3.
(1)圖甲中的讀數(shù)50.15mm  
(2)圖乙中的讀數(shù)5.804mm.

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法,主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù),不需估讀.螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù),在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀.

解答 解:20分度的游標(biāo)卡尺,精確度是0.05mm,游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為50mm,游標(biāo)尺上第3個刻度和主尺上某一刻度對齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為3×0.05mm=0.15mm,所以最終讀數(shù)為:50mm+0.15mm=50.15mm.
螺旋測微器的固定刻度為5.5mm,可動刻度為30.4×0.01mm=0.304mm,所以最終讀數(shù)為5.5mm+0.304mm=5.804mm.
故答案為:(1)50.15;(2)5.804.

點評 對于基本測量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等要了解其原理,要能正確使用這些基本儀器進行有關(guān)測量.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在xOy平面內(nèi)有勻強磁場,一群質(zhì)子從P點出發(fā),可以到達(dá)圓O上任意一點,可以到達(dá)圓O上任意一點,比較圓上這些質(zhì)子,發(fā)現(xiàn)到達(dá)A點的質(zhì)子動能的增加量最大,增加了36eV.已知A點和P點關(guān)于y軸對稱,PO與x軸負(fù)方向的夾角為53°,圓的半徑為25cm.sin53°=0.8.cos53°=0.6.則勻強電場的電場強度是 (  )
A.120V/mB.144V/mC.200V/mD.360V/m

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示是研究物體做勻變速直線運動的實驗得到的一條紙帶(實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50赫茲),從O點后開始每兩個點之間有四個點沒有畫出,依照打點的先后順序依次編為0、1、2、3、4、5、6,測得s1=5.18cm,s2=4.40cm,s3=3.62cm,s4=2.84cm,s5=2.06cm,s6=1.28cm.

(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s.
(2)物體的加速度大小a=0.78m/s2,方向B→A(填A(yù)→B或B→A).
(3)打點計時器打計數(shù)點3時,物體的速度大小v3=0.323 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.“呼麥”是蒙古族的一種高超演唱形式,演唱者運用技巧,使氣息猛烈沖擊聲帶,形成低音,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴,形成高音,實現(xiàn)罕見的一人同時唱出高音和低音的現(xiàn)象.下列說法正確的是( 。
A.在空氣中傳播時高音的速度比低音快
B.“呼麥”中的高低音都是振動產(chǎn)生的
C.“呼麥”中的低音頻率應(yīng)該低于20Hz
D.“呼麥”中的高音一定比低音的響度大

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

18.如圖所示是研究小車運動s-t圖和v-t圖的實驗裝置.
(1)信號發(fā)射器和信號接收器組成位移傳感器.DLS實驗系統(tǒng)除傳感器外還需要的主要儀器有數(shù)據(jù)采集器、計算機.
(2)該套實驗裝置除了可以測量運動物體的位移和速度,還能測量的物理量是時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中
(1)為使細(xì)線的拉力等于小車受到的合力,應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,同時將長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛(填“掛”或“不掛”)沙桶的情況下做運動.
(2)若某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加速度a與作用力F的圖線如圖1所示,試分析圖象不過原點的主要原因是
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
(3)實驗中得到的一條紙帶如圖2所示,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間的時間間隔為T,則:打點計時器打下點D時,小車運動速度的表達(dá)式vD=$\frac{{x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;}}{2T}$,小車運動加速度的表達(dá)式a=$\frac{({x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})}{4{T}_{\;}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,一同學(xué)設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置.其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量.(滑輪質(zhì)量不計)

(1)實驗時,一定要進行的操作是BCD
A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力
C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶
E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)該同學(xué)在實驗中得到如圖2所示的一條紙帶(兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出),測得:x1=1.40cm,x2=1.90cm,x3=2.38cm,x4=2.88cm,x5=3.39cm,x6=3.87cm.那么:則打3點處瞬時速度的大小是0.26m/s,小車加速度的大小是0.50 m/s2.已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,一個絕緣光滑半圓環(huán)軌道放在豎直向下的勻強電場E中,在環(huán)與環(huán)圓心等高處有一個質(zhì)量為m、帶電量為+q的小球由靜止開始沿軌道運動,則(  )
A.小球運動過程中機械能不守恒B.小球經(jīng)過環(huán)的最低點時速度最大
C.在最低點時球?qū)Νh(huán)的壓力為(mg+qE)D.在最低點時球?qū)Νh(huán)的壓力為3(mg+qE)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

13.在探究加速度和質(zhì)量的關(guān)系時,采用圖甲所示的裝置,小車用細(xì)線繞過長木板左端的定滑輪懸掛砝碼盤,保持砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m進行實驗;

(1)實驗中,下列操作正確的是ABD.
A.電火花計器接交流電源
B.使上部分細(xì)線與木板平行
C.平衡摩擦力時,懸掛砝碼盤和砝碼
D.平衡摩擦力時,將紙帶連接在小車上
(2)分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及其對應(yīng)的$\frac{1}{m}$,數(shù)據(jù)如表:
實驗次數(shù)123456
小車加速度a/m•s-22.001.801.491.000.750.50
小車質(zhì)量m/kg0.330.370.450.670.901.31
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-13.032.702.221.491.110.76
請在如圖乙所示的方格坐標(biāo)紙中畫出a-1/m圖線,可得出結(jié)論是外力一定時,加速度與物體的質(zhì)量成正比..

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同步練習(xí)冊答案