為了探究彈性勢能與彈簧形變量之間的關(guān)系,需要測定彈簧的彈性勢能.一位同學(xué)采用了如圖所示的一種裝置:水平放置的彈簧一端固定在墻上,另一端靠著已知質(zhì)量為m的木塊,此時彈簧為原長,木塊的左側(cè)是光滑的,右側(cè)是粗糙的,水平面足夠大.現(xiàn)利用一塊秒表和一把刻度尺,測量出彈簧被壓縮的彈性勢能.測量步驟如下:
(1)用手水平向左推動木塊,使彈簧縮短一定長度x;
(2)放手讓彈簧推動木塊,用秒表測出木塊自彈簧原長位置運動到最終靜止位置的時間t;
(3)用刻度尺測出木塊______的距離S;
(4)利用測量結(jié)果,導(dǎo)出彈性勢能的表達(dá)式EP=______(用S、t、m表示).
(3)測出木塊自彈簧原長位置運動到最終靜止位置之間的距離S.
(4)設(shè)摩擦力為f,木塊運動彈簧原長位置時速度為v0,木塊自彈簧原長位置運動到最終靜止位置,由牛頓第二定律:f=ma…①
又木塊末速度為零:
a=
-v0
t
…②
由①②解得:f=-
mv0
t
…③
由動能定理:-fS=0-
1
2
mv02
…④
由③④解得:v0=
2S
t

故木塊在彈簧原長位置時的動能為:Ek=
1
2
mv02=
1
2
×m×(
2S
t
)=
2mS2
t

由能量轉(zhuǎn)化和守恒可知,彈簧被壓縮產(chǎn)生的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為木塊在彈簧原長位置時的動能,故彈簧彈性勢能為:Ep=Ek=
2mS2
t2

故答案為:(3)自彈簧原長位置運動到最終靜止位置之間.
(4)
2mS2
t2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,OP是可繞O點轉(zhuǎn)動的輕桿,且擺到某處就能停在該處;另有一小鋼球,F(xiàn)在利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能。

圖1
(1)還需要的器材是               、                     。
(2)以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對        能的測量,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對                         的直接測量。
(3)為了研究彈簧的彈性勢能與勁度系數(shù)和形變量的關(guān)系,除以上器材外,還準(zhǔn)備了兩個輕彈簧,所有彈簧的勁度系數(shù)均不相同。試設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(6分)在“用單擺測重力加速度”的實驗中,
(1)某同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上
b.用米尺量得細(xì)線長度l
c.在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
d.用秒表記錄小球完成n次全振動的總時間t,得到周期Tt/n
e.用公式計算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實際值相比     (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
(2)已知單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為,式中T0為擺角趨近于0°時的周期,a為常數(shù)。為了用圖像法驗證該關(guān)系式,需要測量的物理量有                ;若某同學(xué)在實驗中得到了如圖所示的圖線,則圖像中的橫軸表示          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如下圖有一種全自動相機的曝光時間(快門從打開到關(guān)閉的時間)是固定不變的。為了估測相機的曝光時間,有位同學(xué)提出了下述實驗方案(以下忽略空氣阻力):
他從堅直墻面上O點的左上方與O豎直高度相距H=5.5m處,水平彈出一個小石子落下,在小石子沿拋物線下落通過O點以后,按動快門,對小石子照相,得到如圖所示的照片,由于石子的運動,它在照片上留下一條模糊的徑跡AB。已知每塊磚的平均長度約為24cm,平均厚度約6cm。(g取9.8m/s2)

(1)從這些信息估算該相機的曝光時間最近于(    )
A.0.04 s
B.0.06 s
C.0.02 s
D.0.08 s
(2)用以上信息估算出平拋的初速度       m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中,要驗證的是重物重力勢能的減少量等于重物動能的增加量。以下步驟僅是實驗操作的一部分,請將必要的步驟挑選出來,并且按合理的順序排列:             (填代號)。
                               
A.把打點計時器固定在鐵架臺上,并用導(dǎo)線
把它和交流電電源連接起來
B.用天平稱出重物的質(zhì)量
C.把紙帶的一段固定在重物上,另一端穿過
打點計時器的限位孔,把重物提升到一定
的高度
D.用秒表測出重物下落的時間
E.釋放紙帶
F.重復(fù)幾次,得到3-5條符合要求的紙帶
G.接通電源

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置.所用的鉤碼每個質(zhì)量都是30g,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,然后再將5個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長,并算出彈簧的伸長量,將數(shù)據(jù)填在了下面的表格中.(設(shè)彈力始終未超過彈簧彈性限度,g取10m/s2
彈簧彈力F(N)00.30.60.91.21.5
彈簧總長L(cm)6.07.28.39.510.611.8
彈簧伸長量△L(cm)01.22.33.54.65.8
請回答下列有關(guān)問題:
(1)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上,如圖所示,作出彈簧彈力大小F跟彈簧伸長量△L之間的關(guān)系圖象;
(2)該彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m.
(3)在彈性限度內(nèi),若在該彈簧的下端掛上一個300g的鉤碼,則其伸長量△L為______cm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“研究彈簧的形變量與外力的關(guān)系”實驗中,將彈簧水平放置,測出其自然長度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F與彈簧的形變量x作出的F-x圖線如圖所示.
(1)由圖求出彈簧的勁度系數(shù),即k=______N/m.
(2)圖線不過原點的原因是:______.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,設(shè)計了圖甲所示實驗裝置,他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將鉤碼逐個掛在彈簧下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,將數(shù)據(jù)填在下面的表中.(彈簧始終在彈性限度內(nèi))
測量次數(shù)123456
彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45
彈簧總長x/cm07.168.349.4810.8511.75
(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長X之間的函數(shù)關(guān)系點,請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來,并作出F-X圖線.
(2)圖線跟坐標(biāo)軸交點的物理意義是______.
(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=______(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)量為1kg的物塊在水平地面上向右滑行,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,從t=0時刻開始受到一水平向左的恒定外力F=1N的作用,則反映物塊所受摩擦力隨時間變化的圖象是(取向右為正方向)(  )

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同步練習(xí)冊答案