如圖(1)所示,某同學(xué)采用雙線擺和光電計數(shù)器測量重力加速度.設(shè)每根懸線長l,兩懸點間相距s,金屬小球半徑為r,AB為光電計數(shù)器.現(xiàn)將小球垂直于紙面向外拉動,使懸線偏離豎直方向一個較小的角度并由靜止釋放,同時啟動光電計數(shù)器,當(dāng)小球第一次經(jīng)過圖中虛線(光束)位置O時,由A射向B的光束被擋住,計數(shù)器計數(shù)一次,顯示為“1”,同時由零開始計時,而后每當(dāng)小球經(jīng)過O點時,計數(shù)器都要計數(shù)一次.當(dāng)計數(shù)器上顯示的計數(shù)次數(shù)剛好為n時,計時時間為t.
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(1)計算重力加速度g時,雙線擺的等效擺長L為
 
;最后依據(jù)公式g=
 
,代入周期T和等效擺長L的值即可求出重力加速度.(用題中字母表示)
(2)使用20分度游標(biāo)卡尺測出擺球直徑如圖(2)所示,則測得擺球的半徑r=
 
×10-3m.
(3)當(dāng)計數(shù)器上顯示的計數(shù)次數(shù)剛好為“85”時,按停秒表.秒表示數(shù)如圖(3)所示.則測得雙線擺的周期T=
 
s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
分析:(1)雙線擺的等效擺長等于球心到懸掛處得垂直距離.根據(jù)T=
L
g
,所以實驗的原理是g=
4π2L
T2

(2)游標(biāo)卡尺的讀數(shù)等于主尺讀數(shù)加游標(biāo)讀數(shù).
(3)秒表的讀數(shù)等于小盤讀數(shù)和大盤讀數(shù)之和.完成一次全振動的時間為一個周期,所以周期等于所測時間除以全振動的次數(shù).
解答:解:(1)雙線擺的等效擺長L=r+
l2-(
s
2
)2
=
l2-
s2
4
+ r
.根據(jù)T=
L
g
,所以最后依據(jù)公式g=
4π2L
T2

    (2)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)22mm,游標(biāo)讀數(shù)為0.05×4=0.20mm.所以最終讀數(shù)為22.20mm.所以半徑為
22.20mm
2
=11.10mm=11.10×10-3m.
    (3)秒表的讀數(shù)為60+11.3s=71.3s.T=
71.3
42
s
=1.70s.
故本題答案為:(1)
l2-
s2
4
+ r
4π2L
T2
  (2)11.10   (3)1.70
點評:解決本題的關(guān)鍵掌握單擺的周期公式T=
L
g
,以及知道如何去測周期.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖(1)所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.傾角θ=37°的軌道末端有一段很短的光滑小圓弧,可使鋼球從離地H的高度處水平飛出.將鋼球從軌道的不同高度h靜止釋放,測出相應(yīng)的鋼球落點距軌道末端的水平距離s:

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=
4Hh
4Hh
(用H、h表示),該同學(xué)根據(jù)理論值在圖(2)中做出了s2-h關(guān)系圖象.
(2)該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:請在圖(2)的坐標(biāo)紙上做出實驗所得的s2-h關(guān)系圖.
h(10-1m) 2.00 3.00 4.00 5.00. 6.00
s2(10-1m2 2.60 3.90 5.20 6.50 7.80
(3)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2-h圖象,自同一高度釋放的鋼球,水平拋出的實際速率
小于
小于
(填“大于”或“小于”)理論值.
(4)該同學(xué)通過分析確定是因為軌道的粗糙造成了實驗得到的圖象與理論圖象有較大的差異,請根據(jù)兩個圖象算出傾斜軌道與鋼球間的動摩擦因素μ=
0.26
0.26

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖(a)所示裝置驗證機械能守恒定律.讓一個擺球由靜止開始從A位置擺到B位置,若不考慮空氣阻力,小球的機械能應(yīng)該守恒,即
1
2
mv2=mgh
.直接測量擺球到達(dá)B點的速度v比較困難.現(xiàn)讓小球在B點處脫離懸線做平拋運動,利用平拋的特性來間接地測出v.如圖(a)中,懸點正下方P點處放有水平放置熾熱的電熱絲,當(dāng)懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出作平拋運動.實驗步驟如下(將下列實驗步驟補充完整,自己設(shè)定需用的字母):
(1)在地面上放上白紙,上面覆蓋著復(fù)寫紙,當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時,會在下面白紙上留下痕跡.
(2)用重錘線確定出A、B點的投影點N、M.
(3)讓小球每一次都
同一點由靜止
同一點由靜止
釋放,重復(fù)實驗10次.球的落點痕跡如圖(b)所示,圖中米尺水平放置,零刻度線與M點對齊.
(4)用米尺量出
AN的高度h1、BM的高度h2,
AN的高度h1、BM的高度h2,
,算出A、B兩點的豎直距離,再量出
M、C之間的距離x
M、C之間的距離x
,即可驗證機械能守恒定律.已知重力加速度為g,小球的質(zhì)量為m.
(5)數(shù)據(jù)處理
①根據(jù)圖(b)可以確定小球平拋時的水平射程為
65.0
65.0
cm.
②表示出小球平拋時的初速度v0=
x.
g
2h2
x.
g
2h2
.(用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示)
③用測出的物理量表示出小球從A到B過程中,重力勢能的減少量△EP=
mg(h1-h2
mg(h1-h2
,動能的增加量△EK=
mgx2
4h2
mgx2
4h2
.(用題中所給字母和自己設(shè)定的字母表示)
④本實驗誤差的主要來源有
小球在運動過程中受到阻力
小球在運動過程中受到阻力
(試舉出一條).

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2009?和平區(qū)模擬)某興趣小組為了測量一待測電阻Rx的阻值,準(zhǔn)備先用多用電表粗測出它的阻值,然后再用伏安法精確地測量,實驗室里準(zhǔn)備了以下器材:
A.多用電表                           
B.電壓表V1,量程6V,內(nèi)阻約10kΩ
C.電壓表V2,量程15V,內(nèi)阻約20kΩ    
D.電流表A1,量程O.6A,內(nèi)阻約0.2Ω
E.電流表A2,量程3A,內(nèi)阻約O.02Ω    
F.電源:電動勢層E=9V
G.滑動變阻器R1,最大阻值10Ω,最大電流為2A
H.導(dǎo)線、電鍵若干

(1)①在用多用電表粗測電阻時,該興趣小組首先選用“×10”歐姆擋,其阻值如圖甲中指針?biāo),為了減小多用電表的讀數(shù)誤差,多用電表的選擇開關(guān)應(yīng)換用
×1
×1
歐姆擋;
②按正確的操作程序再一次用多用電表測量該待測電阻的阻值時,其阻值如圖乙中指針?biāo),則Rx的阻值大約是
9
9
Ω;
(2)①在用伏安法測量該電阻的阻值時,要求待測電阻的電壓從0開始可以連續(xù)調(diào)節(jié),則在上述器材中應(yīng)選出的器材是
BDFGH
BDFGH
 (填器材前面的字母代號);
②在如圖丙所示的虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量該電阻的阻值時的實驗電路圖.
(3)數(shù)字信息系統(tǒng)(DIS)被廣泛應(yīng)用在物理實驗中.該系統(tǒng)可以迅速測量、處理數(shù)據(jù),并自動生成圖象.如圖(a)所示,一條形磁鐵同定在水平轉(zhuǎn)臺上,磁鐵長度等于圓臺直徑,一磁傳感器放置在轉(zhuǎn)臺邊緣,磁傳感器可測量探頭所在位置沿探頭方向的磁感應(yīng)強度.實驗后顯示器得出曲線如圖(b)所示.圖中橫坐標(biāo)表面時間,縱坐標(biāo)表示磁感應(yīng)強度.
①由以上信息可知磁鐵所做的運動是
減速轉(zhuǎn)動
減速轉(zhuǎn)動

②曲線雖高點的縱坐標(biāo)表示
某磁極附近的磁感應(yīng)強度
某磁極附近的磁感應(yīng)強度
,曲線最低點的縱坐標(biāo)表示
另一個磁極附近的磁感應(yīng)強度
另一個磁極附近的磁感應(yīng)強度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)利用如圖(1)所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.傾角θ=37°的軌道末端有一段很短的光滑小圓弧,可使鋼球從離地H的高度處水平飛出.將鋼球從軌道的不同高度h靜止釋放,測出相應(yīng)的鋼球落點距軌道末端的水平距離s:

精英家教網(wǎng)

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=______(用H、h表示),該同學(xué)根據(jù)理論值在圖(2)中做出了s2-h關(guān)系圖象.
(2)該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:請在圖(2)的坐標(biāo)紙上做出實驗所得的s2-h關(guān)系圖.
h(10-1m) 2.00 3.00 4.00 5.00. 6.00
s2(10-1m2 2.60 3.90 5.20 6.50 7.80
(3)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2-h圖象,自同一高度釋放的鋼球,水平拋出的實際速率______(填“大于”或“小于”)理論值.
(4)該同學(xué)通過分析確定是因為軌道的粗糙造成了實驗得到的圖象與理論圖象有較大的差異,請根據(jù)兩個圖象算出傾斜軌道與鋼球間的動摩擦因素μ=______.

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)利用如圖(1)所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.傾角θ=37°的軌道末端有一段很短的光滑小圓弧,可使鋼球從離地H的高度處水平飛出.將鋼球從軌道的不同高度h靜止釋放,測出相應(yīng)的鋼球落點距軌道末端的水平距離s:

(1)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=______(用H、h表示),該同學(xué)根據(jù)理論值在圖(2)中做出了s2-h關(guān)系圖象.
(2)該同學(xué)經(jīng)實驗測量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:請在圖(2)的坐標(biāo)紙上做出實驗所得的s2-h關(guān)系圖.
h(10-1m)2.003.004.005.00.6.00
s2(10-1m22.603.905.206.507.80
(3)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的s2-h圖象,自同一高度釋放的鋼球,水平拋出的實際速率______(填“大于”或“小于”)理論值.
(4)該同學(xué)通過分析確定是因為軌道的粗糙造成了實驗得到的圖象與理論圖象有較大的差異,請根據(jù)兩個圖象算出傾斜軌道與鋼球間的動摩擦因素μ=______.

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