(10分)質(zhì)量為1 kg的木板B靜止在水平面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A從木板的左側(cè)沿木板表面水平?jīng)_上木板,如圖甲所示。A和B經(jīng)過1 s達(dá)到同一速度,后共同減速直至靜止,v-t圖像如圖乙所
示,g=10m/s2,求:

(1)A與B間的動摩擦因數(shù)μ1,B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2
(2)A的質(zhì)量m。

(1)   0.1    (2)3kg

解析試題分析:(1)由圖像可知,物塊在0~1 s內(nèi)的加速度大小為:a1="2" m/s2
由牛頓第二定律得:μ1mg=ma1
解得μ1=0.2
木板在0~1s內(nèi)的加速度大小為:a2="2" m/s2,在1s~3s內(nèi)物塊與木板相對靜止,一起做勻減速運(yùn)動,加速度大小為:a3="1" m/s2
由牛頓第二定律得:μ2(M+ m)g=(M+ m)a3
得:μ2=0.1
(2)隔離 B分析,在 0~1 s內(nèi)有:
μ1mg-μ2(M+ m)g= Ma1
解得 A的質(zhì)量: m="3" kg
考點(diǎn):運(yùn)動學(xué)圖象、牛頓第二定律

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一物體運(yùn)動的速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像可知    

A.4s內(nèi)物體在做曲線運(yùn)動  
B.4s內(nèi)物體的速度一直在減小 
C.物體的加速度在2.5s時方向改變 
D.4s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8m/s 

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分) 如左圖所示,質(zhì)量m=1kg的物體B置于傾角θ=37°的固定斜面上,用輕繩通過光滑的滑輪與物體A相連。t=0時同時釋放A、B,物體A拉動B沿斜面向上運(yùn)動,已知斜面足夠長,A落地后不再反彈,物體B運(yùn)動的部分v-t圖如圖所示

求:(1)物體A的質(zhì)量;
(2)物體B在上升過程中,和斜面摩擦產(chǎn)生的熱量;
(3)若物體B到達(dá)最高點(diǎn)時,剪斷繩子。取地面為零勢能參考平面,物體B向下滑動過程中在何位置時具有的動能和勢能相等。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑,利用速度傳感器可以在計算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時間的變化關(guān)系圖像如圖所示,重力加速度g取10 m/s2

求:(1)物塊向上滑行的最大距離s;
(2)斜面的傾角q及物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)m.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

質(zhì)量為2 kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動,一段時間后撤去F,其運(yùn)動的v-t圖象如右圖所示.g取,求:

(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)水平推力F的大。
(3)0~10 s內(nèi)物體運(yùn)動位移的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,通過電磁鐵控制的小球從A點(diǎn)自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r間t,測出A、B之間的距離h。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小球下落過程中球心通過光電門中的激光束。

(1)若用該套裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒,已知重力加速度為g,還需要測量的物理量為        
A.A點(diǎn)與地面間的距離H           B.小球的質(zhì)量m
C.小球從A到B的下落時間tAB       D.小球的直徑d
⑵ 用游標(biāo)卡尺測得小球直徑如圖所示,則小球直徑為  cm,某次小球通過光電門毫秒計數(shù)器的讀數(shù)為3ms,則該次小球通過光電門B時的瞬時速度大小為 =   m/s

(3)若用該套裝置進(jìn)行“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),大家提出以下幾種猜想:Wv;Wv2;W……。然后調(diào)節(jié)光電門B的位置,計算出小球每次通過光電門B的速度v1、v2、v3、v4…,并測出小球在A、B間的下落高度h1、h2、h3、h4…,然后繪制了如圖所示的圖象。若為了更直觀地看出的函數(shù)關(guān)系,他們下一步應(yīng)該重新繪制

A.圖象      B.圖象
C.圖象      D.圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

A與B兩個質(zhì)點(diǎn)向同一方向運(yùn)動,A做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,B做勻速直線運(yùn)動.開始計時時,A、B位于同一位置,則當(dāng)它們再次位于同一位置時   (  )
A.兩質(zhì)點(diǎn)速度相等
B.A與B在這段時間內(nèi)的平均速度相等
C.A的瞬時速度是B的2倍
D.A與B的位移相同

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,公路上有一輛公共汽車以10m/s的速度勻速行駛,為了平穩(wěn)?吭谡九_,在距離站臺P左側(cè)位置50m處開始剎車做勻減速直線運(yùn)動。同時一個人為了搭車,從距站臺P右側(cè)位置30m處從靜止正對著站臺跑去,假設(shè)人先做勻加速直線運(yùn)動,速度達(dá)到4m/s后勻速運(yùn)動一段時間,接著做勻減速直線運(yùn)動,最終人和車到達(dá)P位置同時停下,人加速和減速時的加速度大小相等。求:

(1)汽車剎車的時間;
(2)人的加速度的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是

A.地球?qū)ξ矬w的吸引力就是重力
B.重心不一定在物體上
C.形狀規(guī)則的物體其重心一定在物體的幾何中心
D.物體在地球上任何地方所受重力的方向都指向地心

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同步練習(xí)冊答案