后再讀數(shù)。某次測(cè)量中電流表和電壓表的讀數(shù)如圖乙和圖丙所示,則電壓表的讀數(shù)為_______V;已知電阻R的散熱功率P散跟它與外界環(huán)境的溫度差Δt之間滿足關(guān)系P散 = 4.0×10-4Δt,則在此次測(cè)量時(shí)電阻R的溫度為_______℃(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(4)如果實(shí)驗(yàn)時(shí)室溫低于25℃,則實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻R的伏安特性曲線最可能是下圖中的_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑曲面(圖中未畫出)與光滑水平導(dǎo)軌MN相切,導(dǎo)軌右端N處于水平傳送帶理想連接,傳送帶長(zhǎng)度L=4m,皮帶輪沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),帶動(dòng)皮帶以恒定速率v=4.0m/s運(yùn)動(dòng).滑塊B、C之間用細(xì)繩相連,其間有一壓縮的輕彈簧,B、C與細(xì)繩、彈簧一起靜止在導(dǎo)軌MN上.一可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A從光滑曲面h=0.2m高處由靜止滑下,已知滑塊A、B、C質(zhì)量均為m=2.0kg,滑塊A與B碰撞后粘合在一起,碰撞時(shí)間極短.因碰撞使連接B、C的細(xì)繩受擾動(dòng)而突然斷開,彈簧伸展,從而使C與A、B分離.滑塊C脫離彈簧后以速度vC=2.0m/s滑上傳送帶,并從右端滑出落至地面上的P點(diǎn).已知滑塊C與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g取10m/s2.
(1)求滑塊C從傳送帶右端滑出時(shí)的速度大小;
(2)求滑塊B、C與細(xì)繩相連時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能EP;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限中有兩個(gè)全等的直角三角形區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,充滿了方向均垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),區(qū)域Ⅰ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B0,區(qū)域Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小可調(diào), C點(diǎn)坐標(biāo)為(4L,3L),M點(diǎn)為OC的中點(diǎn)。質(zhì)量為m帶電量為-q的粒子從C點(diǎn)以平行于y軸方向射入磁場(chǎng)Ⅱ中,速度大小為,不計(jì)粒子所受重力,粒子運(yùn)動(dòng)軌跡與磁場(chǎng)區(qū)域相切時(shí)認(rèn)為粒子能再次進(jìn)入磁場(chǎng)。
(1)若粒子無(wú)法進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅰ中,求區(qū)域Ⅱ磁感應(yīng)強(qiáng)度大小范圍;
(2)若粒子恰好不能從AC邊射出,求區(qū)域Ⅱ磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(3)若粒子能到達(dá)M點(diǎn),求區(qū)域Ⅱ磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的所有可能值。
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