【題目】“S 路”曲線行駛是我國(guó)駕駛證考試中的一項(xiàng)科目,某次考試過(guò)程中,有兩名學(xué)員分別坐在駕駛座和副駕駛座上,并且始終與汽車(chē)保持相對(duì)靜止,汽車(chē)在彎道上行駛時(shí)可視作圓周運(yùn)動(dòng),行駛過(guò)程中未發(fā)生打滑。如圖所示,當(dāng)汽車(chē)在水平“S 路”上減速行駛時(shí)
A.兩名學(xué)員具有相同的線速度
B.汽車(chē)受到的摩擦力與速度方向相反
C.坐在副駕駛座上的學(xué)員受到汽車(chē)的作用力較大
D.汽車(chē)對(duì)學(xué)員的作用力大于學(xué)員所受的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電表都是理想電表,R2=r.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān) S,觸片 P 向左滑動(dòng)過(guò)程中,四塊電表的讀數(shù)均發(fā)生變化,設(shè)在滑動(dòng)過(guò)程中 A1、A2、V1、V2 在同一時(shí)刻的讀數(shù)分別是 I1、I2、U1、U2;電表示數(shù)的變化量的絕對(duì)值分別是△I1、△I2、△U1、△U2,那么下列說(shuō)法正確的是( )
A. I1 減小,I2 增大
B. U1 增大,U2 減小
C. 為定值、增大
D. 電源的輸出功率在減小,效率在降低
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有1、2、3三個(gè)質(zhì)量均為m = 1kg的物體,物體2與物體3通過(guò)不可伸長(zhǎng)輕繩連接,跨過(guò)光滑的定滑輪,設(shè)長(zhǎng)板2到定滑輪足夠遠(yuǎn),物體3離地面高H = 5.75m,物體1與長(zhǎng)板2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.2。長(zhǎng)板2在光滑的桌面上從靜止開(kāi)始釋放,同時(shí)物體1(視為質(zhì)點(diǎn))在長(zhǎng)板2的左端以v = 4m/s的初速度開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中恰好沒(méi)有從長(zhǎng)板2的右端掉下,g=10m/s2。求:
(1)長(zhǎng)板2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小;
(2)長(zhǎng)板2的長(zhǎng)度L0;
(3)當(dāng)物體3落地時(shí),物體1在長(zhǎng)板2上的位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一勻強(qiáng)電場(chǎng),某帶電微粒以豎直向上初速度v從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)。在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做的功為2.0J,電場(chǎng)力做的功為1.5J則下列說(shuō)法正確的是
A.微粒帶負(fù)電
B.微粒帶正電
C.微粒在A點(diǎn)的電勢(shì)能比在B點(diǎn)少1.5J
D.微粒在A點(diǎn)的動(dòng)能比在B點(diǎn)多0.5J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】渝黔高速公路巴南收費(fèi)站岀入口安裝了電子不停車(chē)收費(fèi)系統(tǒng)ETC。甲、乙兩輛汽車(chē)分別通過(guò)ETC通道和人工收費(fèi)通道(MTC)駛離高速公路,流程如圖。假設(shè)減速帶離收費(fèi)島口,收費(fèi)島總長(zhǎng)度為,兩輛汽車(chē)同時(shí)以相同的速度經(jīng)過(guò)減速帶后,一起以相同的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)。甲車(chē)減速至后,勻速行駛到中心線即可完成繳費(fèi),自動(dòng)欄桿打開(kāi)放行;乙車(chē)剛好到收費(fèi)島中心線收費(fèi)窗門(mén)停下,經(jīng)過(guò)的時(shí)間繳費(fèi)成功,人工欄桿打開(kāi)放行。隨后兩輛汽車(chē)勻加速到速度后沿直線勻速行駛到相同的目的地,設(shè)加速和減速過(guò)程中的加速度大小相等。求:
(1)此次人工收費(fèi)通道和ETC通道打開(kāi)欄桿放行的時(shí)間差;
(2)甲車(chē)比乙車(chē)先到目的地多長(zhǎng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在力傳感器上完成“下蹲”和“站起”動(dòng)作,計(jì)算機(jī)采集的圖線如圖所示,由圖中信息可以判斷出(重力加速度g取10m/s2)( )
A.小明的體重大約為70kg
B.小明同學(xué)先完成“下蹲”動(dòng)作,再完成“站起”動(dòng)作
C.“站起”過(guò)程一直處于超重狀態(tài)
D.整個(gè)過(guò)程的最大加速度約為4m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把帶電荷量2×10-8 C 的正點(diǎn)電荷從無(wú)限遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中的A點(diǎn),要克服電場(chǎng)力做功8×10-6 J,若把該電荷從無(wú)限遠(yuǎn)處移到電場(chǎng)中的B點(diǎn),需克服電場(chǎng)力做功2×10-6 J,取無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零.求:
(1)A點(diǎn)的電勢(shì).
(2)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差.
(3)若把2×10-5 C的負(fù)電荷由A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),電場(chǎng)力做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,理想變壓器的輸入端接一正弦交流電,保持電壓U1不變,P為滑動(dòng)變阻器的滑片,閉合開(kāi)關(guān)S,下列說(shuō)法正確的是 ()
A. 只增加原線圈匝數(shù),變壓器的輸出電壓變大
B. 只減少副線圈匝數(shù),變壓器的輸出功率變小
C. 只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),變壓器的輸出電壓變大
D. 只將P向下滑動(dòng)時(shí),變阻器消耗的功率一定變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑的半球形碗固定不動(dòng),其軸線垂直于水平面,兩個(gè)質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁,分別在如圖所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則
A.球A對(duì)碗壁的壓力小于球B對(duì)碗壁的壓力
B.球A的線速度小于球B的線速度
C.球A的角速度大于球B的角速度
D.球A的向心加速度大于球B的向心加速度
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